辅导员工作职责 辅导员工作岗位职责精彩12篇

在社会一步步向前发展的今天，岗位职责起到的作用越来越大，任何岗位职责都是一个责任、权力与义务的综合体，有多大的权力就应该承担多大的责任，有多大的权力和责任应该尽多大的义务，任何割裂开来的做法都会发生问题。那么什么样的岗位职责才是有效的呢？书痴者文必工，艺痴者技必良，如下是精优范文www.jingyou.net细心的小编有缘人给家人们收集的12篇辅导员工作岗位职责，希望对大家有一些参考价值。

辅导员工作岗位职责 篇一

为了提高学生宿舍管理水平，提升辅导员的管理素质，加强对学生宿舍安全、纪律、卫生的管理，培养学生遵章守纪的自理、自治能力，让辅导员成为学生成长的导师之一，学校特制定本职责。

一、宿舍常规及内务管理

1、按宿舍评分标准检查宿舍的怀生打扫情况，作如实记录，并进一步做好清扫整理工作，并将检查结果及时反馈到德育处；

2、检查宿舍内物品放置规范情况，整理学生物品放置不当的地方；

3、督促值日生按时清扫整理并经常保持室内卫生。

二、宿舍纪律管理

4、及时提醒学生早晨、中午午休起床以及晚自习前准时离开宿舍进教室，晚自习后及时进宿舍。有病须卧床休息的，须医务室证蝗或班主任的批条。

5、晚上如实检查、汇报住宿情况，严格按晚休纪律评分。严防留人、留宿、串门、晚归，严防异性同学进宿舍。

6、教育学生不把饭菜带入宿舍，按时上床就寝，熄洒后不讲话，不洗衣服，不打手电，不听收录机。

7、严禁学生在宿舍内抽烟、喝酒、下棋、打牌、起哄、追赶、打架斗殴等。

8、教育学生在宿舍内语言要文明，提倡健康的宿舍文化，不谈低级趣味的话题，注意着装文明。

三、宿舍安全管理

9、及时督促学生关锁宿舍门窗和衣柜门，经常提醒学生管理好现金和贵重物品，增强防盗意识。

10、不准学生晚上就寝时私自外出、夜不归宿及私自留他人住宿，不准外人或非住宿生出入宿舍，及时关闭宿舍大门，不断巡视宿舍区，确保安全。

11、教育学生注意安全，严防事故。不在宿舍内存有火种。不准学生在宿舍内知己接电源或电线，不准使用速热器、电炉、充电器，不准点蜡烛。不准在床上蹦跳打逗，严禁翻越隔墙及危险攀爬。注意观察学生的。身心健康，发现异常，及进报告处理。

12、准时到岗值班，挂牌上岗，按规定着装，不迟到，不早退，不脱岗；严格履行请假手续。

四、宿舍公物管理

13、严禁学生乱钉、涂抹、蹬踏、污损墙壁。

14、教育学生爱护和管理好宿舍楼内的门窗、衣柜、公用桌椅、玻璃、照明器具、电源插座、床铺、盥洗用具、地砖、墙砖等公物。

15、教育学生节约水电，注意关灯和关闭水龙头。

16、教育学生爱护宿舍区的花草树木等公共设施，不从草坪花池中穿行，不损坏垃圾桶。

17、如有违反学校规定、损坏、丢失公物，按原价加倍处罚，处罚金额按学校规定严格执行，情节严重及损坏消防设施的还要给予纪律处分。在不能确定责任人时，由所在的集体负责赔偿。

五、辅导员要根据学生特点创新管理方法为建设文明公寓努力工作

关于辅导员工作职责简短 篇二

经过大x学年的进取过渡，学生已经对自我的职业发展有了初步定义，且目前正为之奋斗。今年大x学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年，因为在随之而来的日子里，学生将面临就业、考研等一系列人生重要抉择，针对毕业生特点，我们年级在落实学校学生工作的基础上，总结以往毕业学年的工作经验，在坚持各个年级稳定的前提下，争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。我们计划从以下方面开展工作：

首先，做好毕业生发展方向指导工作，了解学生考研人数和状态以及期望就业人数和期望。针对考研的学生进行鼓励，督促其学习状态，并随时沟通，了解学生复习情景以及自身状态。另外作为辅导员我们会经过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数，并向大家及时发布信息，以便考研的学生有自我明确的方向。

继续加强寝室文化建设，督促学生搞好寝室卫生以及寝室礼貌。总价前几年寝室礼貌建设的工作经验，对于毕业生寝室文化建设不但不应当放松，反而应更加严格要求，究其原因。

一是在学校养成的良好卫生和礼貌习惯学生会将其带入到工作岗位上去，这对于学生的职业发展十分有利；

二是毕业生随着毕业日期临近，日常生活用品由于年月积攒杂物较多，如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患。

