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先进个人 先进个人总结【精选15篇】

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在全面开创社会主义现代化建设的新局面中,各行各业都在不断地涌现出先进工作者、英雄模范人物。这里精优范文为大家分享了15篇先进个人总结,希望在先进个人的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

先进个人事迹材料 篇一

择一业 忠一事

哪里需要 你就是哪里的战士

没有战袍 也可震慑千军万马

化作幕后

你用文字记录着战场上动人的故事

7月11日以来,受“烟花”和副热带高压气流影响,我市多地遭遇暴雨“车轮战”,防汛应急响应级别更是由II级提升为I级,科创中心作为最大降水量站点,24小时内降水峰值一度达到777.5毫米,造成渤海路街道以北地区水位不断上涨,农村房屋多处受灾严重。洪水汹汹,牵动人心,防汛救灾工作刻不容缓。李含笑同志虽然参加工作不到一年,但在防汛一线的战场上,她不畏艰险,任劳任怨,以实际行动在抗洪救灾中彰显着一位共产党员的本色、一名选调生的风采、一个基层干部的担当,她与大自然赛跑,她与风雨斗争,用自己的身体守护着人民群众的安全。

一、冲锋在前,暴雨中的细致排查

7月21日下午,我市雨势不断增强,量极大、范围广。由于地势原因,多处社区、房屋被淹。在海河路街道的防汛工作部署下,李含笑同志被分到北晨嘉园社区开展防汛工作,在没有雨衣、胶靴等防护的情况下,李含笑同志不畏险阻,不顾自身过敏和特殊生理期的不适,冒雨冲锋在前,淌着及膝的水流,跟着社区工作人员一起细致排查地下积水、地面塌陷等安全隐患,对84个单元楼、90余部电梯、28栋楼顶落水口及地下室进行全面不间断巡查,在塌陷地段及时围挡警戒线,进行临时封闭。发现排水堵塞,毫不犹豫将手伸进淤泥里进行疏通、发现楼前花园处排水外溢,拿起铁锹封堵漏水区域,全身没有一处干燥的地方,社区人员考虑到她身体不适,喊她回去休息,她却一口拒绝,主动请缨前往下一个“战场”,脑子里时刻装着全心全意为人民服务。

二、任劳任怨,安置点内有序帮扶

在农村房屋受灾严重的情况下,为全力保障人民群众生命安全,海河路街道火速展开群众转移工作。李含笑同志二话不说立即前往松江小学安置点服务受灾群众,对安置群众一一进行登记造册,老年人听力不好,李含笑同志就耐心趴在群众耳边,询问信息,强化人员安全管理,1个多小时内,迅速全面登记受灾人员信息488人。这项任务完成了,李含笑同志又迅速投入到打扫卫生、分发餐食、等工作当中,直到凌晨2点多,400多名老百姓全部得到妥善安置,她才托着疲惫的身躯趴到了桌子上。为给受灾群众提供一个温馨舒适的居住环境,李含笑同志和海河路街道的工作人员一起,对安置点进行清洁消杀,帮助群众打扫卫生、收拾房间、整理床铺,让他们即使“流落”在外,依旧体会到家的温暖。

三、尽职尽责,办公室里保障后勤

安置点情况稳定之后,为保障防汛信息畅通、救援工作及时顺利上报。李含笑同志留在办公室内,坚持18个小时开展信息对接工作,第一时间保证信息上传下达,撰写文字材料1万余字,上报美篇信息10篇,上报防汛实事照片、视频150余张,及时有效宣传防汛战场上的英勇事迹,全力保障后勤工作稳定有序进行。

每一次艰难险阻都是对初心的考验、对党性的锤炼。她无视身体不适,用无畏的行动向群众践行着她入党时喊出的铮铮誓言;她尽职尽责的完成每项任务,用无怨无悔向祖国诉说着她身为选调生的使命!

先进个人事迹 篇二

黄丽丽,女,现是和平中学一名普通的中学一级教师。1994年7月毕业于广西民族师范学校,曾在江州区太平镇宜村小学任教语文老师五年,1999年7月,函授毕业于广西师范大学汉语言文学专业,当年9月调入和平中学,因学校需要,凭着扎实而精湛的基本功,任职数学教师13年,并成为学校数学教学能手和一线教师,直到20xx年,崇左市将地理科纳入中考科目,学校为了加强地理组中考战斗能力,经多方挑选和物色,将本人列为地理科培养人才和骨干教师,兼上数学和地理,20xx年正式任教地理科兼地理组教研组长,从此地理组如虎添翼,插上超越梦想翅膀,20xx——20xx年,20xx——20xx年连获崇左市中考地理科教学质量二等奖,打破了和平中学地理科教学质量历年无奖记录。现将本人主要事迹总结如下:

一、坚定理想信念

1973年,本人出生于一个偏僻闭塞的边远山村,那时读书无用论,重男轻女封建观念盛行,女孩读书很不容易,大多都读到小学三年级,五年级已很少,上初中读书更少,因我父亲是一名老师,思想较开放民主,但我也是在无数晚的父母家庭斗争中得以了幸存,但仍避免不了周边人嘲笑。正因为读书机会不易,所以我格外珍惜读书时光。从小学到中师,一直是父母的骄傲,每科成绩基本在学校名列前茅,减免不少学杂费,父亲经常作为家长代表发言。初中毕业时以优异成绩作为定向生被保送到广西民族师范学校学习,圆了小时做一名教师的梦想,也成为我村第一名通过考试走出山村的女师范生。那时,我就下定决心,把教师当作自己一辈子精心经营的事业,让更多的孩子学到知识,让更多的山村孩子有机会走出大山,用知识和智慧改变愚昧

和贫穷。20年过去了,也曾经因为理想与现实的差距感到抱怨,甚至失望过,但因为坚守心中当初的理想信念,从没放弃对理想的追求,累了,哭了,痛了,病了,带着镣铐也快乐地跳舞在三尺讲台上,而不是在庸碌无为中老去!成就学生就是成就自己,为国家负责,为民族负责,为无数个家庭负责,更是为自己良知负责!

二、如春一般的教育

1、爱护每一位学生。鲁迅说过:“教育植根于爱。”我也认为无论什么教育,脱离了爱就没有任何意义,我也坚信爱的教育胜过任何一种教育。很多老师在描述自己对学生的爱护时,都爱用“对学生无微不至的关怀,细心的照顾。”我感觉自己很难描述这种情感,深切地体会就是离开学生会空虚,分别了会想念,如同自己的孩子般,有困难时援助,有苦恼时开导,有疑惑时一起探讨学习,他们开心自己感到安慰,既是他们的老师,又是他们的朋友。

2、对学生宽容,严爱相济。经常听到很多老师抱怨,学生懒惰,学生不听课,学生不写作业,不爱学习,没有感情,不懂老师苦心,上课睡觉,搞小动作,讲话等等。其实,很大原因是因为我们在教育工作中失去了对学生的理解,耐心,信任和宽容导致的。因为没有了耐心,宽容,理解信任,我们变得简单粗暴,失去了爱心更不愿意走进学生内心世界了解他们,把他们出现的问题统统归结到学生身上,视他们为麻烦,怒发冲冠,狠批学生,高高在上,妄加断言,冷嘲热讽,甚至变相体罚,打骂学生。这样的教育让学生累了,麻木了,沉默了,脸皮厚了,厌学了,心灵伤了。其实,学生只是正在不断成长的孩子,我们要给他们改正的机会,更需要我们正确引导,合理开发,允许学生个性充分流露,允许学生兴趣爱好自由发展。所以,对学生犯下的小错误要以宽容的心善待学生,并以期待的目光去等待他们进步。这样既让学生感到亲切温暖,保护学生自尊心,也体现了教师宽大的。胸怀。

3、学会从不同角度赏识学生。一年有四季之分,十个手指有长短,世间万物五彩缤纷,各不相同,正因为如此,我们才感觉到事物的多样性和不同的美。很多老师因为应试教育,追求高分,凡是成绩不突出,就觉得这个学生一无是处,看不到学生身上其他优点,导致教育不当,埋没人才,摧毁学生心灵。我曾经表扬过考试地理得5分的一个学生,他受宠若惊,他对我说,来这里一年了,我是第一个表扬他的老师,他听到的话基本是批评,有时被体罚,反正地理成绩一直几分到十几分,无所谓,那是个清瘦高个子男生,我看到他有点心疼。后来,他说为了我一句表扬话,也要改变自己学习地理态度。我告诉他,我乐意帮助他,并和他一起学习。

三、教育勇于进取创新。

1、教育观念与时俱进,不可墨守成规。随着新课改革的不断深入,新课程教学理念所呈现出的科学性、先进性以及学习理念、学习方式、人生观、价值观、认识观等的不断变化,促使广大教师必须打破传统教学的围栏,努力去实践新,课程理念,探索出适合学生人生观、价值观以及认识观不断变化的教学方式,让课堂教学绽放出新光芒。课改核心理念有六点:( 1)倡导以学生的发展为本。(2)倡导课程结构的均衡性。(3)倡导课程内容的现代化。(4)倡导学习方式的变革。(5)倡导发展性的课程评价。(6)促进课程的民主化。为了很好的完成课改,作为教师,我始终保持终身学习精神和毅力,不断丰富自己综合学识,技能,提高教师上课艺术,不断改变教育观念,不断加强课堂师生合作学习,互相沟通。

2、教学上注重总结和反思。通常我自己从以下几方面反思和总

结:(1)备课教材上,自己上课的教案除了自己构思,还参考其他资料,更是在网络媒体多方参考反思后确定一节课教学教案。(2)课堂反馈。来自学生课堂教学效果和老师实施课堂教学的感受,及时总结反思不足之处,并加以完善。(3)来自同事意见反馈。每个老师对同一节课,教法不一,取他人之长补自己之短。(4)来自家长反馈。因为自己不断进行教学反思,使得自己教学踏上超越辉煌过程。

