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关于学习的演讲稿 有关于学习的演讲稿最新13篇

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演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会一步步向前发展,很多地方都会使用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,这里的13篇有关于学习的演讲稿是精优范文小编为您分享的关于学习的演讲稿的相关范文,欢迎查看参考。

关于学习的演讲稿 篇一

各位老师,各位同学,

大家好。

三年级的时候,为了给我的小升初打好基础,妈妈送我去了北京八中的培训班,使我对北京八中一见钟情,同时也暗暗为自己定下目标:考上八中!为了这个目标我从三年级就开始努力,一直努力了四年。

从三年级开始,我每个星期都去上八中培训班,四年级的时候,我顺利地考入了培训班最好的班级,使我有了自信。每次上完培训班后我都会复习、预习,在其中和期末考试里,我也取得了不错的成绩。此外,我还上了钢琴、围棋、国画、剑桥英语等其他培训班,并在四年级的时候拿到了剑桥三级(12个盾)的证书,这一切都是为了能够让我更顺利地考入八中。

五年级的时候,我开始学习公共英语和新东方英语,并取得了公共英语一级证书、围棋四级证书和钢琴六级证书,也使我对英语有了极大的兴趣。兴趣是雷,举趣是电,我们乐于牺牲看电视,玩扑克牌的时间;也因为兴趣我们用于搏击激流,攀登险峰。因为兴趣,我的英语水平有了很大提高,在八中培训班的英语期末考试中,我取得了不错的成绩,使我又增添了几分信心。

六年级的时候,我去参加了仁华学校的考试,没想到竟然考入了华校五班,这对于两次“落榜”的我简直是一个天大的喜讯,连我自己也吓了一跳,不相信这是真的。

许多人都认为我有希望考上人大附中,但我第一志愿仍是北京八中,父母也认为八中的水平比较适合我,去人大附中压力太大,我宁做鸡头,不做凤尾。但华校的培训班对我的奥数水平有了很大的提高,对我考上八中也有很大的帮助。

果然,在八中培训班六年级一、二学期的期末考试中,我考出了理想的成绩,可八中去不对外区招实验班,身为丰台区的我,八中的住宿班是我唯一的希望,可住宿班只向全市招一个班,使我的。希望又渺茫了。

与此同时,我考入了丰台区的唯一市重点--北京十二中高中部招的两个实验班,在十二中签约前一天,八中传来消息,让我去面试。我们全家都豁然开朗,心里像久旱逢甘露一样甜滋滋的,由好像在漫漫黑夜,看到了万丈霞光。

面试题只有两道,但面试之后我还忐忑不安:我能考上八中吗?四年的努力能得到回报吗?在面试后的一天,也就是十二中签约的当天,八中传来喜讯:我被录取了!

没过多久,人大附中分校又把我录取了,虽然人大附中分校各方面都比八中略好一点,但北京八中一直是我梦寐以求的理想中学,所以我毫不犹豫地选择了北京八中。当我接到了八中录取通知书后,向庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲呦,真不知该怎么形容了!经过我整整四年的努力,终于考入了我理想的中学,真是“台上一分钟,台下十年功”!

关于学习的演讲稿 篇二

尊敬的老师,亲爱的同学:

你们好!我今天演讲的主题是:”好好学习,天天向上!”

可以说我们从我们的第一个生日以来的整个人生都在学习,学习应该说是永远都不会变成庸俗的话题,但有时候学习并不意味着只局限在看书,所谓:“读万卷书不如行万里路”,我们现在是大学生,所以我们做事,学习都要讲究方法,要有想象力,和创造力,同时最重要的我们要对自己有十足的信心!

成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地

但自信也不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。

所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力。

我们学习也要讲究方法。

从前有一位禅师,带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们,怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法,拔、铲、挖等等。但禅师说,这都不是办法。因为“野火烧不尽,春风吹又生”。

什么才是的办法呢?禅师说:明年你们就知道了。

到了第二年,弟子再回来发现,这片草地长出了成片的粮食,再也看不见原来的杂草。弟子们才明白的办法原来是在草地上种粮食。

这告诉我们,我们学习要讲究方法,要有思维,有创新。

同学们,人生最昂贵得代价就是都在等待明天,但明天永远不会再来。因为来的时候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我们生命中可以把握得一天;只有今天才是我们用来超越对手,超越自己的机会,不要把希望寄托在明天,希望永远就在今天,就现在!

