毕业实习小结 毕业的实习总结6篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如立即行动起来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，这里精优范文为大家分享了6篇毕业的实习总结，希望在毕业实习小结的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
毕业实习总结 篇一
xx月至xx月两个月期间，我在xx公司xx岗位实习。这是第一次正式与社会接轨，踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时的完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着工作责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果，付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。xx个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才深刻体会这句话的含义。除了看图和数控车床操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是车床操作一职，数控车床控制技术日新月异，在一个新产品中，他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的制造工艺开发设计，他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手。
由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，有时候公司定单多、繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的`时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力，我们刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，有时候寄点钱给父母补贴家用，我们常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时后我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。
踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。我很庆幸自己能在这样有限的时间里，在这么和谐的气氛中工作、学习，和同事们一起分享快乐，分担工作。
书本上学过很多套经典技术理论，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正工作时时，才会体会到难度有多大；我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的事例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。十分感谢xx公司给我这样一个宝贵的实习机会，让我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和体验到社会竞争的残酷，为我即将走上工作岗位增添了信心，让我在大学生活中留下了美好的一页。
毕业实习总结 篇二
乙未羊年腊月十三，在几番周折下，我有幸谋得一份难得的实习工作机会，在县水利局的工程管理处当一名助理，心想这下终于可以切实感受一下工作的酸甜苦辣，踏踏实实作出自己每一份努力了。初到工作岗位，遇到很多人都在问，为什么要实习呢，何不直接找个单位上班？其实这个问题在我心中早有答案。
实习，是即将毕业大学生进入社会工作的过渡阶段，就像一辆在高速公路上以110千米每小时行驶的汽车，即将转入下一个路口时，需要提前减速，进入减速车道，开向自己下一个行驶目的地。我们需要这样一个过程，提前做好相关准备，去适应新环境，免得冒冒失失撞的头破血流。在这个阶段，我们要学会调整自己的心态，转换自己的角色，承担起一定的责任，为自己的一言一行作出考量，甚至三思而行。在这里我们可以提前进一步确切感受到专业前沿发展状态，了解这个行业对人才的需求。另一方面，检验一下自己大学四年来专业知识掌握程度，查缺补漏，找准自己的着力点，厚积薄发。同时，让自己去感悟、学会人际关系的经营之道，处理好与家人、与朋友、与同事、与上级领导之间的关系，学会开始平航工作与生活之间的关系，明白入世工作与在校学习之间的差异，让自己在工作状态中继续保持持续学习的热度，也能对现实与理想之间的差距做好心理准备。总而言之，实习就是缓冲期，不会让我们硬着陆！