3、整合知识能力强,教学针对性强。从20xx年以来,我一直上地理科毕业班,大多数是半中途接毕业班,有时接一年,有时接一个学期,甚至接一个多月就中考的班级。但是凡是接过来的班级中考成绩都会突飞猛进,远远超过上级规定的中考目标。很多人问我怎么达到这样效果。其实,我只不过做到以下几点:(1)接过班后,在一周内,通过查阅上学期学习成绩,大概了解,通过谈话了解学生知识缺漏,以 及碰到何学习困难,制定教学计划。(2)在实际课堂教学中,要根据学生认知,知识结构不断调整教学进度和计划,有时一周调整几次,直到找到最有效方案,做到教学有的放矢,因材施教。(3)时间与知识的整合最重要。可以说是决定中考胜败关键所在。每章节知识考点心中有数,突破难点,并做到拓展知识,并在预计时间完成复习和巩固。(4)通过检测,鼓励,表扬等方式培养和加强学生自信心。

(5)密切与学生沟通,了解学生出现各种情况,及时解决。让学生觉得跟着自己很安心,是他们学习的依靠。

4、积极开展各种教研活动。至任教研组长以来,每个学期都开展不同教研活动。如说课,听课,评课,地生知识竞赛活动,

如这个学期计划实行“走出去,请进来”活动,意在同年级、或跨年级地理教师交流上课,以老带新,以新促老,快速完成地理教师骨干培养,并通过集体备课资源共享,提高课堂高效。鼓励地理教师积极参与教育科研课题研究,并积极发表论文,为中国教育进步添砖加瓦。

也许我只是沧海中的一粒沙子,并不像金子般闪闪发光,但是,正是这样无数沙粒构建起中国教育高楼大厦,让中国教育事业蒸蒸日上,永不衰退!

先进个人事迹 篇三

甘为普法“孺子牛”

——记且末县“四五”普法工作先进个人谢续凡

翻开案头上的档案简历薄:谢润泽,28岁,大学学历,中共党员,20xx年8月参加工作,曾一度在且末县地方税务局从事稽查工作,现任办公室秘书,兼职出纳、人事劳资、办公自动化、统计等,主管全局信息工作。

20xx年,新旧世纪交替之际,风华正茂,略带些书卷气的谢续凡从鱼米飘香的江南水乡来到了地处塔克拉玛干沙漠腹地深处的且末县。当他风尘仆仆真正踏上且末县这片土地时,映入眼帘的是边塞小城的荒凉、萧条,而且给小谢最大的印象和直观感受就是这里的自然环境,与内地相比简直可用“天壤之别”来相容,也毫不为过。

春去秋来,年复一年,恍如昨日的小谢伴着“一年一场风、从春刮到冬”,在大漠边关已度过近五个年头。小谢是且末县地方税务局唯一的税收专业“科班”出身,在这五个年头的日子里,他用自己的青春默默书写着无悔的人生,就像生长在大漠里的胡杨一样,把根深深地扎在了这片热土。正如他寝室里挂着的一副牌匾中写道:播绿系大漠,甘为孺子牛。

铁面书生秉公执法

初到且末县地方税务局稽查局的小谢,凭着他扎实的税收功底,风风火火的工作干劲,更以他无私无畏的严格执法风格折服了全局同事和这方城市的广大纳税人。因为人们送了他一个满载着人民深情厚意的美誉,就是“铁面书生”——谢续凡。透过这四个字,我们看到的是,小谢以他严谨的工作、务实的作风承载着广大纳税人的考验和信任,无愧于生活在这里的人们给予他的期望。

税收稽查是个热手的“山头洋芋”。小谢深知,如果自己在思想上稍一放松了,在工作上稍一疏忽了,那么就意味着会给国家、会给地方带来极大的损失。为了干好稽查,小谢把所有的时间和精力一门心思地扑在了上面。一方面,经小谢之手检查的所有企业,他均本着公开、公平、公正的法则,一视同仁的态度,一丝不苟地依法检查。对于那些偷税漏税的企业,小谢则时刻心挂国家利益为上,不为所拒。用他自己的话来说,“在现在这个时代和社会,有很多灿烂、不鲜的诱惑就活生生地摆在你的面前。这个时候,就看你能不能经得起考验,挺得住诱惑?如果你向它们低头了,命运的天品平就会无情的偏向另一方,到时则谁也无法拯救你。”

是的,小谢短短几句话语,正折射出现实的生活之景。他是这么说的,在工作中也是这么做的。因为面对个别企业的利诱,就要用无私、无畏去招呼。干稽查的那段日子,不记得有多少个夜晚,也不记得曾有多少家企业的会计,趋之若骛地到小谢家串门、拜访,门槛都几乎要踏破。小谢心里明白,这些人亲自到家中找他,不为别的就是为了逃避检查和减轻自身偷漏税带来的处罚,正因为他们安着这样一种目的和心态,小谢无情的将他们一一拒之门外。也为了此,小谢得罪了不少人,但他不后悔,他相信自己秉持的信念是对的。记得有一家企业的会计,看年岁已过半百,头发花稀的老人,拿着一张单位的福利票颤颤微微的来到小谢的办公室,非要把这张票交到小谢手中不可,小谢百般推辞也还推却不了。最后,小谢第一次动怒了,声色俱厉的说,“老人家,你这样做就是害了我!我身为执法人员,不能徇私枉法,不能心有杂念,对你们、对企业我都是一视同仁的。所以你这张票我心意领了,但我确实不能要。希望你老人家能体谅我们税务工作人员。”就这样,小谢婉言谢绝了这家企业老会计的“一片盛情”,以他严谨的工作作风再一次为光辉的执法人生增光添彩。正是如此,在稽查局工作的这段日子,就连小谢他自己也数不过来,面对企业的吃请“饭局”,从他手里溜过多少次。

与此同时,小谢还是一位热心人。对于在稽查工作中,接触到的那些专业知识不精的会计人员,小谢总是在检查帐务的过程中,耐心地向他们一遍遍讲解税法的最新规定,尽自己最大的努力来帮助他们解决一些实际问题。难怪有些会计说,“遇到不懂的地方,我们就会请教我们那位斯斯文文的‘谢老师’。”特别是对于有些企业还不太了解最新的税收优惠政策,小谢总是不厌其烦的、手把手的向她们宣传和讲述,就这样小谢通过为这些会计的真情和热情服务,赢得了他们可亲可敬的税收专家老师的美誉,更多的则是为这些企业及时的纠正了帐目上的一些错误,同时也不遗余力的积极宣传了国家的税法。

“身正执法,无私普法。”数字和事实是有说服力的。据统计,在干稽查工作一年半的时间里,小谢为国家挽回流失税款20多万元,赢得了州县局和广大纳税人员的首肯。

妙笔生花满园飘香

20xx年,且末县地方税务局由于工作需要,对内部工作人员作了人事调整。小谢从稽查岗位调至办公室开展秘书工作,同时兼任出纳、人事劳资、办公自动化、统计等工作,并主管着全局的信息工作。面对全新的岗位,全新的工作,小谢深知责任之大、担子更重。然而小谢没有退缩,而是坚毅地作好了迎接这些工作的锻练。那么这也就意味着,小谢从此将告别和放弃他那心爱的税收专业,一切要从头干起。但是,也正是因了工作的调整,小谢与税法宣传像是天撮之合,从接手新的岗位工作起就结下了不解之缘。

接收新的工作后,小谢全新地审视,并有条理的梳理着自己分管的各项工作。当摸清办公室的工作后,小谢知道税法宣传工作,是办公室每年的一项“重头戏”,同时也是全县普法工作的重要组成部分,关乎全县税法普及的好坏与否。为此,小谢精精心心地“侍弄”着税法宣传工作,每天花心思和花精力思考如何开展好税法宣传工作。

就这样,在小谢一手的精心策划,周密组织下,两个大的税法宣传活动轰轰烈烈地展开了。一个就是20xx年度第十二个税法宣传月活动,一个就是20xx年度第十二个税法宣传月活动。大家可别小看这两个活动,因为活动不但麻烦,而且涉及面广,所以说小谢为了搞好这两个大的活动,投入了大量的时间和精力,去准备,去组织,去参与。

20xx年度的第十二个税法宣传月活动,小谢首先考虑和组织举办了且末县“地税杯”全县职工篮球、排球、乒乓球比赛,通过全民健身辅之以税法的宣传,没想到全县30多个单位积极参加,不但锻练了大家的身体素质,而且对于税法有了认识,可谓“体育、税法”双丰收啊。不仅如此,在小谢的策划下,县地税局还积极为当地的县五套班子送税法书籍和小册子,使税法宣传从领导做起,收到了良好的效果。

在20xx年度的第十三个税法宣传月活动中,小谢忙前忙后地,整整操劳了两个多月的时间,由于精心的准备,小谢策划的与县国税局联合举办的“税法宣传大型文艺晚会”活动,在县昆仑广场的精彩演出博得了广大市民的青睐和掌声。让市民在轻松的歌舞声中,寓教于乐,潜移默化的理解解和认法知识。

尤为让人称道的是,小谢不仅尽心尽职地做好局里普法工作的大小事务,还积极地协调组织参与县里面举办的各项“四五”普法活动,并大力协助县依法治县领导小组办做好了各项普法工作。比如说,小谢经常利用业余和休息时间,亲自策划、亲自书写、亲自画画,这就是他在精心构筑的完美杰作和宣传亮点——税法宣传板报、税法宣传园地;同时,他还经常拍摄关于税法宣传的图片,然后精心组版出小册子和宣传栏,让广大的纳税人对于税法有了一个了解的窗口而赞不绝口。诸如像这样的事情,小谢不知操劳和思考了多少,但他现在还在一如既往地作着,因为他要让更多的人才能熟知税法,让大家懂得依法纳税、诚信经营。