基于以上两点原因，对于大x的宿舍礼貌建设我们应当加大力度，每周x定期巡查，平时不定期抽查，督促学生能够在最终一年里坚持住或者继续养成良好的生活习惯。

不断加强学生的安全教育。始终坚持"以人为本、安全第一"的工作原则，一切活动的开展都把学生们的人身安全放在第一位，使学生们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作职责制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。针对毕业生杜绝其在宿舍饮酒以及打架斗殴现象发生，密切关注毕业生动态，以避免发生不必要的影响其顺利毕业的恶性事件发生。

一方面，辅导员抓好所带班级的班团体建设，因势利导的调动学生学习进取性；进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐学校的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。

另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。

另外，还大力抓典型，经过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的构成。争取在第x学期向学校推送至少一个优良学风班，在为毕业班学生就业把好关的同时督促其坚持住第x学期的学习和考试任务，督促学生不要忽略最终一学年学习成绩，且为明年的毕业设计做好准备。针对在校外实习或工作的学生应做好记录，随时沟通，了解学生动态，提醒此类学生考试时间，督促其工作的同时依然要认真对待课业。

在过去的x年时间里，有些工作已经初见成效，可是应对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，仅有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我们将不断提高自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处！

辅导员岗位职责 篇三

（一）帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，积极引导学生树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。

（二）帮助学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，了解学生的思想动态。

（三）针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定。

（四）落实好对家庭困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助家庭困难学生完成学业。

（五）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的。就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。

（六）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。

（七）指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。

（八）做好学生日常管理工作，寝室卫生、教室卫生、上课出勤、夜不归寝的检查。

（九）配合我校其他部门做好学生管理工作。

辅导员工作职责 篇四

1、必须有科学、严肃、谨慎、认真的态度，本着平等原则、启发原则，组织学生开展科技活动，帮助他们提高科学素养。

2、贯彻市教委关于中小学生科技教育的文件精神，落实校教导处有关科技教育方面的要求，积极开展工作。

3、不断地提高自己的业务素质，提高自己的辅导水平。

4、坚持“以学生发展为本”的教育思想，根据学校总体规划和学校实际的情况，每学期制订科技教育工作计划，并帮助切实实施各项计划；撰写工作小结。

5、制定科技节的工作计划，并帮助切实贯彻实施，指导学生开展科技活动，对各班学生的活动情况进行检查、评比与表彰，撰写活动小结。

6、加强学校与区少科站的沟通和联系。按时参加区科技总辅导员会议，及时向学校传达上级的科技活动指导精神，结合本校实际，有选择性的开展科技活动。指导有科技特长的学生参加相关的各级各类科技竞赛活动。

7、负责科技活动资料的收集、整理和存档工作。

8、定期向分管领导汇报工作。

辅导员工作职责 篇五

少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。大队辅导员是校长贯彻执行计划、进行儿童思想教育的主要助手，是少先队员的知心朋友和指导者。要在上级少工委，校领导的指导下，依靠中队辅导员的协作，踏实工作、努力创新，培养少年儿童的良好习惯、优秀品质、创新精神和实践能力，

1、全面负责学校少先队工作，处理好日常事务，开展生动活泼的少先队活动。

2、根据学校工作计划及上级有关少先队的指标制订全学期少先队工作计划，期末写出工作总结。

3、定期召开大队委员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关指示、文件。虚心听取辅导员意见，丰富少先队生活。

4、组织少先队干部改选。加强少先队的组织建设，抓好队日活动和节日的庆祝活动。并以节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校内外德育实践活动。

5、培养、训练大、中队干部，聘请中队辅导员和校外辅导员，做好队干培训工作，指导各中队开展活动。

6、少先队的思想建设和组织建设。教育队员认真学习，做共产主义事业的接班人，做好少先队编队、选举、奖励、处分等工作。

7、协调教导处共同做好学生的有关评比工作。队室布置要规范并保持经常整洁。

8、定期整理大队部档案，妥善保存。

9、深入学生，加强调查研究，经常注意少先队员的思想动态和学习、生活等方面清况，树立先进，对不良倾向作及时的正确引导。

10、全面贯彻落实《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，指导各中队做好值勤工作，加强学生的行为规范养成教育。