君子以自强不息,让我们用认真得态度,从小事做起,从我做起,好好学习,天天向上!创造一片属于我们自己的蓝天。

演讲完毕,谢谢大家!

学习演讲稿 篇三

亲爱的老师们、同学们:

早上好!

孔老师说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”首先,我要明确一点,比起学习精神而言,学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今天是学习方法的讨论会,那我就主要说一下我的一些学习方法。

我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了,这个老师们每天不是讲一遍两遍,如果连课上自己应该干什么都不知道,那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。

什么是好的学习方法? 严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点,并与学习内容紧密相连,可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意,一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法,以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的。一个总的原则是,不盲从、不迷信,绝不可以走别人的路,那样会让自己无路可走的。

虽说每一个人的学习有他自己独特的风格,但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先,学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次,在学习内容的安排上,必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上,我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励,始终保持积极向上的、乐观自信的心态,等等。这些只是确定了我们学习的一个方向,怎么走就要看自己的了。

我首先要强调的是“学习效率”,这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的,没有较高的学习效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来,一定要做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

然后再说一下时间安排。我觉得应该充分利用好早上的时间,不是指到学校以后的那几分钟,而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜,重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应该是最高的,可用在睡觉上做出的梦也是最美的,一分钟也可以是一个好梦,我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息,最好是睡上一觉。晚上学习时间不可太长,这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说,现在的问题是学习时间太少。效率再高,没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点,但我觉得到十点钟也是应该的,也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多,大约四个小时,而且一定要有很高的效率。不管对谁来说,学习都是枯燥的,这种耐力只能在平时的学习过程中积累。

对于时间的利用,我有以下几点建议:

1、突出重点,不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点,一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。

2、长计划,短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的具体目标。

3、对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分,对每一部分限定时间,这样还不会产生疲劳感。

4、计划要留有余地。

“好脑瓜不如烂笔头”,养成良好的笔记习惯,能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师,抄读法本身也是一种不错的方法,在我学习的经历中,有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考。

关于学会学习的演讲稿 篇四

各位老师各位同学,早上好!

五星红旗再一次在我们的注视下冉冉升起,一个充满希望的早晨再次来到我们身边,身为曹中的学子们,用什么样的学习方式迎接这崭新一天,你想过了吗?

今天我和同学们一起聊聊“学会学习”这个话题。

中国人有一句话:活到老,学到老。美国未来学家指出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”。学会学习是每一个人都要面对的,它是打开终身学习之门的钥匙。那么,我们怎样才能“学会学习”呢?

首先,要牢记:我们为什么要学习。

我们为什么要学习呢?有人会说,这很简单。因为我是学生,我到学校来就是为了学习。是呀,我们这样的年龄不读书干什么呢?青少年是学习的黄金季节,无论他是老百姓的后代,还是干部子弟,无论你家财万贯,还是赤贫如洗,只要你是学生都要学习。那么,学习干什么?用一句老话讲:子不学,非所宜,幼不学,老何为。通俗的说:为终生发展奠基。学习看上去是为了眼前的事情,为了服从老师,为了考出好成绩。但实际上,学习是面向明天的,面向未来的。

____年温哥华冬季奥运会,中国获得了历史上最好的成绩。其中,19岁小将周洋短道速滑女子1500米决赛中夺金,并打破奥运会纪录,成为中国历史上最年轻的冬奥会冠军。当周洋获胜秘诀的时,周洋非常动情地说“让父母生活得好一些。”原来,周洋的父母都下岗了,母亲残疾,家庭生活非常艰难。周洋平时训练异常刻苦,想的就是让父母明天生活得好一些。

我们曹中的学子,绝大多数也是普通老百姓的子女,也有不少同学家境比较困难,甚至交不起学费。也应该体谅父母的辛劳。不辜负父母的期望,通过奋发学习,夺取优异的成绩,报答父母的恩情。我们虽然不能干出惊天动地的大事,但是我们可以通过现在的勤奋学习,为改变自己的命运、父母的命运。总之,我们要想明天越来越好,就要学习!