自从来到办公室负责秘书和信息工作后,从小谢的笔头下飞出片片漂亮的文作。因为小谢自幼生长在南方,心思很细腻,而且在大学里练就了一手好文笔。所以在办公室更是将其文才的特长发挥到了极致。大家都公认他是“地税一枝笔”。为此,往县依法治县领导小组办公室报送的关于“四五”普法工作开展情况的简报,他们地税局的信息量和报送次数最多。普法办的人经常说,“这主要是由于地方税务局有一个大手笔小谢在,普法活动、普法信息他样样行,对于他们的经验值得总结和推广。”与此同时,在区、州级各路杂志和报刊,小谢撰写的普法宣传信息也都一一被刊印成铅字,得到了州县局和普法办的好评。为此,他还荣获了20xx年度、20xx年度巴音郭楞蒙古自治州地方税务局优秀信息员和且末县20xx年度党建工作优秀信息员的荣誉呢。

爱心博大矢志普法

谢润泽同志在做好本职工作的同时,不忘奉献社会,凭着南方人的细心以及社会责任感,他积极开展地税干部“献爱心送温暖”活动。

琼库勒乡中心小学的阿里木同学,从小便成了孤儿,与双目失明的奶奶相依为命,生活十分艰难。他通过县团委了解到这个情况后,立即组织地税干部上门问候,主动扶助,从小学开始一年级一直扶助到现在三年级,他表示将一如既往地扶助下去,直到该同学小学毕业。每次去看阿里木同学时,他不光带去单位同志们包括他自己捐献的钱、衣物和学习用品,他还另外掏出几百元塞给该同学,他当面总是鼓励阿里木同学好好学习,但回到家给家人通电话述说时,总是偷偷流泪,他心底里想以后自己有了孩子,一定教育自己的子女要有一颗爱心。今年寒假,该同学又带来了成绩通知单,说又得了全年级第五名的好成绩,小谢同志看信时欣慰地笑了。据统计,仅去年和今年,谢续凡为州内外的敬老院孤寡老人、失学儿童等社会弱势群体捐款捐物1000余元,为“抗击非典、奉献爱心”活动捐款150元,为海啸受灾区捐款100元。

小谢以他博大的爱心精心构筑着普法宣传园地和自己的人生道路。他说,“人世间不能没有爱心,正因为有了爱心,这个世界才变得这么美好。”

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是谢续凡的座右铭。他深知作为一名普通的基层执法机关干部,普法工作的道路可谓是任重道远,但是他将用自己一生的时间和人生,在大漠坚定地走好普法这条道路。正如他心底里的感喟:身居大漠不言苦,矢为普法献青春。

先进个人事迹材料 篇四

园林工作是繁琐和辛苦的,特别在城建工程,协调工作比较难,所以一般都是“白天路上走、晚上电话忙”,而且工资又低,甚至有些人把它看作是不体面的工作。可为什么偏偏要选择这项工作呢?刚刚从校门跨出的我,看见城市建设日新月异,景观绿化整齐划一,还听说很能锻炼人,这些所见所闻深深吸引了他。但更主要的是他有一颗追求上进敢于拼搏的心,他觉得职业无分高低,只要好好干,行行都会出状元,况且能为城市建设和环境保护作贡献。因此,下定决心开始着手园林绿化工程。

参加工作后,他充分发挥了学生时代的模范带头作用,勇于创新、敢闯敢拚的特点,在实际工作中,不怕艰苦,虚心学习,细心了解公司业务及体制,认真专研的施工工艺流程及新材料。不久,就基本掌握了园林绿化栽植养护及道路铺装及给排水工程的相关知识和技巧,达到一定的水平。先但他不安于现状,继续向深度和广度风向拓展自己。白天除做好本职工作外,还经常请教老职工老专家,使自己的技术精益求精。晚上和节假日的业余时间学习专业知识,使自己成为多面手,更好地为工作建服务。正是由于他不断努力,精通了各个工作岗位的业务技能。

一、爱岗如家,忠诚敬业

能做到爱岗敬业,忠于职守,而且兼任数职于一身,每天的时间他都安排得满满的。由于很多工程工期紧任务重,常常加班至深夜。虽然很辛苦,他还是乐意去做,任劳任怨。

记得在公司工作伊始时,朋友极力要求他到济南去工作,并说你这样的懂设计干工程的人才到他们公司工作,办公室里搞搞设计,每月工资会大幅度的提高,而且还不会象工人那样辛苦。当时他是这样说的:“我们是为了实现理想而打拼,不是为了牺牲理想而工作。如果单单是为了钱,那我当初就不会选择园林行业,既然选择了,我就得坚持下去…..”面临着严峻的选择,他还是制定长远的目标,坚定地选择留在所在的公司。

二、谦虚谨慎做事,真诚团结为人

“生态是借贷,而不是继承。人生是经历和体验,而不是拥有和占据”,没错,园林人对于环保和生命在理解有“雷锋式”的品德。记得有一次,正值农忙时节,工人们不好找,绿化苗木栽植完成时已中午12点半,洒水车已坏,为了提高苗木成活率尽快的浇上水,他身先士卒到第一线,在距离长达100多米的户家,凭着他平时对工作负责到底的刻苦干劲,提两个多小时的水,终于完成最难浇灌在绿化带,把营养钵及残枝叶一一清理干净,做到现场文明,表现出了共产党员及淄博毕业生应有的风格,受到上级领导的表扬。平时,他经常利用业余时间学习为园林机械车辆、做保养或简单维修工作,另外为很多大学生提供勤工俭学岗位,常帮助那些有困难的人,为希望工程、灾区等多次捐献,表达了他对社会的一份爱心。

三、勤奋好学勤于思考

在工作之余,能有心探索工作中存在的问题,不断剖析,深刻的认知,不断的向学术期刊投稿。使时间技能与理论不断结合,力争全面提升,先后报考专业及相邻专业的资格证书,不仅增加了知识而且为今后的工作做好铺垫。在XX年8月由单位派遣到上海参加国际立体绿化组织高峰论坛,期间开阔了眼界,增长了不少见识,为本行业发展及专业在前沿尤其边坡护坡新工艺及屋顶花园的阻根穿刺技术有了一定的了解和认识。

勤于思考,调动大家积极性。能带领同事及工人开展丰富的文体活动,努力营造健康、文明的气氛。打篮球、书法等是他的强项,曾多次在书法大赛上获奖,在他虽然取得这么好的成绩,但从来也不骄傲,在单位,他很耐心地教大家书法技巧。

从学生时代一步步走过来,心态也更平和,工作上敢于面迎困难,更注重团队精神,更好的掌握了工作和生活的协同,更快更好的融入新的角色,更好的工作,这就是他追求的价值。

从一名普通林木技术员、到技术主管,项目负责人正将青春奉献给园林景观事业,树立了新青年的新风尚。一直以来,他的成绩也得到上级部门的肯定,XX年8月又被评为“国际立体绿化组织会员”;以扎实有效的工作业绩、文明高效的作风,赢得了大家的充分肯定与赞誉,也真正体现了只有拼搏才是人生价值的最好体验,给学院的毕业生作出很好的表率。

“忙碌而充实,辛苦而快乐,一切困难都是暂时的,珍惜每一次过渡”,这是他平时常说的,也怀着这样的心态去做了!坚定信念,敢于奉献,脚踏实地、一步一个脚印走下去,积极进取,相信会有更好的明天!

先进个人事迹材料 篇五

XXX,男,中共党员,现任XXX公司党委XX、纪委书记、机关支部纪检委员。自2019年9月到XXX公司任职以来,该同志紧扣各级工作部署,以身作则,率先垂范,在做好廉洁自律的同时,始终自觉担负起党章赋予的监督执纪问责工作使命,较好协助党委突出国有企业经营发展中的领导作用。

一、勇于自我革新,思想上要求进步。

无论是在原有行政事务性岗位还是转至党务工作,该同志均能保持主动学习、要求进步的心态,积极参加各级思想政治学习和内部培训,并认真撰写学习心得和自我问题检视,不断纠正个人短板和提升个人思想政治素养。2020年以来,参加县委党校中青班培训1期、县纪委县监委学习培训18次,公司党委会议14次,撰写组织生活会2篇、政治生日发言材料1篇、党性分析材料1篇、学习笔记10000多字、学习总结1篇,并在县委党校第二十二期中青班学习中被评为“优秀学员”荣誉称号。

二、敢于担当作为,工作上勇挑重担。

2020年2月,在新冠疫情形势较为严峻时期,该同志积极响应县委县政府号召,遇事冲锋在前,主动参与外来客流教大、风险较高的XX高铁站疫情防控值守工作。其间不仅严格落实岗位值守要求,还协助驻点县领导具体负责高铁疫情防控组信息采集推送、政策解释沟通、防控政策细化分解及相关后勤保障服务工作,未发生任何突发事件和疫情负面信息传播问题。

三、角色定位精准,参谋助手作用突出。

该同志具备较强综合协调和问题分析研判能力,立足于执纪监督问责工作,协助党委常态化推进干部职工队伍和内控体系建设,较好推进为公司规范化管理和廉政风险防控工作。一是强化队伍建设,打好监督执纪问责“预防针”。以思想建设和业务水平提升为抓手,聚焦财务管理、项目工程、物资采购等关键领域和重要节庆活动,积极开展干部职工思想教育和警示约谈工作。2020年以来,共计组织召开党风廉政会议4次、集中观看相关警示教育片2次、反“围猎”知识培训1次、提请党委专题研究党风廉政工作1次、预防提醒43人次、询问示警谈话15人次、“业务骨干上讲堂”活动2期。二是强化风险管控,堵塞内部管理漏洞。聚焦管理“薄弱点”和“关键点”,积极参与内控体系建设和督查暗访相关工作。截止目前,共计开展内部督查10余次、“回头看”3次,下发纪检监察建议书4份、督办通知书5份,参与细化内控制度5章41条,安装线索举报公示牌11幅,收到转办非纪检问题线索2条,完善重要业务往来信息库3个、廉政档案92份;三是发挥“护航”作用,倒逼责任落实。紧盯坝区种植经营、在建项目、扶贫资金管理、疫情防控、环保督察项目等关键点位和重要工作,深入项目(基地)一线开展督查暗访和内控程序指导,切实做好重点项目和重要工作落实情况跟踪督查。截止目前,共计开展督查20余次,督办事项13项、通报处理4次7人。

