精优范文 > 实用范文 > 事迹材料

四个意识个人剖析材料 四个意识个人剖析材料精选8篇

时间:

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,下面是小编征途帮家人们整理的四个意识个人剖析材料精选8篇,欢迎借鉴。

四个意识个人剖析材料范文 篇一

毛泽东同志曾经指出:“我们有批评和自我批评这个马克思列宁主义的武器。我们能够去掉不良作风,保持优良作风。”在新世纪新阶段,我党面临更加繁重的新任务和更加复杂的新情况,需要更好地拿起批评和自我批评这个武器,使我党保持政治上的坚定、思想上的统一、组织上的巩固和行动上的一致,不断增强凝聚力和战斗力。 敢于正视问题,勇于自我揭短,是对党员干部党性觉悟的基本要求。我围绕增强“四个意识”,反对圈子主义和好人主义认真对照查摆,并进行了认真剖析,查找了问题产生的原因,明确了今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题 :

1、政治意识不够强。表现在:对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够做到与时俱进,政治敏锐性和洞察力不足,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

2、大局意识不够,表现在仅仅注重本部门工作,对园区工作整体性把握不够。

3、存在好人主义倾向。表现在:处理问题时自己原则性强,但对工作中发现的问题,面对别人的缺点、错误,碍于情面,能不提的就不提,有好人主义倾向。

二、存在问题的主要原因 :

一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习,但学习不够深入,学习时缺乏深入的思考,理论与实践结合不够,自己思想意识的更新节奏放慢。

二是大局意识不强,换位思考还做的不够,站在更高立场上考虑问题有待加强。

三是对好人主义严重性认识需加强。好人与“老好人”界限需划更清,虽一字之差,但意义迥异。“老好人”明知不对,少说为佳,看似不想伤害他人,实则怕影响自己的“形象”。实践证明,这无论是对他人还是对自己,抑或对一个单位建设乃至社会风气建设,都是极其不利的。

三、整改措施 :

四个意识个人剖析材料 篇二

按照街道党委《实施意见》的要求,第二阶段是整个学习教育活动环节最多的阶段,直接关系整个活动的效果。第二阶段的主要任务是,要按照科学发展观的要求,紧密联系工作实际,联系班子和个人的思想实际,认真查摆在贯彻落实科学发展观方面存在的差距,查摆在落实“为民、务实、清廉”要求方面的突出问题,撰写了班子和个人的自查剖析材料,组织召开了一次民主生活会,并做好了三个方面的工作:

(一)查摆剖析。在学习提高、听取意见建议的前提下,认真对照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求,搞好“六查六看”:即一查本单位确定的发展战略、规划和举措,看发展思路、目标要求和具体措施是否符合科学发展观的要求;二查为人民群众办实事落实情况,看是否符合坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查是否符合合理规划长远发展的要求;四查和谐构建的落实情况,看是否符合可持续发展的要求;五查深化教育改革、优化队伍结构、细化内部管理、看是否符合新时期的要求;六查考核制度、奖惩制度和作风建设情况,看是否符合科学发展观要求的正确的政绩观。着力解决以下六个方面存在的突出问题:一是在贯彻落实科学发展观方面,要着力解决缺乏创新意识,观念落后,违背客观规律,盲目决策;有令不行、有禁不止,阳奉阴违,搞上有政策、下有对策;脱离实际,做表面文章;弄虚作假,虚报浮夸等问题。二是在贯彻民主集中制方面,着力解决民主集中制观念不强,不注重发扬民主,不能广泛听取各方面意见,缺乏团结合作意识,凝聚力、战斗力不强和以集体研究为借口,不愿负责、不敢负责、推卸责任等问题。三是在履行职能方面,着力解决,对工作不负责任;办事拖拉、效率低下;四是在维护群众利益方面,着力解决脱离群众,对群众反映的问题和困难漠不关心;五是在组织纪律方面,着力解决纪律观念淡薄,个人主义、自由主义、好人主义严重等问题。六是在生活作风方面,着力解决讲排场、比阔气,贪图享受,奢侈浪费;言行不检点,交友不慎,道德情操低俗等问题。