其次,要思考:我们如何学习。

最好的学习就是自主的学习。所谓“自主学习”就是自己主动地学习,自己有主见地学习。古往今来,学生都是学习的主人,学习要靠自己的艰苦努力,才能取得好的成绩。“授人以鱼不如授人以渔”,意思是说,给人家鱼吃,还不如教会人家捕鱼的方法。一条鱼能解决一时之需要,却不能解除长久的困难。。如果想永远有鱼吃,那就要学会捕鱼的方法。这就告诫我们:掌握方法比知识本身要重要。

同学们围绕学习这个中心,可以将课堂分设为五个步骤:

一是自己定出学习目标,提出问题;

二是学会紧扣课本、围绕目标自主学习,尝试解决问题;

三是小组合作,基本解决问题;

四是展示点拨,全面解决问题;

五是巩固提升,达成目标。

这种自主学习的模式,其核心就是要培养同学们自主学习的意识和能力。积极地预习和复习,积极思考和讨论,积极作业和实践。在“培养有学习能力”的育人目标的导向下,你一定能够学有所成。

第三,要关注:我们怎样学习最有效。

所谓学会学习,在某种意义上就是掌握科学的学习方法。科学的学习方法很多,如:巧妙安排时间,科学运用大脑,循序渐进,科学记忆,理论联系实际等等。这里向同学们简要推荐与学习密切相关的“学习金字塔”。这张“金字塔图表”说明,不同的学习方法所获得的知识在24小时之内的保留程度是不一样的:

(老师让我们)听讲法——5%;阅读法——10%;

视听法——20%;示范法——30%;

讨论法——50%;练习法——75%;

而(学生与学生)互助式自主学习法——95%;

我们很多同学苦恼:我们昨天才学怎么今天就忘了呢?现在我们知道,这种遗忘是一种必然规律。如果要阻止遗忘,提高学习效果,你必须在24内进行复习巩固。那么就上课时间而言,我们应该做才能获得最大的学习效益呢?大家来争做“小老师”,相互合作自主学习,相互提高共同进步,互助式自主学习方法使同学们自主思维得以煅练,学会了学习。

____的学子们,只有树立了美好的的奋斗目标,做学习的主人,掌握了科学的学习方法,锲而不舍,奋勇向前。我深信:你一定会取得好成绩,博得好人生。

关于学习的演讲稿200字 篇五

敬爱的同学们:

你们想过没有,我们为什么要好好学习?我们为什么要辛辛苦苦写作业呢?我们为什么要报那么多什么兴趣班?

下面我将我的想法告诉大家。

作为一个学生,学习是我们的义务;学习是我们的责任;学习是我们的工作;学习是我们的未来。假如不学习,就不会说话,不会写作文,也不会看书,那一个人在世上还有何意义?只会吃饭、睡觉。这种人活着就是个废物!人生下来,不就是为了人类的发展与进步吗?但是一个人假如不学习他怎样让人类发展、进步呢?还有,现在社会竞争的非常激烈,不学习将来会没吃没穿,所以要好好学习。

学习有许许多多的好处,比如长大后可以找个好工作,不用太忙碌。还可以象钱学森爷爷一样,为国家做贡献,多好!