四、率先垂范,时时维护党员先锋形象。

该同志始终坚定“正人先正己”的工作理念,在责令分管部门和集团所属职工做好廉洁自律的同时,主动学习践行相关规定,切实做到不仁之事不做、不义之财不取,不正之风不沾、不法之事不干。一是主动学习党纪法规和单位规章制度,逐步明晰自身干事底线和工作思路,提高拒腐防变和监督执纪问责理论水平;二是无论是抽调参与疫情防控、脱贫攻坚还是监督执纪问责工作,始终保持共产党人先锋模范形象,主动对接了解工作标准和办事程序,细化落实具体措施,全力发挥协调调度和先锋模范作用;三是始终坚持“一碗水端平”的工作理念,盯紧看牢分管部门人员工作状态和思想认识,做好思想疏导和作风整治。任期内未发生任何拈轻怕重和区别对待的选择性处罚的问题。

五、创新意识强,工作思维活跃。

该同志能够结合公司实际,将党建工作同生产经营业务融合同步推进,较好发挥党建在生产经营中的引领和推动作用。一是结合一线督查暗访发现问题,采取建议书、督办书和约谈警示等方式,书面清晰反馈重点领域、关键环节内控风险隐患及整改意见和建议,为推动经营环节堵塞风险漏洞提供可参照、可操作的工作思路;二是本着厉行节俭的原则,以党建工作为抓手,组织党员及干部职工下沉至公司所属种植及旅游相关点位开展“主题党日”活动,全力搭建各业务板块干部职工相互协作、集体参与的互动模式,巩固提升党组织在干部职工中凝聚作用;

多年来,该同志立足于岗位职责,始终保持高度负责的态度和饱满的工作激情,积极参与各级重点工作跟踪协调和督查指导,较好完成各项重点工作任务。

先进个人事迹材料 篇六

我是xx省全南中学的一名高中语文教师,同时也担任了年级组长、备课组长职务。 20xx年参加工作以来,自觉把发扬雷锋精神作为人生追求,工作兢兢业业,精益求精,立足本职工作,刻苦学习,钻研专业知识。被评为县“优秀班主任”和县“优秀教师”。

在思想上,我能够以雷锋同志为榜样,积极要求进步,关心国内外大事,关心国家、民族的发展和社会的进步,有强烈的社会责任感,能树立正确的价值观、人生观和世界观。

以“钉子”精神刻苦学习专业知识,不断提高为人民服务的本领。以敢当“螺丝钉”的精神干一行,爱一行,钻一行,时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。热爱自己的工作岗位,珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人,勤学苦练做能人,勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职,勤劳务实,任劳任怨,实现自我价值,在平凡的岗位上作出不平凡的事。

第一,学雷锋与开展活动相结合。

根据学生的年龄特点,把雷锋精神有意识地渗透在多种形式的活动中,让学生在活动中以英雄为榜样,逐步养成良好的思想品德。

第二,学雷锋与日常行为的养成教育相结合。

学雷锋与养成教育相结合,就是引导学生在日常生活中按照榜样的标准要求自己,规范自己的言行。

第三,学雷锋与家庭教育、社会教育相结合。

学校教育、家庭教育、社会教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社会教育状况如何,直接影响学校教育的效果。因此,在向学生进行学雷锋的教育时,我切实抓好学校、家庭、社会三者的协调与配合,以形成合力,使学生到社会环境中去接受榜样教育,在更大范围中自觉规范自己的行为。

“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,与同事相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,才能使生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我将在日后的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我生活的一部分,使其精神成为我的一份良好的品格。

我知道,我现在所做的还远远不够,比起雷锋来,就像大海里的一滴水一样渺小。但是,我会一直努力下去,积少成多,让我的人生在他人的笑靥中闪闪发光。

先进个人事迹 篇七

xxx,男,汉族。1996年7月他从xxx毕业被分配到xxx工作,20xx年6月加入中共党员,现任资源管理科科长,林业工程师。一路风雨一路歌,他凭着一颗强烈的事业心和责任感,一种勇于开拓进取的精神,十四年如一日将自己的青春汗水奉献给了舜皇山绿色事业,在平凡森林防火工作岗位,踏踏实实做事,取得了显著成绩,赢得了赞誉和肯定,七次受到县人民政府嘉奖。

一、搞好森林防火宣传,保护森林资源安全

舜皇山地处东安县西部,与两省(区)三县交界,边界线长122公里,人员活动频繁而复杂,森林防火工作非常重要,任务艰巨。每年进入防火期,他常深入各工区生产作业区、群众密集区及公园游客游览区等重点区域大力宣传森林防火知识。在清明、春节等特别防护期间,安排护林员重点巡防,布置值班任务。今年他发动护林员在墙壁、石壁及楠竹、树皮上书写护林防火宣传标语500余条,制作永久性标语和宣传碑60多块。业余时间,搜集整理了有关森林防火知识,编写1万多字的《森林防火宣传手册》,在护林员和应急分队骨干力量中举办了森林防火培训会,集中培训了森林防火基础知识和山火科学扑救、安全撤离等知识,提高了森林防火扑救战斗力。近三年,他负责全局森林防火工作二年在全县获一等奖,一年获三等奖,很好地保护了全局的森林资源的安全。

二、加强护林员管理,强化岗位责任制度

他除了分管营林生产和资源林政外,还管了72名专职护林员,在护林员中,他算得了是“头号司令”。长期以来,他对护林员的管理很严,在森林防火工作作出了重大贡献。为了管好护林员这支精干队伍,他制定了《护林员管理办法》,强化护林员管护责任,与护林员签订了《责任区管护责任书》,对护林员每月出勤进行考勤登记,年终考核兑现奖罚制度。特别是在造林炼山等生产性用火时,坚持用火审批制度,严格规范生产用火管理,要求辖区护林员必须到场,做到“六不烧和十不准”原则。时常组织开展森林火险隐患排查活动,整改落实野外火源管理措施漏洞,最大限度消除火灾隐患。今年3—4月,为了维护林区竹木运输秩序,他亲自带领科室人员在哨所检查卡与护林员一起值班,狠狠打击和查扣违规竹木运输案件2起。

三、不畏艰辛,深入扑火第一线

在日常工作中,他凭着一双铁腿,几乎踏遍了舜皇山的山山水水,一沟一壑,对舜皇山的地形地貌、森林资源状况等都了然于胸,被同志们誉为舜皇山的“活地图”。由于业务知识丰富,熟识地形,他还担任了机关扑火应急第二分队指挥长,只要一有山火险情发生,就会第一个出现在扑救现场。20xx年2月底,他在江口工区石桥江下乡,听说大龙江工区桐木山边界发生了山火,火情非常危急,连饭还没有吃完,就带领同志们立即赶到现场,与大庙口镇政府的同志们一起参与指挥扑救山火,避免了一场大的山火灾难。去年年底,为了防止境外山火绕过防火线进入我县,他组织紫云工区干部、护林员等十多人,三天三夜坚守在洋和坪哨所,有效地制止了山火过境。

四、深入基层调查研究,化解矛盾纠纷

舜皇山是一个国有林区,位于两省三县交界之处,边界线与九个乡镇两个国有林场相邻,边界矛盾纠纷多。为了维护边界安定团结,促进经济发展,共建和谐林区,他时常深入基层村组调查了解边界山林纠纷,参与了县内外边界纠纷调处工作。先后调解了与大庙口镇白石村、湾里村、屯里村、新塘村、大井村、大庙口村等村组山林矛盾纠纷10余处。多次接待本局和相邻乡镇村组群众来信来访,化解了群众矛盾。

深入工区调查研究,为民办实事。舜皇山林区交通闭塞,有的村组不通公路,给群众生产生活和护林防火带来诸多不便。近几年来,他规划了羊窝坪、大界岭、盘古堂等林区公路,为4个护林哨所通了公路,大大改变了林区交通运输和护林防火条件。

“干林业苦不苦?苦!但没有我们林业人的苦,哪来的山青水碧天蓝?”从高等学府走出来的第一天起,xxx就把一生中最美好的青春年华奉献给了林业,奉献给了舜皇山护林防火事业。他没有豪言壮语,没有石破天惊的壮举,只是默默地用自己的行动,自己的心血装扮着舜皇山的山山水水,沟沟壑壑。

先进个人事迹材料 篇八

三尺讲台,一颗爱心。放飞期望,乐此不疲。这就是Xx老师从师十几年来的真实写照,又是他的执着追求。

镜头一:2007年5月,省级赛课现场,年青的Xx执教着《恐龙》,他从从容容,入情入景,师生互动连连……

镜头二:2009年5月18日,县电视台《师德风采》专访,Xx应对镜头两眼炯炯,落落大方,叙说着自己在平凡的岗位上,用青春和真爱成就的人生……

切换镜头,我们不难看出,这个1997年走上教育岗位的教师,这天无疑是成功的。那么镜头的背后他又是怎样的奋斗和付出呢?

立身炼志正师德

教师身上社会赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更就应去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。Xx不但深知这一点,而且无论是做普通教师,还是担任学校中层,他都努力做到了身正为范,用自己的言行诠释了师德的高尚。

他常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当职责。我靠履行义务领份薪水养家,职责却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。他还说:我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的这天,我们需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,他不但自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使上墙的制度、规定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范,而且在师德自查自纠活动中帮忙其他教师进一步匡正师德,确保了所在群众师德的良好形象。

他觉得师德的范畴里除了自爱,更重要的是去爱别人。作为教师,他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀,让学生泪流满面;他曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。十多年来,他当过班主任,做过语文教研组长,担任过教科室主任,做过教导主任,负责过有1000多名师生小学的全面工作,变的是岗位,不变的是他的爱心。他始终在完成各项工作任务的同时,用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱、父爱。他的语文课,最能激起学生学习的兴趣,能最大限度地体现学生的主体性。他的课,作业最少,他要求学生每一天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体此刻对学生的严,体此刻对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……他的课,学生爱上!