11、组织、指导少先队活动阵地的建设，出好红领巾板报，办好红领巾广播站，小记者站。

12、加强辅导员的队伍建设，督促、指导、辅导落实中队活动。

13、训练好国旗礼仪队，组织好升旗仪式，做好国旗下的讲话和国旗下的演讲安排。

辅导员工作职责 篇六

1、指导大、中队委员会建立健全组织机构，帮助少先队组织做好编队改选、奖励处分工作。

2、按照上级要求，结合实际制定工作计划，指导大、中队委员会开展好队的活动。

3、经常了解少年儿童的思想、学习、健康、生活、劳动、兴趣爱好等情况，并向党团组织和学校及时反映。

4、做好少先队干部和积极分子的培训工作，教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，总结传播他们的好经验。

5、同校外辅导员密切配合，搞好少年儿童的校外教育，主动向学校、家庭、和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。

6、大队辅导员还要领导好中队辅导员的工作，经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们解决困难，知道他们开展工作；要重视对他们的业务培训，定期召开会议，组织学习、讨论工作，交流经验；要注意宣传、表彰他们的先进思想和先进事迹。中队辅导员要主动接受大队辅导员的领导，及时请示汇报工作，认真负责地做好中队的少先队工作。

7、辅导员还有责任帮助少年儿童维护自己的合法权益，保证自己的合法权益不受侵犯，辅导员要同侵犯少年儿童权益的现象做坚决的斗争。

辅导员岗位职责 篇七

中队辅导员受党团组织的委托，组织指导班级开展少先队活动。辅导员是做好少先队工作的主要力量，辅导员工作的本质是育人，其目的是通过开展各类活动，对少年儿童进行生动有效的爱国主义教育，以为人民服务为核心、集体主义为原则的`社会主义道德教育，加强民主法制和纪律教育，培养素质优良的建设者和接班人。其职责：

1、要有献身精神，忠诚自己从事的事业，做到不为名堂不为利，把自己的一生献给红领巾。

2、要有创造精神，努力研究培养人的学问，探索少先队工作的规律，创造少先队工作的经验。

3、教育学生正确认识社会制度和社会集团，树立初步的理想、信念，培养热爱祖国、热爱民族的感情。

4、每学期制定工作计划，按计划指导中队开展各种形式的、健康的中队主题活动和十分钟队活动，使队员在活动中锻炼自己的观察能力、思维能力、表达能力、操作能力和创造能力，使队员成为真才实学和强健体魄的接班人。

5、定期进行队干培训，提高队干的工作能力和管理水平，填写好《少先队工作手册》。

6、帮助队员学习队知识和文化科学知识，掌握求知的方法。

7、作为队员的知心朋友和学校教育中坚力量的辅导员，应重视对队员进行心理辅导，促进他们智能、情感和意向的和谐发展。

8、引导队员力所能及地参加社会实践，为社会“两个文明”建设做贡献。

9、指导队员搞好宣传阵地，如：板报、学习园地等；训练养成良好的道德行为规范，成为社会的文明、合格的接班人；与家庭密切联系，经常了解队员的学习、生活、思想等情况，做好宣传、辅导、教育工作。

辅导员岗位职责 篇八

1、全面安排学校的心理健康教育工作，经行政例会通过后逐步实施，期未作出小结。

2、负责建立学生心理辅导“一人一卡”制度，对学生作心理检质的检测，并对需要关心的学生作及时辅导。

3、经常与班主任、家长等有关人员取得联系，共同做好学生心理辅导工作。

4、做好专业资料的档案工作，严格执行保密制度，任何有关当事人的。信息只有在本人愿意的情况下才能披露。

5、各项心理研究或试验均不违反当事人自愿的原则，心理辅导人员要与当事人建立良好、和谐的关系，决不为个人之需而损害当事人的利益。

6、团体辅导应事先设定守密标准，采取有效、合理的预防措施，避免个人在团体互动中受到任何心理伤害。

7、建立“知心人”心理辅导信箱。热情接待，诚恳帮助心理较脆弱的学生，如有突发情况要及时向有关人员或部门作通报。

8、心理辅导人员要定期参加业务培训，努力提高心理辅导水平。

9、心理辅导室负责人负责制订心理辅导室具体工作章程，并能根据学校的发展需要及时作相应的修订。

辅导员岗位职责 篇九

少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。少队辅导员是学校贯彻执行计划、行进儿童思想教育的主要助手，是少先队员的知心朋友和指导者。要在校领导的指导下，依靠中队辅导员的协作，踏实工作、努力创新，培养少年儿童的良好习惯、优秀品质、创新精神和实践能力。

一、全面负责学校少先队工作，处理好日常事务，开展生动活泼的少先队活动。根据学校工作计划及上级有关少先队的指示，制订学期少先队工作计划，期末写出工作总结。

二、定期召开大队部会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关指示、文件，虚心听取各中队辅导员意见，丰富少队生活。