学习的演讲稿 篇六

尊敬的各位领导、各位评委,同志们:

大家下午好!我今天演讲的题目是:兴学习之风,做学习型“税官”。

兴学习之风,做学习型“税官”,是我的演讲题目,但他更是地税人的心声,更是新形势下地税工作的迫切要求。

税收征管改革的深入和税收政策的日益更新,税收事业的发展不断涌现新课题、新情况。迫切要求共和国税官勤奋好学、更新知识、提升创新发展能力。正如毛泽东同志说的:“情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。”

在构建学习型社会、创建学习型组织的今天,地税人更应当认识到“为什么学”,把握准“怎样学”,定位好“学什么”;就应当具备勤学、会学、实干的良好风尚,做一个学习型的税官。鲁迅先生说过:“倘能生存,仍要学习”。我们不仅要把学习作为增智的途径、精神的追求,更要把学习作为发展地税事业的政治责任和终身任务。

学习是提高工作效能的有效途径,是推动事业发展的保证。联想集团不断发展进步的一个重要诀窍,就是联想人“每一年、每一天都在学习。”没有联想对于学习的高度重视与实践,就没有联想的辉煌。企业如此,地税机关同样如此。地税人唯有不断学习,持续改进,学以致用,勤奋工作,才能有效推进地税事业不断向前发展。

学用结合是很好的学习方法。结合自己的工作岗位和工作特点把所需的专业知识学深学透,融会贯通,会使你领悟到学习的妙用,产生更加强大的学习动力,会使你工作起来更加得心应手。

学习贵在自觉,一个人要想不落伍,就只有终生勤奋学习,主动去掌握新知识、新技能,吐故纳新,让自己的大脑时刻闪烁着智慧的光芒;学习更需勤奋,勤奋,是学习的根本。没有了勤奋,就算再聪明,也不可能有大的成就;学习重在思考。“学而不思则罔”,思考是学习的灵魂,能给你带来工作灵感,带来创新的欲望和火花。

学习是一种过程,要善于挤时间学。有的人总强调工作忙,无时间学,其实学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。雷锋同志说得好:“钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。”我们在学习上,就是要提倡这种“钉子”精神。

向书本学习吧!“知识相伴书为邻,”书能教给我们睿智处事、方圆做人的道理。读书要有选择,要读好书,读那些有闪光思想和高贵语言的书,读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书。这些书才能撼动你的心灵,激动你的思考。“腹有诗书气自华”,一本本书中,浓缩了一个又一个人生故事、一段又一段心路历程,在书中你能看到睿智的思想,你能听到智者声音千年的回响,你能品到那缕缕幽兰之香;在看中、听中、品中你能透视到自身性情的变化。“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”心与书的交流,是一种滋润,是一种内省,是一种享受。读书能让自己浮荡的灵魂渐归平静,能让自己保持一份纯洁而又向上的心态,享受到其中的乐趣,芬芳持久。

在工作中学习吧!“工作学习化,学习工作化。”是学以致用的最好诠释,“学习的目的全在于应用,”学习与工作是辩证统一的,工作的过程就是学习的过程,学习的过程也是工作的过程,两者相互渗透,相互促进,相得益彰。

向身边的人学习吧!“三人行,必有我师焉。”身边人的宝贵经验最值得学习。我们身边不乏学习型的人才,不乏学习型的税官,不乏稽查能手、征管能手、服务标兵,他们是我们最好的老师。

同志们,未来社会,成功者将是那些在竞争中比对手学得更多、更快、更好的组织和个人。不学习,就不会有提高;不学习,就可能被淘汰!我局开展的“多读书、读好书”活动、创建学习型组织活动、廉政教育活动以及形成的培训学习方案、学习激励机制,已经给我们营造了良)精优范文○www.jingyou.net(好的学习氛围,让我们大兴学习之风,多读书、多思考、多实践,与时俱进,勤奋好学,人人争当“爱读书、会学习、肯实干、操守正”的学习型税官;让我们行动起来,不断提升能力,共创任城地税美好明天。

谢谢大家!

学习演讲稿 篇七

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

时间就像流沙,淹没了过去,只留下一长串回忆。

回顾过去,期中考试结束了。得到了什么结果?自己努力过吗?我们都应该问问自己。考得好的同学不要自满,考得不好的同学也不用自责。过去的已经成为过去。我们不能回到过去。我们应该关注现在,而不是未来!接下来我就和大家分享一下我的学习方法!