为了关爱和转变学困生,Xx掏钱请学困生吃西瓜成了学校的美谈。很多学困生在他细微处的关爱下成了他的知心朋友,他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。他还因势而导,在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老,自发的“手拉手,献爱心”活动……他的班级充满温情,他的学生传递着爱心。

积极进取练师能

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。Xx把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。他先后参加县、市骨干教师培训,多次参加教材培训,聆听专家报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标。课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体,实现师生、生生、生本之间的平等对话,他的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。2003年以来,他执教省级优质课1节,市级公开课1节,县公开课12节。执教公开课(研究课)的身影到过县每一个中心校,并应邀开县、镇讲座15次,讲座资料丰富,形式多样,成效显著。参赛课获得省优质课一节,市二等奖一节,县一等奖二节。

一向觉得:一名教师的成长首先从教学反思开始,平时再忙他也坚持及时进行教学反思,反思自己每一节课的得与失,也反思其他教师的教、学生的学,经过多角度的反思和留心自己的教学,不断总结经验,找出教学中存在的问题,并着力实施解决,自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思,为教育科研积淀了基础,为课题研究带给了实践素材,主持市级规划课题《小学阅读教学中指导有感情朗读的方法》、县级规划课题《小学阅读教学中学生自主学习的意识培养》的研究并顺利结题;先后参与省级课题《在小学作文教学中培养学生的创新意识》、《新课程下农村小学教师课堂教学评价机制的研究》的研究。任现职以来,共有30多篇教育教学论文(案例)获奖或发表。其中国家级获奖3篇,省级获奖5篇,发表5篇,一节录像课公开出版发行。担任教科室主任后,用心倡导科研先行,和老师们共同研究,提倡“行动+总结”的科研方式。他以自己的行动带领老师们参与课题研究,促使教师敢研究、会研究、研究出成效。担任某小学校长岗位以来,注重个人“勤业、精业”,重视学校常规管理,通过常规促进教育教学质量的提高。2008年10月,学校成功建立市现代化小学。

矢志不渝铸师魂

随着科学发展观的学习不断深入和领会,Xx老师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切,明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。

自任学校中层以来,他更忙了,更累了,可他从没因此心里放下学生。每次听课或讲座外出,他的学生都会受益,新的教法和理念,让他的四十五个学生兴奋并快乐着。每次活动反思后的经验总结,他的学生总是在他从“经验——再实践”时,体验到更多成功的喜悦。有时,他在外进行学术切磋、交流,晚上一有空总要先打电话给让他牵挂的学生,再打电话给家人。因为他是学生心中最搞笑、最好的“Xx老师”,他也因学生心底的这一称呼而自豪。

自己的理论和教学水平提高了,他总是热心培养青年教师,先后指导过H、T、F等青年教师,通过“听评课、互听互评、两人合上一课”等方式进行课堂教学指导,给他们机会打拼磨练,给他们问题深入研究,给他们舞台大胆展示,努力将课标理念转化他们的教学实践,促进了他们课堂教学水平的明显提升。

作为教导主任、语文教研组长,他把学校的教育教学质量提升作为己任,精心组织学校的县级语文基地校主题研训活动,深化了“一篇课文二课时”的专题研究。两年来,通过请进来、走出去的方式,他先后为广大教师开了“一篇课文二课时”、“流程构建”、“课时目标的划分”、“整体把握、突出重点、品味语言”的专题讲座;带领教研组开展了“同课异构”听、评课、“中低年级课堂教学”等研讨:组织了“名师实录赏析”、“教学观摩”、“低年级语文课堂教学”等多样的研训方式。以问题研究引领课堂,开展了主题多样的研训活动:写字指导课中穿插指导,渗透技巧,激发兴趣;课外阅读课中激发兴趣、渗透方法、交流提高;同课异构中同中求异、异中求同。为提升教师家常课的效率,他根据学校实际,率先实行阶梯式和检验式的教研,分层教研和当堂反馈,提高了教师的课堂教学效率。他求的不是自己的一花独放,而是整个学校教育教学的万紫千红啊!

随着校本教研的深化,他不断创新学校校本研训方式,用心倡导网络教研。精心撰写教学案例、教学反思和教育教学论文,并借助博客这一平台和同行真诚交流,不断提高,实现了网络资源共享、优势互补。他本人的博客不但被评为“市优秀博客”,而且带动一大批教师结合教学写博客,从而为该校教师的成长和发展夯实了基础。

付出了总有回报,几年来,他先后被评为“国家课程标准苏教版小学语文实验教科书第一轮教学实验先进个人”、“省十五课题研究教科研先进个人”、“市优秀青年教师”、“市优秀博客”、“县语文学科带头人”、“县优秀青年教师”、“县优秀教研组长”、“县十五期间教育科研先进个人”等名誉和称号。

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。个性在实施教师绩效考核的这天,他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。

先进个人总结 篇九

赵庆辉同志是本公司洁净区内的一名普通的洗衣工人,自从参加工作以来,在多年的洁净工作中,她把把全部的心血、汗水都倾洒在所从事的事业上,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,实现了自己的人生价值,留下了一串串闪光的足迹。由于业绩突出,赵庆辉同志今年受到各级领导的表彰,全公司员工的认可,在xx年底被评为“公司先进个人”。

作为班长,对其本年度工作总结如下:

赵庆辉同志工作态度端正,严格遵守公司的各项规章制度,每天能一丝不苟地完成好自己本职工作,从不迟到早退。由于每天进出洁净区的人员繁多,导致每天的洁净工作难度极大。为了搞好工作,让其他员工安心工作,她把全部身心都投入到工作中去,真正做到以公司为家,对待其他员工,就像对待自己的亲人一样,从没有因事因病请过一天假。辛勤的劳动换来了别人发自内心的尊敬和热爱,换来了领导和同事们的一致好评。

在完成了自己的工作后,赵庆辉同志只要看到我们配置班人手不够的时候,都会热心的帮助我们打扫洁净区卫生,看到洁净区走廊里哪里不干净,都会默默地清扫干净。在公司工作的这几年中,她始终保持着良好的工作状态,以一名合格企业员工的标准严格的要求自己。立足本职工作,潜心钻研业务技能,使自己能在平凡的岗位上默默的奉献青春,为公司事业发出一份光,一份热。为促进企业持续、健康发展默默地奉献着自己的一切。

一个集体要发展,关键的因素就是要有一个团结、融洽、协作具有团队精神的集体氛围。发扬团队精神,加强各岗位间的协调、配合的整体联动,增强公司员工的协同作战能力,才能促进公司的全面发展。在工作期间,赵庆辉同志重视与其他员工之间的心灵沟通,和同事们相处融洽,培养了亲如兄弟姐妹般的深厚感情。虽然我们洁净区很多员工都比赵庆辉同志年纪小,但她从来都是非常照顾支持其他员工的工作。在她身上我们能够看到任劳任怨不计名利不求回报的工作作风,学到很多缺乏的宝贵精神。

在今后的工作中,希望赵庆辉同志能继续树立无私奉献和艰苦奋斗精神,保持先进个人的良好形象。要牢固树立科学的世界观、人生观和价值观,把个人的追求融入公司的发展事业之中,坚持公司的事业为先,坚持其他员工的利益为先。在工作上继续保持吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持良好态度,勇往直前。在工作作风上,倾听其他员工的呼声反映,倾听员工的批评意见,想员工之所想,忙员工之所需,和同事之间建立起水乳交融的关系。总之,面对新的形势,新的任务,新的要求,希望自己赵庆辉同志要加倍努力,出色完成公司交给的各项任务,做一名合格的员工。

先进个人事迹材料 篇十

xx,男,x族,xx年x月出生,xx年x月入党,xx年x月参加工作,先后在xx、xx岗位任职,现任xx职务。

该同志参加工作尤其是任现职以来,认真学习党的先进理论,注重加强政治能力训练、注重深化世界观改造、注重提纯忠诚品质,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。深刻践行好干部“五条标准”,注重为党委建言献策、为群众勤勉办事、在岗位立身为旗,参加工作x年来,先后完成xx、xx等急难险重任务,积极为党委提出xx条意见建议被采纳并推广,主动为基层群众办实事xx件,撰写xx篇理论研讨文章在x级发表,被x委评为x次“优秀机关干部”。

一、理想信念坚定,一颗红心十几载。

他深刻铭记好干部第一位的标准,是不是好干部首先看这一条”的谆谆教诲,自觉加强思想建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,把正面的立起来,把反面的去掉。要加强教育引导,持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化,认真落实“三会一课”、每月x次支部主题党日,组织基层党员深入学习党章党规,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚持知行合一、言行一致,做到学进去、讲出来、做起来。

二、躬身为民服务,扎根基层知冷暖。

紧密联系群众,扎根基层服务,是xxx的工作“信条”和履职“基因”。作为一名党政机关干部,他始终不忘基层这个“根”,始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,始终把走好群众路线作为履行职责、开展工作的“最佳路线”。他坚持1/3工作法,坚信“没有调查就没有发言权”,无论风雪雷电等恶劣天候,坚持做到工作的三分之一时间在基层一线接地气儿、到偏远艰苦地区的群众中间了解深情况、真情况,一些提高政务改革质量、提升为民服务水平的建设性建议,都是他从基层群众的想法中总结梳理出来的。他真心实意关心基层群众,积极主动为他们解决“烦心事、闹心事、挠头事”,先后为x乡村、x社区的xx名群众解决xx等xx件难题,充分体现了一名机关党员干部的群众意识、宗旨意识。

三、敢于担当尽责,冲锋在前排万难。

xxx始终牢记殷切期望,时刻培养自己“难事面前不低头,大事难事敢担当”的精神品质,成为了机关干部队伍中勇立潮头、善站排头、敢于亮剑的“冲峰尖兵”。为了完成一项重大经济民生项目的招商引资任务,xxx坚决落实x委要求,带领机关项目团队反复研究计划措施、反复深研政策规定、反复商讨谈判重点,不分昼夜、争分夺秒,坚持“逢山开路、遇水搭桥”,坚持一个问题一个问题突破,一个环节一个环节打通,经过xx轮的艰苦磋商,终于成功完成这个项目任务。他在日记中这样写到“因为一些工作太难突破,有时真想偷点懒,放弃算了,又不少挣一分工资。但是,想起幸福都是奋斗出来的,我就充满了斗志,坚持把责任扛在肩上,始终在工作中保持着冲峰者的姿态!”