三、加强少先队的组织建设，组织少先队干部改选，抓好队日活动和节日的庆祝活动，并以节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校内外德育实践活动。教育少先队员及广大少年儿童，听党话的话，努力学习，爱祖国、爱人民、爱社会主义的好少年，围绕把少年儿童培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人开展工作。

四、培养、训练中队干部，聘请中队辅导员和校外辅导员，做好队干培训工作，指导各中队开展主题教育。全面负责少先队的思想建设，做好少先队编队、监督、处分以及队室布置等工作。

五、配合政教处做好校内的有关评比工作和抓好文艺活动，搞好节日队活动和学生校外生活指导。深入学生，加强调查研究，经常注意少先队员的思想动态和学习、生活等方面情况，树立先进，对不良倾向作及时的正确引导。全面贯彻落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》，指导各中队做好值勤工作，加强学生的行为规范养成教育。

六、切实组织好卫生纪律检查员定期对各班室内外卫生和纪律检查，每天的学生路队评比统计工作

七、搞好少先队活动阵地的建设，出好红领巾板报，办好红领巾广播站，及时充实学校宣传橱窗、黑板报的相关内容。加强辅导员的。队伍建设，指导、督促、辅导落实中队活动。

八、建立健全红领巾值日岗，记载好优秀队员，优秀中队突出的好人好事及队部所得荣誉，组织好节假日的安排和学生的值勤工作。并精心组织好每学年新队员入队仪式。

九、训练好国旗礼仪队，组织好升旗仪式，做好国旗下的讲话和国旗下的演讲安排。

辅导员岗位职责 篇十

少先队大队部是学校德育工作的一块重要阵地，大队辅导员的职责如下：

一、依据学校德育工作安排意见拟定大队部工作计划，上报学校德育工作领导小组审查后实施。

二、积极开展好少先队活动，做好新队员的发展，编队改选，奖励处分等组织工作。

三、经常了解少看儿童的思想、学习、健康、生活等情况，向党、政、团支部汇报。

四、培养少先队的积极分子，教给他们工作方法，帮助他们解决工作中存在的困难，培养他们热心为大家服务的精神。

五、对旗手、鼓号手、升旗手、宣传员给以基本功训练，照顾他们的兴趣和特长，关心他们的学习和健康。

六、积极主动向社会各方面宣传少先队的`性质、任务和作用，以便更好地取得各方面的支持和帮助。

七、领导中队工作，经常了解各中队辅导员工的工作情况，期召开中队辅导员会，讨论工作，交流经验，倾听意见，更好地改进工作。

八、办好红领巾广播站，广泛宣传学校的好人好事，以及学校的校纪校规等，安排好国旗下讲话活动和文明监督岗活动。

辅导员工作岗位职责 篇十一

1、指导中队委员会和小队长订好工作计划，组织好队的活动，每年一次队会观摩活动（全校性的），做好发殿队员、编队选举、奖励处分等工作。

2、定期组织队干部例会，组织学习，听取意见和建议。

3、经常了解少先队员的思想、品德、学习、健康、生活等情况，并向党组织和学校行政反映。

4、培养少先队的积极分子，培养他们热心为大家服务的精神。教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，要对旗手、宣传委员（办板报的同学）等给以基本训练，同时还要照顾他们的兴趣和特长，关心他们的学习和健康，不要使他们负担过重。

5、主动向学校、老师、家长和社会各方面宣传的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。

6、按时完成班队工作计划、总结，定期召开会议，组织学习、讨论工作、交流经验。

8、完成交办的其它工作。

辅导员工作职责 篇十二

1、在政教处的统一部署下，科技辅导员具体负责学校青少年科技创新教育工作的全面开展。

2、科技辅导员必须定期参加区科技辅导员会议及相关培训活动，并及时向学校上级主管部门汇报、传达会议精神。

3、科技辅导员负责制定学校青少年科技工作的规划、学期计划，撰写学期评估小结，开展学校科普活动先进集体和个人的评选表彰工作，并做好相关活动的材料收集、整理工作。

4、科技辅导员负责组织开展每年一届的学校科技节活动：撰写科技节活动方案、小结；组织开展学校“科技创新月”各项系列活动等，力争办出特色，取得成效。

5、科技辅导员负责组织选送有科技特长的学生参加各级各类青少年科技竞赛展示活动，并做好相关的培训、指导、协调及管理工作等。

6、科技辅导员负责学校科普宣传工作的落实开展：如科普橱窗宣传资料的提供、科普知识讲座、科普知识咨询等。以普及科学知识为主，突出科学知识、科学思想、科学方法、科学精神的传播，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的科学素质。