我所在的单位为xx县水利局，主要工作职责是统一管理水资源（含空中水、地表水、地下水），组织拟定全县跨乡（镇）水长期供求计划、水量分配方案并监督实施；组织有关国民经济总体规划、城镇规划及大中型建设项目的水资源和防洪的论证工作；组织实施取水许可制度和水资源费征收制度；发布xx县水资源公报；指导全县水文工作。
而作为县水利局工程管理处的一名助理，工作更具体，需要了解全县过去和将来各种在建或拟建的水利工程，摸清各处水利工程所在地、名称、规模和功能。需要亲自实地查看各水利工程施工进展情况，在规划建设时还要踏勘所处地区的地质、水文条件，了解当地人文和自然环境，而且要处理施工地点的三通一平工作。另一方面，协助党组书记、局长分管水利工程规划、勘测设计、工程建设（含冬春修、安全饮水、病险水库治理、河道治理、国债项目、扶贫项目、水土保持等建设）、水利安全、工程招标及投资控制、工程资料、水利统计等工作。同时分管规划科、建设站、水利水电工程质检分站。另外，对老百姓所反映的各种水利工程问题要及时处理回应。所以，该岗位要做的工作种类繁多，也不是天天坐办公室，需要时常下基层跑动，还得吃苦，不怕脏，不怕累。因此水利工作行业者常常自嘲到：有一种职业，远看起来像逃难的，近看起来像捡破烂的，仔细一看原来是xx县水利局的！
作为新人初来乍到，尽快认识单位同事，清楚单位各办公室布局，知道上下班工作时间，明白单位工作规定，是第一要义。简而言之，就是要熟悉环境！
每与一位同事开始接触，我都要询问贵姓和职务，同时介绍自己，有时就像一个复读机，还好几天下来，单位同事都知道来了一个实习生就叫小梁，连打扫卫生的阿姨也不掉队，还叫我帮忙指点办公室卫生情况。
上班是早九晚五的，中午就休息一个小时，刚开始可把我折腾够呛。本身自己多年养成睡午觉的习惯，但是时间短，同事们也不休息，直接工作一整天都没事。我就没办法了，活生生戒掉睡午觉的习惯，没事也得忙着。同事中年轻人就几个，其他都是70、80后的居多，大家平时谈论要么是工作，要么针砭时事，话家长里短，谈人生杂事，自己感觉都接不上话，好像脱轨了一样，只能见缝插针说上几句。思来想去，自己还是得平时多多看看新闻，巩固一下专业知识，懂得各种专业术语，争取能和同事们、领导们说上话。
刚开始几天都在办公室看文件，帮忙处理杂活，与时间死磕，等待一天工作的结束，心中竟有百般无聊，心想这样下去可不是办法，自己也得沉住气啊！后来，我主动要求和单位领导同事下基层，决心跟着去走走，去看看。
我们去了水库拟建地，翻小山，过河流，穿树林，走泥泞路，爬坡山坎，冒着小雨我们在野外连续奔波几小时，就是为了检查库区情况，核对图纸上的信息，看看库区是否适合进行后续开工建设的条件，而中午饭就在老百姓家煮了几个土鸡蛋充饥，感觉这日子虽然苦但是充实。
我们以一半坐车、一半走路的方式去了人烟稀少的地方查看水利工程设施的运行情况，检查这些大山中的“野孩子”是否一个个都健康，了解周边人文和自然环境的变化，如果不常去看看，到时候它们生病了就麻烦了，那可是动辄就是上万的开支，所以我们要避免走进“重建设，轻管理”的盲区。
我们为即将开工的水利工程做了三通一平工作，即通路、通水、通电和平整场地，为后面招投标工作做好准备。没有水，我们要安装管道，调用水源；没有电，我们要从附近变电站或高压线路接来电源；没有路，我们要开辟山林，测量规划线路，按标准建好临时或长久公路；我们要开辟规划施工场地，为施工单位提供场所。每一件事都时间紧，任务重，它们环环相扣，这一步没有解决好，下一步工作就很难开展。让每一个任务都按时按质完成，才是我们做好本职工作的表现。
我们也去为水利工程建设征地事宜作出努力。每一寸耕地，每一片山林，每一处房屋设施，我们都要如实登记。是老百姓的，我们要一一为他们核实，按补偿标准足额按时为他们发放补偿资金；是集体的公共财产，我们要做好备案，根据国家法律条文和相关文件，做好财产变动分配。争取不乱花一分钱，不多占一分田地，不少给老百姓一厘，为国家公益性工程争取到老百姓的`支持，维护社会的稳定和治安，把工程风险评估做好，是我们要落实好的事情。
我们去了村民争议抱怨的水利工程，为大家排忧解难。主要是因为工程修建完成后产生了新的安全隐患，这是前期评估中没有考虑到的。认真听取村民的意见，摸清村民反应的实际情况，根据实际需要和预算承受范围内，制定相应的解决方案，给老百姓一个满意大答复。
我们参加政府各种会议，及时了解中央和地方政府的政策和指示。思想和作风保持与党中央高度一致，在新常态下，做到思想不松懈，廉洁奉公，加强思想和理论建设，避面脸难看、门难进、事难办的坏风气。勿为官不为，真正动起来，为老百姓办实事、办好事。
作为水利局的每一名职工免不了要和各种水利文件打交道。各种通知、函、通报、情况汇报、申请、批复等应接不暇。及时领会、传达、备案各种文件显的任重道远，不仅需要会看，有时还得草拟一份符合规定的文件供领导审阅，基本格式要烂熟于心，内容详实正确。
实习的日子一晃而过，每一天都过得充实而新鲜，对于新手来说，第一次去尝试接触的事情，不管性质如何，结果好坏，感觉自己都值得去花费时间、投入精力去做。在岗位积极性很高，也难怪在职员工普遍认为实习生工作效率是最高的，如果他们都像实习生一样随时充满战斗力，也许很多事都迎刃而解，不烂谷陈仓。同时，在日常工作中，自己也有几点感触，觉得应总结反思。