个人认为,每节课前预习有利于把握课堂内容,因为学前预习,带着问题来上课,印象会更深刻。上课的时候,千万不要走神。心理学研究表明,当一个人在专心学习时,大脑会加速,达到调节功能,有利于吸收更多的知识,强化记忆。可见上课认真。

有人曾说:“时间是小偷,偷走了我们来之不易的知识。”的确,如果不及时复习,知识会随着时间飞逝,所以及时复习很重要。而如何学习好是关键。在我看来,文科是要背好的,但最重要的是总结和理解,而理科相对来说没必要多背,多练,创造性思维。

但是,按照我的学习方法去做,成绩就好了?不会,因为每个人都有一套合适的学习方法,而我的学习方法只能供学生参考。另外,考试是不可预测的。谁能保证自己是“必胜将军”?所以在寻找正确学习方法的同时,也要学会承受失败的压力。

我的发言到此结束,谢谢!

学习的演讲稿 篇八

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是五年二班的石凤淼,今天我演讲的题目是:《我会自学》。

老师从上学期开始改变了教学方式,推行了“自主学习”当堂训练的教学模式,这种模式以学生为主,培养我们的教学能力,而我也在教学方法中掌握了一些自学方法,我觉得自学的方法很重要,它让我们的学习变得轻松了,现在我想把这种方法教给大家!

每当我放学回家写完作业都会留下一小时或几小时,把明天的内容通读一遍。把不理解的词语画上方框,把不认识的字下面画上三角号。数学不懂的地方做上标记,明天重点听画记号的,并且向老师提出有价值的问题,并做读书笔记。我觉得在自学过程中需要做到以下几点:

1、要认真读书;

2、把明天要复习的内容通读一遍;

3、不理解的地方做山记号;

4、把课文中的好词、好段、好句写在读书笔记上。

自从我学会了自学,上课变得轻松多了,我自学的能力也提高了。自学给我带来了无限的快乐,我喜欢自学!希望全校的学生都能学会自学,都能快速提升自己的学习成绩!

关于学习演讲稿 篇九

老师、同学们:

早上好!“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。众所周知,学习是一项艰苦而复杂的脑力劳动,学习进步是苦根上结出来的甜瓜。无论是比较聪明还是比较笨拙,或是智力正常的人,想要获得考试成功或辉煌的业绩,都离不开长期勤奋学习和刻苦努力。冬寒夏热,耗精费神,学习并不是一件很舒服的事,但一分耕耘,一分收获,我们只有付出了辛勤的汗水,才能浇灌出成功之花。

然而,勤奋并不是成功的主要条件,学习更不是整天泡在书本里,读得天昏地暗而不知所云。学习的关键在于思考,在于理解,在于知其然还要知其所以然,并由此达到举一反三、触类旁通的境界。

离中考还有天,九年级的同学们已经投入最后的冲刺,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,坚信,风雨之后自有彩虹!七八年级的同学们,在你茫然的时候;在你沮丧的时候;在你懒散的时候,在你还拥有梦想的时候;老师也要送给你们一句话“一万年太久,我们只争朝夕”!对,只争朝夕!太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,学会学习,努力学习,把握每个瞬间,不要再犹豫!

谢谢。

关于好好学习的演讲稿 篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人的一生是短暂的,而时间却是永恒的。与时间相比,人的一生宛如夏夜那划破长空的流星一般短暂,而要想在人生的长空里绽放出璀璨的光芒,那就需要我们珍惜时间、把握时间。

只有把握时间,才能把握成功。中国古代文人穷尽一生精力,寒窗苦读,废寝忘食地攻读四书五经,最终考取功名,建立功业,正是由于他们珍惜每一寸光阴,不分昼夜地读书,才能有所成就。

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这正是说明了时光的短暂,告诫人们要珍惜时间,努力取得成就。20世纪最伟大的思想家——连死的时候都伏案在桌前,他穷尽一生去思考,去探索,才有了伟大的——主义。所以要想取得成功,就必须把握住每一分每一秒。

只有把握时间,才能取得超凡的价值。在科技革命时期,每提高一台生产机器的工作效率,即调整单位产量的时间,就能创下巨额的利润,这就是时间巨大的价值。在曾经的田径赛场上,中国选手——以12.88秒的成绩超越极限勇夺110米栏金牌,他也因此成为世界飞人。这12.88秒不仅是他个人的超越,更是中国田径的超越,这种价值是无可估量的。所以把握时间,就能争取更高的利益。