四、坚持勤政务实,立足岗位出成效

。xxx认真贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,始终秉承“空谈误国,实干兴邦”的工作理念,坚持把事业举过头顶,以敬业务实的态度立足岗位干出卓越工作成效。他被同事称为“工作狂人”,交给他的工作任务几乎没有“隔夜”的。他为了研究制订xx一整套制度机制,两年来几乎每个休息日都是在机关办公室渡过,为此他的孩子曾戏称他的爸爸是个“机器人爸爸”。他就是这样用党员干部对待党的事业的崇高使命和泰山责任,用实际行动践行了一名普通机关干部对事业的坚守与执着。

五、坚守清正廉洁,严于律己好作风。

xxx是农村走出来的干部,是新时代清风正气的坚定者和受益者。能时刻加强廉洁意识,严格遵守法律法规,严守组织纪律,坚持原则,守住底线;坚持按规章制度办事、秉公办事,公私分明;坚持自重、自身、自警、自励,“吾日三省吾身”。能树立正确的利益观,正确看待利益、功名和权势,做到“谋事要实、创业要实、做人要实”。在工作中,他不断增强政治责任意识,在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住党和人民赋予的重托,忠诚履职、勇于担当,踏踏实实工作,本本分分做人。在工作中,积极探索新的思路、新的方法,做到大胆创新,积极求索;在生活中,切实注意和规范自身的言行,做到廉洁自律。

先进个人事迹 第十一篇

姓名:张克明

申报单位:虎跳初级中学

申报时间:20xx年6月1日

德育工作先进个人事迹申报材料

虎跳中学张克明

张克明,男,40岁,中共党员,该同志投身教育工作二十年来,一直担任班主任,曾任学校团委书记,数学教研组组长,于2012年9月起担任政教副主任,主管学校安保、环境卫生、德育工作。近年来学校以“为每一个学生的终身发展奠基”为办学目标,以“幸福人生,在这里起航”为学校的办学理念,以“学生为主体”的课改前沿理念,已内化为具体的行动。他带领全校师生,勇于实践,积极探索,扎实工作,使我校德育工作取得了可喜的成绩。

一、努力加强校园文化建设,优化育人环境

我校于去年搬入新学校,校园绿化美化工程处于起步阶段,学校正努力创建园林式学校,为了进一步优化育人环境,校园文化建设正在规划建设中。该同志率先利用橱窗对校园之星、三好学生、优秀学生干部、美德少年进行展示,并组织班主任制定各班班级目标、班级口号、班训、班风等内容,制作成班牌,张贴在教室门口,形成了积极的舆论导向,强化学生的目标意识、竞争意识和创新意识,寓教育于各种形式的活动和环境熏陶之中,培养了学生良好的意志品质,使学生在良好的文化氛围中得到感化,形成良好的学风和文明习惯。

二、完善德育工作机制,做好德育工作

该同志在实施学校的德育工作时,勤学多思,提升素质,正确处理好同事之间的人际关系,认真完善学校德育工作的各项规章和制度。每个学期初都积极地配合学校对该学期的工作进行合理的安排和精心的设计,制定出切实可行的工作计划,然后在日常工作中付诸实施。

三、建设好德育教师队伍,夯实育人基础

近年来,我校已连续八年勇夺昭化教育质量考核第一名,缘于学校建立起了高素质的教师群体,强化师德教育,是我校育人队伍建设的关键举措。结合中国梦教育活动及群众路线教育活动,通过对照先进典型找差距,使广大教师找出自己的不足,写出心得体会文章,获得进取的力量,使教师师德素养有了新的提高。

四、开展丰富多彩的活动,寓德育教育于活动中,促进学生良好品德的养成。

学校开展了一系列形式多样、内容丰富、生动活泼的活动,各项活动的开展,活跃了校园氛围,丰富了育人渠道,提供了学生施展才华的平台。

1.加强行为养成教育,每学期开学初,该同志将《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生文明礼仪教育》、《虎跳中学一日常规》和《虎跳中学违纪违规学生处理办法》等内容装订成书,发到各班,要求班主任以此为准则,认真组织学生学习,并且认真检查,长期坚持,培养学生行为习惯和优秀的道德品质。

2.抓专题教育,每逢重大节日、纪念日,都要设计主题,组织开展各种有教育意义的活动,增强了德育的针对性和实效性,使学生能受到深刻的教育。

3.组织学生观看开学第一课、爱国主义影片、感动中国颁奖晚会,并写出影评征文,培养学生崇高的爱国主义思想,净化学生的灵魂,激发了学生奋斗的动力。

4.加强家校联系,形成整体合力。教育好每一个孩子不仅是学校的任务,更是学生家长义不容辞的责任。他组织老师通过多种方式同家长沟通联系,共同提高家长教育水平,进行不同专题的家教辅导,

加强家庭和学校的联系,使家庭教育和学校教育保持一致,为学生营造良好的家庭教育、学校教育环境,推动了学校德育工作的顺利开展。

五、实施“教师全员管理,学生自主发展”德育育人模式

近几年,我校努力改革德育模式,增强德育工作的针对性、时代性、实效性,建立双向多维立体化的德育结构,形成了班主任为主操作,教学为主渠道,班集体建设为主途径,自主管理为主方法,创出了我校德育工作的新格局。学校对自主发展进行了顶层设计,围绕自主发展的顶层设计,学校在教育教学方面作出系列改革,实施“教师全员管理,学生自主发展”模式。

学校就将教师全员管理、学生的自主管理、自主学习同时展开,首先是各班实施自主管理,对学生进行分组,建构小组制度,实施值日班长制度,对学生进行操行量化考核,学习学校自主管理方案,学习自主管理六个方面的考核量化评分细则。然后学校成立自主管理委员会,在七、八年级中选出了24名负责的学生成为临时自主管理委员会成员,分为六组在各片区管理教师的指导下,对各班学生在环境卫生、秩序、行为习惯、文明礼仪、道德思想素质、文体活动等方面进行量化考核,一日一考核,每周由值周教师汇总,由行政值周全面管理、监督、督促、总结每周各班级的具体情况。

他组织教师积极参与、努力探索、齐心协力、一如既往的工作,在老师们的辛勤努力下,在自主管理委员会的每一位干部的认真考核中,我校学生在环境卫生、秩序、行为习惯、文明礼仪、道德思想素质、文体活动等方面有了较大提高。同时也提高了学生干部的管理能力,增强了学生的个人管理意识,让学生在管理中参与竞争,既培养了竞争意识,又提高了竞争能力,养成了学生自强自立、自信向上、

坚韧顽强的品格。通过每周小结的方法,使每每一位班主任有一种危机感,使他们知难而上,不断提高工作质量。

六、安全、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。

为贯彻落实“以人为本,安全第一,预防为主”的方针,牢固树立“学校安全工作无小事”的思想,创建平安、和谐、美丽校园。开展了安全教育主题活动,邀请虎跳派出所、司法所民警举办交通、法制安全专题讲座,开展安全教育主题班会、出黑板报、张贴图片进行宣传教育,有效防止学校安全事故的发生,确保全体师生人身、财产、物品的安全,还多次组织人员进行常规安全检查,及时对存在的隐患进行整改。

总之,我校德育工作取得了一定成绩,德育工作的特色正在初步形成。

先进个人事迹 第十二篇

女,1976年10出生,中共党员,大专学历,中学一级教师,乡县第九次党代会代表,现任教乡实验中学英语学科,兼管计划生育和档案管理工作。

她1996年毕业于河北隆尧师范学校,取得邢台学院英语专业大专学历。任教以来,,勤奋执教、勇挑重担,默默无闻,赢得了学校领导和社会各届的充分肯定。由于教学工

作实绩突出,被评为县级模范教师,——连续四年在年终考核中评为优秀。荣获县“三八红旗手”称号,被授予乡县第三届十大杰出教师称号。所撰写的教学论文《如何做好中考英语听力试题》、《河北中考英语单项选择题评析》分别发表于《邢台教研》一书;论文《如何提高农村中学生的口语表达能力》发表于省级教育学术杂志《学周刊》,并获省级教育科学研究成果一等奖。

一、立足三尺讲台,无私奉献青春年华

老师自1996年8月参加工作以来,以求真务实的工作态度,甘于奉献的工作作风,宽容正直的做人准则,全身心地投入到教育教学工作中。在教学工作上,已奋斗了十五个春秋,年年担任班主任。她热爱本职工作,把教书育人作为自己的崇高职责,有很强的事业心和责任感,工作认真负责,把思想政治工作渗透到课堂教学、科学研究及其它教学环节中,做到既教书又育人。在平凡的岗位上体现着自己人生价值。在教学工作中本着师生之间民主平等原则,尊重学生的人格、个性、思想,强调师生的互动配合,利用课堂上的互动效应,引导启发学生,有力的巩固了课堂教学,促进了学生知识的掌握,收到了较好的效果。99年所教学生同学在全国中学生英语能力竞赛中,荣获了初三年级组国家级一等奖,国家基础教育实验中心也授于她优秀辅导教师称号。由于工作成绩突出:多次被评为“先进班主任”、模范教师、县“三八红旗手”,乡县第三届十大杰出教师。

二、不断学习、努力追求、逐步提高自身素质

工作中不断钻研,坚持自学、进修、实践、不断改进教学、教法的指导思想,因材施教,充分发挥学生的主观能动性、强调教学的延伸性、注重教学的民主性,收到了较好的课堂教学效果。