一是专业知识必须娴熟。很多人觉得自己的专业知识在岗位得不到充分发挥和利用，或者直接感觉专业不对口。但是在专业技术管理等岗位，基本专业知识必须透彻，在和领导、监理、施工单位对接中，自己对某些工程专业术语、工程施工工具和工艺认识不到位甚至没有耳闻，这就一下子暴露了自己的不专业，显得像一个外行人，着实有一点难堪。自己今后得暗下功夫，抓紧捡回来所学的东西。
二是要学会学以致用。平时我们都是在书本上摸索计算，很少涉及到现场或对实物直观的认识。而到真正的工作岗位中，需要随时调动知识储备，对现场实际情况作出判断，制定方案，取舍得当，具体情况具体对待，灵活运用。自己也免不了犯“较真”的错误，因为有些东西已经过时或者条件不足，自己得赶上发展脚步，看清问题本质。
三是要懂得与人沟通。沟通往往是加深别人对自己印象的直接有效的方式。在工作中，要与领导、同事、施工单位、监理单位、老百姓等熟人或陌生人进行交流，正确传达自己的意思，大方得体讲出来，注意场合和方式，不让别人误解自己的原意，是一门技术活。自己在实习期间深有体会，说话之前一定得三思，想好自己要表达的意思，组织好语言在说也不迟，免得言不达意，弄巧成拙。自己初生牛犊，在这些方面准备不足，后期的加强学习，多观察，多思考。
四是快速熟悉工作岗位职责。自己作为一名助理，理应主动快速了解工作要求和职责，马上转换自己的角色，做到该知道的必须清楚，不能等不能靠。对于出现的问题，应在合适的时间点向领导、同事询问清楚，忌模棱两可，糊里糊涂混过去。前期自己在这方面思想有点松懈，行动没有跟上，造成一些不恰当的地方，还好自己马上反省，后期加强了这方面的准备，不满足于满足，而要超出别人的意料。
总而言之，实习是自己工作的处女作，自己也曾奋斗过、检讨过、反思过、满足过、开心过，自己收获颇丰，选择可能比努力更重要，态度端正了，事情就成功了一半。拥抱未来，为实现自己的人生价值，找到小而确切的幸福，不负此生！
毕业个人实习小结 篇三
实习已接近尾声，以下是我对本学期实习的总结，我的实习学校是__中学。
我在初二年级任实习英语教师一职，学校则为我们实习生安排了指导教师，我的指导教师是初二四班的班主任——董爱民老师，在半年的实习生活中，我随董老师一起跟班教学，向董老师学习 班级管理以及英语教学技巧。
半年里，我曾参加了两次__区初二英语教研活动，第一次是开学初__区教研员对于新教材的分析；第二次是以听评课形式，关于初二英语写作课的教研活动。此外还参加了本校的一次教研活动，此次教研活动是针对我们两个英语实习生，由我们进行教学设计，教研组其他成员提出意见与建议。除了教研活动，学校还组织过一次同课异构教学活动，与__二中进行交流学习。
除了在初中的教学工作。我们还在高一年级担任了一个月的见习班主任工作，以辅导晚自习形式参与班级管理。因指导教师是班主任，所以我有幸参与了班级布置工作，陪学生参加情景剧比赛，以及社会实践活动。还在初二年级担任活动课教师，带学生参加课下业余活动。
总而言之，此次实习是有收获的，在工作上，了解到了当前英语教育的形式，同时接触到了之前从未接触的高效课堂教学模式；在课堂教学上，我明白了运用多种教学方法的重要性，灵活处理课堂问题，得体的课堂用语，对学生适当地鼓励与惩罚，这些都是影响我们课堂教学的重要因素。
在实习中也切实感受到自己还存在很多不足，在工作上，知识的积累还学要加强，在课堂上，存在自信心不足，语言有欠缺等问题。在生活上，初入社会的我们还不能达到自立生活的能力。不过经过半年的生活历练，我们也有所成长。此次的实习让我收获到了很多，不仅是对于课堂教学的有了深入了解，而且收获了与学生们、老师们的深厚情谊。半年的实习在我的脑海里留下了深深的印记，为我留下了美好的回忆。希望帮助过我的教师以后工作顺利。
毕业实习总结1400字 篇四
xx月9日至xx月21日近一个半月时间，我在xx集团有限公司行政部办公室文员岗位实习。
实习，顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学应当如何应用在实践中。因为任何知识源于实践，归于实践。所以要付诸实践来检验所学。现在即将面临毕业，实习对我们越发重要起来。刚结束的这段实习时间可以说是我大学四年来最 辛苦也是最 充实的一段时间。辛苦是因为刚踏上工作岗位，有很多方面不能很快适应；而充实则是在这段时间里，我学到在校园无法学到的知识和技能，更提高了自己各方面的素质。同时实习也给了我一定的工作经验。为将来谋求一份好职业打下了基础。现将这些日子在工作中取得的成绩和不足做个小结。一来总结一下经验，二来也对自己的工作情况有个系统的认识。
xx集团有限公司前身xx皮鞋厂创建于19xx年，19xx年组建集团公司，现已发展成为拥有员工3800余名，集制鞋、房地产、对外贸易、酒店、娱乐、网络科技于一体的无区域企业集团。目前作为主业的xx鞋业生产基地位于xx路2号，占地面积近100亩，建筑面积12万平方米，拥有先进的意大利、台湾等国家和地区生产的制鞋流水线15条，年生产能力达1000万双，产品销往德、法、美、西班牙、俄罗斯、日本等国家及中国内陆。