只有把握时间,才能提高效率。同在一间教室上课的我们,接受相同老师的教授,上课的时间都是45分钟,但得到的结果却不相同。为什么时间相同而结果不同呢?因为有的人不善于好好利用时间,让时间荒废在其他无关的事情上;而有的人合理地规划好自己的时间,努力集中地去听讲,提高了课堂效率,所以才取得好的收获。前者是时间的奴隶,到某一时做某一事,而不是做某一事该是某一时,所以当其有一定的闲余时间时,却又不知所措,实则为可悲;而后者却能成为时间的主人,在有限的时间内创造出更多的价值和意义。所以要把握住时间,合理地利用时间,才能取得好的效率。

时间是世界上最长而又最短、最快而又最慢的存在。当你身临其境,常觉得时间过得很慢,但当时过境迁,回头一看又觉得光阴似箭,倏然而过。时间是世界上最平凡而又最珍贵的,最容易让人忽视而又最让人后悔的。平凡是因为它延绵不绝,珍贵是因为它一去不复返。我们要珍惜时间,把握时间,让时间在有限中发挥出无限的光芒。

有关于学习的演讲稿 第十一篇

如果说人类的物质文明可以通过建筑、工具等物化的形态保存和延续,那么人类的精神文明如何保存和延续呢?一个刚刚诞生的新生儿,他的精神世界充其量只相当于人类的童年,在他生长的过程中,精神世界又如何与身体的发育、成熟一道与时俱进?他认为读书是实现以上目的的必由之径。在一定意义上说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度上是取决于这个民族的阅读状况。读书是传承文明的桥梁,是延续文化的中介。充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。

他说,综观世界各国,凡是崇尚读书的民族,大多是生命力顽强的民族。全世界读书最多的民族是犹太族,平均每人每年读书64本。酷爱读书,使犹太人在亡国两千年之后,又能重新复国(以色列)的重要原因;酷爱读书,使犹太人在复国之后,能迅速建成一个现代化国家的重要原因;酷爱读书,使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、科学家和艺术家的重要原因;酷爱读书,使犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅,而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例的重要原因。一句话,酷爱读书,使犹太人成为一个优秀的民族。而我们中国,自古以来就是一个崇尚读书,热爱读书的民族。只是随着科举制度的出现,读书人的阅读视野狭窄化了。现在的应试教育,也在很大程度上挤兑了学生读书的空间。学生无暇读书、不想读书的情形也不少见。除了一大摞教科书外,学生几乎不再有、也不再读其他的书。这就使他们的精神世界逐渐荒漠,人生色彩逐渐暗淡。不仅是学生,整个中国国民读书状况也成问题。据20__年调查,目前中国国民保持读书习惯的仅占5%。在识字人群中能够做到平均每月读一本书的仅占51%。在中国识字家庭中61%有藏书,而韩国1995年96%的家庭有藏书,500本以内达93%。从总趋势看,中国国民阅读率呈下降趋势。这个状况令人担忧。

读书改变人生,这是因为读书能改变人的气质,提高人的素质和能力。包括政治素质,如政治理想、理论修养、世界观、价值观;业务素质,如业务能力、技术水平、组织能力、表达能力等;还有道德素质,如思想品格、道德修养,人格力量等。

还因为读书是学会做事、学会做人的重要途径。人的一生都要学习,既要学习科学知识,又要学习社会学问。科学知识是用来处理人与自然的关系,而社会学问则用来处理人与人的关系。不论你将来从事什么样的工作,都必须不停顿地进行这两种不同性质的学习。不仅要学会做事,而且要学会做人,这样才能在社会上始终处于主动地位。读书提高了业务能力、组织能力、技术水平及表达能力,当然对学会做事大有好处了。读点学会做人的书,借鉴别人人生的经验,就好像使自己重新活了一遍。人生的课题是一个永恒的课题,是每个人的必修课程,是最最重要的课程。所谓“世事洞明皆学问,人情练达即文章”正是这个意思。