(二)征求意见。班子和个人剖析材料形成后,要以通报、发放征求意见表、召开座谈会、个别沟通等形式,广泛征求意见。征求意见的范围除党员干部外,扩大到普通居民。对征求的意见梳理汇总,以原汁原味地反馈给干部个人。领导班子成员之间要采取个别谈话、集中研讨等形式进行交流和沟通,共同查找和分析问题。对查摆分析不全面、科学发展观学习教育活动领导小组及时指出不足。班子和个人对剖析材料作出了进一步修改。

(三)召开民主生活会。在充分准备、条件成熟的前提下,召开了一次严肃的民主生活会。班子成员紧密联系思想和工作实际,认真分析、检查自己在思想观念、行为方式、工作作风等方面存在的问题,剖析思想根源,展开批评与自我批评,提出整改方向和措施,通过健康的思想斗争,统一思想认识,形成了贯彻落实科学发展观的共识。

三、认真把握了第二阶段要求,认真贯彻整风精神,充分发扬民主,走好群众路线;抓住查摆剖析这一重点环节,深刻检查、深入反恩、明确努力方向;开展积极健康的思想斗争,分清是非,增强党性,提高落实科学发展观的自觉性和主动性。为贯彻这一要求,第二阶段要重点把握了以下几点。新华社区全面贯彻街道党委的总体要求和工作部署,扎实有序地组织好对照检查阶段的工作,努力在运用科学发展观查找问题、剖析根源上下功夫,在深刻反思、明确努力方向上下功夫,不断把科学发展观学习教育活动引向深入。

四个意识个人剖析材料 篇三

关键词:林麝;解剖;回冻法

中图分类号:S865.41 文献标识码:A DOI:10.11974/nyyjs.20150932002

林麝为国家一级保护濒危动物,由于数量稀少,人们对这种动物还不甚了解。开展深层次解剖研究,揭示林麝体内精细结构,对于林麝的形态学研究、生理学研究、病理学研究以及发育生物学研究等都具有重要意义。在解剖过程中,我们最常用的解剖方法就是液体填充管道法、化学物质固定铸型法、X射线造影法、神经溃变法等。采用这些方法之后,很难恢复材料的原貌,并不能对其进行二次利用。要获得林麝原材料很不容易,一旦获得,若处置不当或没有很好地保存,便会造成资源的浪费。在动物解剖过程中,冷冻技术可解决标本表面的结缔组织毛修净和肌肉断头切齐问题[1]。根据这个原理,本文在未改变林麝材料各器官的自然形态结构下,通过冷冻方法对其进行固定,采用回冻法对林麝各器官的形态位置、构造、位置关系进行解剖研究,分析林麝材料的变化,为后续的解剖工作提供一定的理论依据。

1 材料与方法

1.1 动物来源及样本

不同年龄及不同性别林麝共10只,其中,6只来自四川养麝研究所马尔康养獐场,4只来自四川养麝研究所都江堰养麝场,均为自然死亡。

1.2 林麝材料冷冻固定方法

林麝自然死亡后,在支架和布带的辅助作用下,根据林麝活体时的站姿,在不影响器官位置、形态、大小的情况下,将其保定后,放入-20℃冰柜冷冻定型。

1.3 解剖方法

采用徒手拔毛法,除去林麝外皮毛发,对林麝材料进行大体解剖,分析不同解剖方法对林麝材料各组织的影响,并对林麝材料进行局部分析,观测回冻法在局部解剖中的作用程度(注:回冻法:对冷冻后的林麝材料进行解剖,在解剖研究过程中,发现组织出现解冻软化现象,立刻又将其放回-20℃低温冰箱进行冷藏,经过1~2h后,发现组织出现硬化状态,此刻便可再次取出材料对其进行解剖分析)。