xx集团是在民营企业中最 早聘请海外职业经理人担任公司高管的企业，在产品研发及技术创新上也主动寻求与国际接轨，从2001年开始，公司每年都聘请西欧国家的一流设计师对xx产品进行同步研发，在制鞋行业开发新品种方面始终保持地位，并建立了标准化实验室。20xx年，公司还通过与德国xx公司的合作，实现了民外合璧，借梯登高，并率先在全省民营企业中通过了sa8000社会责任国际标准体系认证，使企业的用工环境、劳动权益保障、产品环保等均达到国际相关标准，从而打破贸易壁垒，为企业更好地进军国际市场铺平道路。
公司本着“以人为本”、构建和谐劳动关系的理念，逐年加大员工福利待遇和文化生活设施的投入，积极为员工办理合作医疗、工伤等各种劳动保险，2006年斥资1000万打造面积近2000平米的员工活动中心，放映厅、ktv、健身房、台球室、乒乓球室、网吧等一应俱全。并创办了xx报，广播站，满足员工日益增长的精神文化需求。
在这一个多月中，我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司办公室文员的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。首先总结一下我的所有具体工作内容：
1、接应聘者来电，给应聘者进行简单初始，通过者送往各部门经理处进行复试；
2、开试工单通知复试通过者试工，并做好登记；
3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作；
4、送文件至各级领导，签收文件；
5、整理及保管补卡条、请假条；整理员工档案，以备随时出档和归档；
6、复印、速印办公文件，发传真，领办公表格等；
7、协助办理新进人员入职手续，员工调职、离职手续；
8、计算管理人员月考勤，并将考勤明细送至各部门核对签字；
9、录入月罚款单与奖励单，录入员工养老保险资料；
10、制作20xx年全厂管理人员年休表；
11、协助接待最 大客户德国deichmann客人。
12、领导安排的其他工作，做好办公室工作计划。
以上是我的实习总结，回想起自己的这一个半月的工作经历，虽然有眼泪也有辛酸，但最 多的还是历练与收获。
毕业实习总结报告 篇五
在这短短的2个多月中，我除了学会了一些工作的基本技能外，也学到了做人做事的道理，更让自己浮躁的心平静了下来，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。这些都是在学校中所学不到的宝贵的东西，更让我看到了这个社会竞争的残酷，所以只有保持进取心才能使自己不被淘汰实习结束之后，当初对自己适合什么样的工作什么岗位的迷茫已渐渐消失，心理终于有了些轮廓，在现实生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它会影响我们今后的道路，我会带着在实习中的收获，去争取去努力，把握好人生中的每一个机会，找到自己想要的生活。
毕业实习的个人总结 篇六
为期一学期的实习生活弹指一挥间马上要画上句号，在这期间我失落过，伤心过，但更多的却是感动与快乐。这个学期里，我体会到了身为一名教师的酸铁苦辣，也体会到了当一名教师的不容易与肩负的重任。回想起2月18日那天，年轻的我们捧着一颗热情、兴奋而又充满期盼的心来到天津北辰实验中学，激动不安之情油然而生。一个个沉甸甸的问号在我脑中盘旋，我不断自问：作为一个实习生，我能做好吗？我能成为一名合格的老师吗？我能给学生带来进步吗？如今，一个学期即将接近尾声，我们十位实习生的收获见证了我们的成长，为我们的顶岗实习画上一个完美的感叹号！
在这一个学期里，我感觉自己经历了很多，这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从一开始上课时的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如、自信满满，自己一天天的长大成熟，一步步实现从学生到老师的角色转化。北辰实验中学给了我太多的第一次：第一次真正站在三尺讲台上面对三十多张天真可爱的面孔；第一次与学生面对面的探讨问题、谈心；第一次以教师的角色进行监考；第一次去参见教研活动；第一次开家长会……现在，将这一学期来的收获与感受和大家分享如下：
一、生活篇
时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个学期里留下了许多美好的回忆，让我们细细品味。在北辰实验中学的实习生活过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的关怀。尽管我们十个人来自不同专业，有男生也有女生，但我们很快就如兄弟姐妹一样，我们一起做饭，一起解决教学或者管理遇到的问题，一起参加活动。我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解，再到现在建立起深厚的友谊，这一切永远都会尘封在我记忆的深处！很感谢各位队友与我度过这学期的时光，其中的点点滴滴都铭记于心。实习结束意味着大家要接受另一番现实的考验，希望每一位队友都能坦然面对。