有关于学习的演讲稿 第十二篇

作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习,我们有我们自己的思想,自己的意念,因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。

现在的我们有太多的自由时间,大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间,自己本身的惰性,还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。

在这里我谈谈我自己的看法,我们要学会自主学习,发挥学生自主学习,可以有效地提高课堂教学效率,发挥学生自主学习,在课堂上首先由老师提出问题,让学生有目标的带着问题去看书学习,查找自己所要问题的答案,再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握的知识,这就让每一个学生都动起来了,发挥了学生学习的主动性和积极性;发挥学生自主学习,可以发展全体学生。教育的改革和发展要求我们,教育要面向全体学生,发展全体学生。我们现在所面临的状况是,学习自觉的学生,实际上就是学习主动性强的学生,学习成绩上去了,而那些学习自觉性较差的学生,学习不主动的学生,也就成了后进生。我们现在发挥学生学习的主体作用,就是要让每个学生变被动学习为主动学习,并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功,从而让他们看到希望和学习的信心;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能。科学家发现,人类贮存在脑内的能力大得惊人,人平常只发挥了极小部分的大脑功能。要是人类能够发挥一大半的大脑功能,那么可以轻易地学会40种语言,背诵整本百科全书,拿12个博士学位。所以,我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能,而是要充分相信学生,要充分发挥学生自主学习作用。

学习分几种,有主动学习的,有被动学习的。象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态。主动探索的孩子他的成绩就提高的快,如果被动学习,孩子也能提高成绩,但是成绩幅度很小,特别是在被逼迫下学习的孩子,他们的成绩就非常差了。而在现实中有相当多的学生不知道如何去参与到自主学习之中。这就要就教师学会去如何启发学生自主学习了。

首先,要让学生产生学习的兴趣。其实自主学习并不难,它并不仅仅是优秀学生的专利。通常我们所学的知识是是一环套一环的,是循序渐进,逐渐加深的,也就是在原有知识基础上的逻辑加深。遇到很多难以理解的地方属于正常现象。学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组交流获得收获。当老师在课堂讲解这方面的内容时,就会加深对这些知识点的印象,从而达到事半功倍的效果。

其次,在学生自主学习的过程中,也会有许多的薄弱环节。要更好地发挥学生自主学习的效果,教师也要及时指点迷津。要加强自主学习的指导。如应基于哪一方面思考,这个问题应从哪个角度考虑,或是从哪个方面提出问题。而教师也可以设置一些问题,让学生带着问题去思考、探究。教师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者,为学生创设自主学习的情境,激发学生自主学习的兴趣,培养学生自主学习的习惯,指导学生自主学习的方法,提高学生自主学习的速度。

最后,充分利用课本的小练习如做一做,练一练,议一议等。让学生在自主学习中运用好书本知识达到融会贯通的程度。同时要保证自主学习的时间。学生是学习的主人,学习是学生自己的事情。在教学中,教师一定要给学生充裕的时间,让学生充分地阅读课文,充分地思考、感悟、体验、探究,讲求自主学习的效果,千万不能让学生的自主学习走过场。那种担心学生的自主学习占用了过多的时间,会影响教学进度,会影响教学任务的完成的想法,是错误的。因为一切教学活动都是为了促进学生的发展,在教学过程中,应该是教师为学生的学习活动提供有效的服务,而不是让学生为教师完成既定的教学任务。

这是我自己关于学习方面的感想,很高兴能在这里和大家分享。

学习演讲稿 第十三篇

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

这天我讲话的题目是《努力学习》。

常言道,“一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。是的,勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。

爱因斯坦以前说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑地选取勤奋”;卡莱尔更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。”

正处于学习阶段的我们,就就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎样会学懂知识,掌握知识,又怎样会品学兼优,出类拔萃呢一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就就应付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏此时不搏何时搏。过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会出类拔萃。做一名爱学习的学生吧,让我们的童年更闪亮!

熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。以上这13篇有关于学习的演讲稿是来自于精优范文的关于学习的演讲稿的相关范文,希望能有给予您一定的启发。

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