作为一名教师,她也深深地知道,德高方为人师、情挚始能服人,要像一只永不停歇地陀螺,向老同志学,向同事们学,向网络学,向报纸杂志学。通过学习,教育、教学理论得到了不断地丰富与提高,为促进学生的科学管理、进一步开展教学工作和学生管理工作奠定了坚实的基础。她最初学历是中师,作为新时代的教师,也是日益感到自己的吃力,对高科技、网络信息等几乎是一知半解。她利用业余时间进修,学习电脑知识。在学术钻研方面,她不懈追求、奋力进取。所撰写的教学论文《如何做好中考英语听力试题》、《河北中考英语单项选择题评析》分别发表于《邢台教研》一书;论文《如何提高农村中学生的口语表达能力》发表于省级教育学术杂志《学周刊》,并获省级教育科学研究成果一等奖。

三、踏踏实实、任劳任怨,兼顾学校计生工作。

9月,由于工作需要,侯老师兼负责学校的计划生育工作。该校教师有三百多名,其中育龄妇女有将近二百人。一切的新工作、新任务,使她从单纯的上课走上了教学与教师管理。计生工作压力很大,她从不叫苦叫累,而是欣然接受。为了做好计生工作,她坚持“以人为本”的思想,增强服务意识,积极开展优质服务,满足育龄员工需求,使计划生育服务更加人性化。她关心育龄女员工身体和生殖健康,代表学校上门探望慰问有病和产后的女员工,不仅生活上给予关心,而且把计划生育工作做到了家。并定期召开计划生育会议,认真贯彻落实上级部门关于计划生育工作的精神,做到计划生育工作有部署和有检查。积极宣传国家计生政策和长效节育措施,计划外生育。

侯老师深知人民教师责任的重大与光荣,她愿贡献出自己全部的人生与心血,为学生甘洒汗水育英苗,为人民的教育事业奉献青春、尽显风流,做出她自己全部的努力。

就是在这样一个平凡的岗位上,老师默默无闻,兢兢业业,任劳任怨,全身心地投入教育教学工作中,赢得了学生和家长的尊敬与爱戴,赢得了老师和领导们的好评。

先进个人事迹材料 第十三篇

王xx,现年33岁,20xx年参加工作,现为中铁建工集团xx分公司白云站1标项目工程部技术骨干。投身工程建设事业以来,他爱岗敬业,在施工生产一线无私奉献,发光发热,数年如一日。他性格踏实而憨厚,由于工作爱钻研,为人爱拼搏,受到广大职工的一致好评,大家称他是一个“爱事业,能干事,干实事,可信赖的技术干部”,业主、监理赞扬他是一个“责任感强,讲政治,重信誉,会管理,能创新的好”。皮肤黝黑的他经常抱着施工仪器,穿梭于现场,不畏艰辛,无论寒暑。我们亲切的称呼他为“项目部最可爱的人”。

一、爱技术、爱学习的“煤老板”

王xx十分喜爱专研工程施工工艺。20xx年加入中国电子产业园爱华1期项目后,他努力加强自身专业技能的锻炼。为了学习和掌握更多的工程施工和管理知识,他自费订阅了《建筑技术》、《工程施工与管理》等专业杂志,通过各种渠道获取知识,并在他管理的楼层中付诸实践。在加强和改善施工管理方面,他积极配合部门优化施工工艺,参与编制《工程施工规范》等专业技术方案,研究推广新工法、新工艺,他自行购买《房屋建筑精品工程施工工法》专研学习,结合项目实际情况,对楼层室内墙面、地面、屋面、幕墙、建筑水电等安装工程编制详细施工工法明细,甚至包括建筑材料质量的控制规定工程质量控制点的明确要求等等。20xx年6月,东莞地区有史以来最热的夏天,中国电子产业园爱华项目一期施工的现场,地面平均气温达到四十五度,酷热难耐。王xx奋战在施工第一线,合理安排施工机械,指导主体作业,协调各分包配合作业,那个夏天,他每天上午七点准时到达工地,从未因自己的私事耽误过工作。为了保证施工队伍作业质量,他跑遍每一个工作面,了解工作进展,安排施工,解决施工中的技术问题。四十多度的高温,从未躲到阴凉的地方,汗水浸湿了他的衣服,烈阳在他眉宇间留下了灼伤的痕迹,但他还是坚持工作者。几个月下来,他瘦了,黑了,工人们戏称他为“煤老板”,但是他所负责的7、8号楼高质量提前封顶,在业主面前立了非常好的口碑,为项目顺利完工奠定了良好的基础0煤老板”业绩突出,那个夏天,他连续获得公司月度之星、季度之星荣誉称号。

二、爱突破、爱安全的“爆破手”

王xx酷爱研究工程建设中遇到的难题,凡遇到困难,他积极开动脑筋,寻找突破口。他参与建设的中电器材项目,基础为混凝土预制桩、独立基储双层地梁结构,且地梁之间只有一米高,还要回填压实,加之正值雨季施工难度很大,业主要求的工期十分紧张。20xx年3月,王xx勇敢地接下这份难题,认真钻研施工方案,并在短时间内找出了解决难题的“爆破”方案。在合理编制施工方案的前提下,王xx指挥施工队伍采用分段,分层、人机结合等多种方式,完美地解决了回填土压实质量问题,加快了施工进度,保证了施工质量,并且为项目部节省了成本。由于结构设计,结构主体中间屋顶有跨度长约32米的钢结构混凝土屋面,吊装工作安全显得尤为重要,王xx把安全工作放在重要位置。他给施工队伍制定了简单有效“七不准”,即“交底不到位不准施工,防护不到位不准施工,施工准备不到位不准施工,管理人员未在岗不准施工,不准疲劳作业,不准带病作业,不准违章作业”。他还经常给施工队伍讲安全知识,天天检查安全防护工作。由于他安全管理十分到位,未出现任何安全事故。

在xx白云站1标工程项目,王xx参与了地下墙连续施工。他善于学习,善于总结。了解机械型号、机械作业条件、功效、地连墙钢筋笼的制作要点、成槽质量的把控、如何预防地下连续墙混凝土浇筑过程中塌孔等都总结出了一套直接可以用于现场实践的理论,避免后续连续墙施工过程中出现类似的问题。在地下砼施工中,他建议将理论液面上升数据和实际液面高度,并每30方进行对比,严格要求每车过磅的原则,在提供施工的指导参数同时,使成本有效的得到了控制。由于协作队伍人员流动性很大,他定期对协作队伍进行混凝土浇筑,钢筋笼焊接、安装等知识培训和现场交底,提高协作队伍的施工水平,确保施工进度和施工质量。他将地连墙严谨的工作经验和工作作风带到导墙施工当中,重点抓现场安全管理工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针,认真抓现场施工机械、车辆的安全操作、吊装作业安全和安全用电检查,抓带班人员、工人的思想和技术提高,抓安全措施的落实,两月来,施工无安全责任事故发生,为项目部安全生产作出了贡献。在生产一线,王xx如“爆破手”一般,解决了一个个技术难题,将安全和质量始终放在第一位,小小岗位,却为企业创造了不小的经济和社会效益。

三、爱岗位、爱争先的“突击员”

王xx十分爱岗敬业,勇于争先。每一处工程在建设的节骨眼上,他始终围绕生产与技术主线,勤勤恳恳、兢兢业业,任劳任怨,从不计个人得失,参加工作以来,他不知放弃了多少次与家人团聚的机会,在他心里,似乎始终只会想念牵挂着项目工程的建设进度、工程质量和时间节点。在白云站1标工程项目上,由于站房地基工程工作任务重、压力大、条件艰苦。无论条件如何,他总能耐心细致、科学严谨的完成好每项本职,从没有因为条件环境的艰苦而退缩,每当同事问道工作得如何?这里条件艰苦受得了嘛?他总是微微一笑,“没事,习惯了,这里挺好。”爱岗位,爱争先,这是他一贯的坚持。

20xx年9月29日,受台风“莲花”影响,东莞地区发出暴雨黄色预警,依林家园6、7、 8号楼正处于地下室施工阶段,王xx及时组织工人抢险,冒着大雨将人员和贵重器材撤至安全地带。大雨来势迅猛,王xx及时检查、排除现场潜在隐患。台风过程中,他始终坚持在现场值班,观察汛情,实地组织勘察,为抗洪抢险提供了可靠的第一手资料。台风过后,他带领工人争分夺秒抢修地下室承台基础砖胎膜,有效减轻了工程建设的损失。每当工程建设有预险,他总是坚守在最前线,用实际行动诠释了“突击员”的优良品质。

斗转星移,岁月变迁,风雨在他的脸上留下斑驳的印记,但带不走的,是那可爱而又执着的精神。这就是王xx,项目上最可爱的人,他用自己一言一行传递着温暖的正能量,用自己行为表率感染影响着周边每位人,务实求进,爱岗敬业,不甘人后,在他的身上,充满着满满的正能量!