我们的驻县老师冯晴老师对人很热心，认真负责每一项工作，总是在生活和教学中给我们很大的帮助。我的指导老师魏凤国老师对我很耐心，总是给予我认真的指导，并将他的教学经验和管理经验传授给我，使我受益匪浅。班主任梁欣老师将班主任工作的方法、班级管理的办法、经验都很详细的传授给我。其他老师都很热情负责，对我们的工作非常配合，生活上给予关心，工作上给予指导。我们的成长与进步离不开老师们的帮助，在此特别要感谢老师们。
二、教学实习篇
在本学期的时间里，我主要负责七年级的思想品德课。七年级的学生正处于青春期，在对世界的认识上有了自己的看法。是养成正确的人生观和世界观的关键时期。通过一学期的的学习，对思想品德课内容也不再陌生，但是，七年级学生在理解上有一定的难度，接受起来还是有一定的困难，虽然所学内容也接近学生们的生活，发生在身边，但仍旧无法与自己的生活实际相联系，无法很好的运用到生活和学习中。我的指导老师魏老师为人亲切热情，在教学工作方面提供给我的指导非常多，可以说是“竭尽所能”。刚开始上课时，他就详细地讲解本学校学生的学习习惯及学习水平，还告诉我上课时应该注意的事情。在听课中，我个人体会很深。魏老师教四个班级，学生的基础、课堂的气氛等都有很大的区别，所以在听课的'同时，我注意到各个班里学生的不同反应，作好记录，思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样，它不仅仅为了学习老师所讲的知识，还要去学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何控制课堂气氛，如何把握授课时间，好好驾驭整个班级教学等。听课的时候，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点，弥补自己的不足。每个老师都有自己的特点，都值得我学习借鉴。
难以忘记我的第一节课，周二的第二节课，虽然课前准备得比较充分，但由于是第一次正式上讲台，还是很紧张，非常感谢同学们的配合，让我最后顺利的讲下来这节课，。课后魏老师认真给我评课，让我知道了有哪些不足，并在以后的教学中注意这些问题。
教学工作中，我个人觉得要注意如下几点：
1、认真备课：在备课中，认真研究教材，力求准确把握重点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体，从复习提问、新课导入到讲授都精心设计，并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中，做到重点突出。
2、试讲：在每次正式上课前，我都会先进行试讲，让指导老师听评课，纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲，主要把握时间的安排，提高教学质量。
3、注重学生能力的培养：上课时注重以学生为主，重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养，有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力。
4、认真及时批改作业：布置作业力求做到精炼，有针对性、层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改，给以及时的反馈。
5、做好课后辅导工作：课余时间与学生交流并帮助答疑，有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固，弥补课堂时间仓促等不足。
三、副班主任工作篇
做一名好的班主任的确很难，不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。
刚到北辰实验中学，各个班主任就给我们大概的讲了一下班上学生的整体情况，我们只是大概的了解了一下，后来在班主任的安排下，我们第一次与学生正式认识了。学生们对我们很热情，对我们的工作也很配合，渐渐地我们相处融洽，我对副班主任的工作也逐渐得心应手。
四、结束语
临近结束，很舍不得和学生们分开，一个学期的时间他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。在这段时间里，我经常帮他们克服在学习、与同学相处中遇到的困难，还和他们一起分享自己的成长经历。
一个学期的时间匆匆而过，实习中的点点滴滴，泪水笑声，每时每刻都在我的心头萦绕，回味。这段难忘的经历，值得我一生收藏！
阅读是学习，摘抄是整理，写作时创造。以上这6篇毕业的实习总结是来自于精优范文的毕业实习小结的相关范文，希望能有给予您一定的启发。