先进个人事迹材料 第十四篇

潘延祥,男,汉族,山东聊城人,大专学历,1992年9月出生,2010年12月参加消防工作,中国共产党党员,现任铜仁市消防支队石阡中队排长。作为中队排长他先后被评为2017年度铜仁市消防支队优秀指挥员,2018年5月被铜仁市消防支队表彰为优秀团干,2018年6月被铜仁市消防支队表彰为优秀共产党员,作为中队团支部书记,他带领全体团员奋勇争先,中队团员粟伟被省消防总队评为优秀共青团员,中队团支部被团省委评为五四红旗团支部。

不忘初心 争当拥护改革的“带头人”

面临改革,潘延祥换下的是军装,换不掉的是忠诚;变化的是制服的颜色,不变的是使命宗旨。作为中队排长的他,始终保持着坚定的政治立场和高度的政治站位,坚持“先学一步、学深一层”,迅速在中队掀起改革教育学习热潮,引导队员正确认识改革、理解改革、拥护改革、支持改革、投身改革。“恪尽职守、主动担当,无怨无悔、任劳任怨,坚信改革越来越好!”这是潘延祥在改革决心书上表态,也是他在工作中的真实状态。作为中队的排长,他与官兵们一起,立足“冲得上、打得赢”,深入开展“冬训、夏训”练兵工作,做好“灭大火、抢大险、救大灾”的准备,以强有力的担当、专业化的力量,在应急救援任务处置中当好“国家队和主力军”。百年变迁,薪火相传,初心如磐。面对这场史无前例的重大改革,潘延祥说:“在改革浪潮前,我们就是要牢牢守住这颗属于我们自己的‘消防初心’永远不变,紧跟新时代迎接新挑战,以‘政治坚定、本领过硬’为奋斗目 m.xiezuowen.net 标,要以更加坚强有力的信心和决心,守好我们的‘责任心’,握紧手中的‘接力棒’,继续为守护石阡人民群众的幸福生活做出我们新时代消防人应有的贡献。”

赴汤蹈火,用忠诚践行庄严承诺

参加消防工作8年来,先后参加各类火灾扑救、抢险救援及社会救助1500余起,成功抢救被困群众200余人,抢救财产价值千万余元。2017年4月27日19时,铜仁市碧江区蓝波湾河边一火锅店内液化气罐起火,现场有人员被困,接到报警后,潘延祥同志立即带领中队15名消防员奔赴火场扑救,到达现场后发现火势已处于猛烈燃烧阶段,同时经询问报警人得知有多人躲进店内的卫生间一直没有出来,得知这一情况后,潘延祥同志立即带领攻坚组成员在水枪的掩护下进入内部搜救,经过紧张疏散救援,6名被困人员被成功疏散到安全地点,进入店内搜救的潘延祥同志发现店内有5个15公斤的液化气罐和白酒等大量危险物品,其中1个15公斤液化气罐正倒在地上猛烈燃烧,火苗喷出有一米多高,着火液化气罐四周散落的白酒也在不断的燃烧蔓延。由于液化气罐的阀门已经烧毁,如不马上将喷火的液化气罐移出火场的话,随时可能引发多个液化气罐发生爆炸,后果不堪设想。就在这千钧一发之际,潘延祥同志冒着生命危险冲进火海,毫不犹豫地将喷火的液化气罐抱出了火场,但周围围观群众较多,如果液化气罐突然发生爆炸,那后果将不堪设想,潘延祥来不及多想提起液化气罐全力往河边奔跑,将还在燃烧的液化气罐放在河水中冷却,直至液化气罐中的气完全烧尽,成功排除这颗“定时炸弹”,他才松了口气。周围老百姓纷纷竖起来大拇指,亲切的称呼潘延祥为“抱火哥”。

爱岗敬业,勇挑重任,全心全意做好本职工作

2010年12月参加消防工作以来,潘延祥同志始终严格要求自己,认真学习党的路线、方针、政策,严格遵守各项规章制度,严格要求自己,以主人翁的姿态和高度敬业的精神参加中队的各项工作事务,时时刻刻为中队建设着想,在担任排长期间,始终以身作则、身先士卒、带头参加学习、训练,积极探索训练的方式、方法和队伍管理工作,积极配合中队完成各项灭火救援任务以及上级党委和组织交给的工作任务;在训练中,始终对自己高标准、严要求,在中队喊响了“跟我上”的口号,在任职期间多次带领中队在各种比武竞赛中收获荣誉,先后在2017年全省消防救援实战化练兵二类中队大比武中获团体第四名、2017年支队春季执勤岗位比武竞赛中团体第一名、夏季岗位练兵比武团体第二名,个人总积分支队第九名的成绩。

先进个人事迹材料 第十五篇

"总有一种精神,让人热泪盈眶;总有一种人格,让人肃然起敬;总有一种力量,让人信心倍增!"作为一名普通的石家庄市民,作为石家庄市玉树民族中学的一名普通教育工作者,小王老师废寝忘食舍小家,无私奉献顾大家,以平凡人的普通事,感动着一个不平凡的集体!

2019年7月28日,为接待安置青海玉树地震灾区转移就读学生,在原石家庄市中小学生校外综合实践活动基地,成立了一所新的学校――石家庄市玉树民族中学。这是一所特殊的学校——286名学生中,22个单亲,59个孤儿,100%藏族,分别来自玉树灾区四所学校,生源状况极为复杂。根据石家庄教育局的安排,7月中旬,作为党员的36中老师小王,在组织需要的时候,毅然放弃了自己得心应手且就在家门口的工作,来到离家单程近两个小时的石家庄市玉树民族中学主抓学生教育管理。

从此便马不停蹄,夜以继日,迄今未完整地休息过一天。

7月底正是石家庄最热的几天,来自雪域高原的玉树学生更是难耐酷暑,心情烦躁,好多学生想家,七年级3班的3位同学闹想家,甚至以自杀相逼;八年级2班的一个同学突然发狂暴打全班同学,八年级有两个同学趴着墙头窥探校园外面的世界,七年级一个单亲学生半夜嚎啕大哭……学生需要安抚!

286名学生中79名身体健康本来欠佳,再加上,从平均海拔4493米雪域高原走下炎热的平原,水土不服,90%以上的孩子不同程度的发病,需要结合医务人员,对他们进行呵护!

学生来自不同的学校,年龄差异很大(最小的10岁,最大的20岁,好多是两年制小学速成扫盲班的),素质水平参差不齐,有的学生的行为习惯很差:到处乱扔垃圾,物品损坏严重,花房的围栏圆头被损坏了近50个,拓展区铁栏杆被砸断了20余根,拉垃圾的三轮车被大卸八块了三辆,老师们的自行车锁几乎没有完好的,鱼塘的鱼也全部遭殃,到处大小便,厕所没有一天不堵的(全是塑料包装袋,卫生巾等)……到处充满"原生态"的味道。学生需要适应!

对这一切,小王同志认真研究,分条分块,悉心管理,细心观察,耐心教导,进行人员系统分工,不断教育,不断查漏补缺,平均每天工作15小时以上,放弃了几乎所有的节假日的休息!

开始的两个月,他和学生们吃住在一起,每天早晨5:00就起床,帮一帮拼命读书的孩子,然后,就开始了一天的忙碌。查找问题,想办法,教育疏导,爱心帮助,组织活动……直到晚上12:00才拖着疲惫的身体躺倒在床上(有几次居然到了凌晨3点半,第二天照样5:00起床),多少次,忘记了吃饭,顾不上喝水,有一次39.3度高烧持续两天仍打足精神战斗在一线,同事们居然没发现;胃炎犯了,一碗粥一顿饭愣是扛了过去;本来只有120斤的体重生生地瘦了10斤!

不到一个月便理顺了教育处的工作――学生每周7天有人监督,每天24小时有人管;时时有人问,事事有人管,学生无时无刻都在受着教育和爱护,组织开展了卫生评比,宿舍评比,班级评比,对表现良好的学生和集体,进行了大力表扬鼓励,使学生的认识到了美和丑,学生的精神状态如雨后春笋,每天提高一个台阶:垃圾不见了,床铺整齐了,站姿标准了,队形整齐了,行动统一了,饭前高唱一首爱国歌了,每天观看《新闻联播》关心国家大事了,见到老师喊老师好了,……良好的行为习惯慢慢养成了,同学们渐渐投入到了学习中。

看到学生的进步,小王疲惫的双脸也露出了开心的笑容。他终于可以放心地回家了,可是,没有一次能准点下班,而回家的路上,又有多少次把着公交车的扶手睡着,醒来车已经过站到了终点,每晚21点多甚至22点半以后才能到家,每次,看到的都是在沙发上苦等想念爸爸却已经睡着的女儿,禁不住泪水悄然而下。早晨,5:30起床,6:00动身时,孩子仍在睡梦中,满含歉疚又踏上了征途,公交车又成了小王的第一办公室,写写画画,运筹帷幄,全在这飞驰的摇篮里。

学生已安全度过适应期,从生理和心理各方面已经基本趋于平稳后,小王又开始策划新的教育方式,即组织一系列实践活动,使学生在学习课本之余,更深切地体会到党和人民的关爱,更具体地感受到石家庄的风土人情――从举办校园文体竞赛,开展宿舍文明评比,到一日三餐秩序养成;从组织体检,到学生会的筹建和管理,到社团组织训练;从夏令营系列训练活动,到参观科技馆;从为舟曲祈福,捐款,为舟曲遇难同胞默哀,到走进革命圣地——西柏坡;从举办"中秋月汉藏情"中秋晚会,到组织国庆系列爱国活动,号召学生向国家领导人写信感恩祖国;从组织红十字急救培训到手拉手心连心联谊活动,等等等等,这许多个成功的活动,唤回了孩子们天真的笑容,找回了学生们曾经的自信,受到各大媒体的关注和赞扬,受到中央电视台新闻频道的报道,受到各级领导的一致表扬,受到教育部和青海教育厅的简报表彰,收到了青海省委书记强卫和团中央第一书记陆昊同志的来信鼓励。这一切成绩的取得,无不注入了小王同志的努力和汗水。这些汗水的背后,是无数个不眠之夜,是无数个呕心沥血。

连续超强度的工作,让小王的身体更瘦了,头发变白了,但意志更加坚强了,精神更加矍铄了,因为他看到了学生的'进步,看到了学生从灾难的阴影中坚强地爬了起来!

这就是小王,石家庄市民中普通的一员,石家庄市玉树民族中学老师中普通的一员,以普通人的平凡事,感动着来自千里之外的灾区师生,他是玉树老师心中的"亲哥哥",玉树学生"石家庄爸爸",他尽着他自己的力量,让灾区的师生感受着这个城市的力量!

我们深深的被感动了,也决心向他学习。

汉屈群策,策屈群力。以上15篇先进个人总结就是精优范文小编为您分享的先进个人的范文模板,感谢您的查阅。

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