1.4 资料整理和分析

所有图片均采用Canon 5DⅡ相机进行拍摄。

2 结果与分析

2.1 不同解剖方法对林麝材料的影响

取3只自然死亡的林麝材料直接进行解剖,另取7只经过冷冻的林麝材料进行回冻解剖。随着解剖时间的增加,观察两种解剖方法对林麝材料肌肉的影响(图1-4)。发现在解剖第1天,常温下解剖肉色呈现红润状态,冷冻后的肉色也呈现相同的状态;在解剖第3天,常温下的肌肉组织呈现黑褐色,出现腐败迹象,回冻后的肌肉组织依然保持原样,呈现出樱桃红色,并且层次分明,易于剥离。

2.2 回冻法解剖效果观察

对6只林麝材料进行局部解剖,观测林麝材料内脏组织的变化情况(图5-7)。对比发现6只林麝内脏组织在3次解冻后所呈现的色彩基本相同,均为鲜红色。

2.3 完全解冻后各组织状态

取1只林麝进行完全解冻,发现各器官保存良好,富有弹性,呈自然色泽,界限分明,能够清晰分辨出肌肉系统、心血管系统、神经系统和内脏系统。图8-10分别显示了林麝被皮血管分布情况、内脏系统的在体固定位置、腹腔网膜覆盖情况。

3 讨论与分析

3.1 不同解剖方法对林麝材料的影响

在常温下对林麝材料进行解剖研究,虽然能很好的呈现林麝的自然色彩和结构,但由于材料主要由蛋白质构成,很容易发生腐烂现象,并不能维持长时间的解剖研究和拍摄照相。本文采用的回冻法对林麝进行解剖学研究,随着解剖时间的增加,反复回冻能够降低林麝材料的自溶进程,减缓材料腐烂速度。采用化学固定法进行解剖,虽然能很好的呈现各组织的在体结构关系,但会引起林麝材料各组织产生化学变化,容易使各组织变形失水,失去原本色彩,并会引起解剖测量的误差。采用回冻法对林麝进行解剖,能够很好的呈现材料的原本色彩,并充分能锁住组织水分,使组织保持原来的形状和大小,大大提高了解剖测量的精确性。

3.2 徒手拔毛对解剖的影响

本研究针对已固化的林麝材料,采用徒手法对林麝进行拔毛,可清晰分离出需要解剖的组织样本,尽可能避免了在解剖过程中因毛发过多而造成解剖组织被污染的情况。待皮毛拔除到一定程度时对林麝尸体进行解剖,这样可保证有毛包围的组织始终处于缓慢解冻的状态,而已分离的组织能够即可呈现自然状态。对林麝内脏组织进行进一步解剖,能够清晰分辨出肌肉系统、心血管系统、神经系统和内脏系统,发现均处于半解冻状态,很好的呈现了各组织的形态学结构,也为各组织的颜色描述提供了一定的事实依据。

3.3 回冻法对局部组织材料的影响

采用冷冻法对研究的局部组织进行反复回冻,在解剖时,局部组织呈现缓慢溶解状态,对解剖塑型起到了很好的辅助作用,也对各组织的在体解剖研究提供了一种可行的工作思路。待组织完全解冻后,各器官组织基本保持原有的状态,血管走向和神经分布清晰,能够充分展现材料的细微结构,有利于林麝材料各组织的精细研究。

综上所述,回冻法可运用到林麝的解剖中,不仅能有效的缓解林麝尸体腐烂速度,直观地观察到各脏器的自然形态,还能提高林麝标本的利用效率,也能在解剖过程中得到各组织在体的详细的解剖数据,为充分利用林麝材料提供了一种切实可行的解剖方法。

参考文献

四个意识个人剖析材料 篇四

按照旗委和机关党支部的要求,我围绕“强化创新理论武装,树牢四个意识,坚定四个自信,勇于担当作为,以求真务实的作风”为主题,立足找准问题、解决问题,重点从思想上政治、精神状态、工作作风等三个方面查找了自身的差距和不足。现将对照检查情况汇报如下:

一、存在的问题和不足:

(一)思想政治方面。对照我自身思想及工作实际反思,我的一些思想和行为与“不忘初心、牢记使命”主题教育和党章的要求还有一定的差距。理想信念有所淡化,特别是对党章的内容学习不够深刻,理解不全,对加强自身思想改造重视不够,认为远大崇高理想太遥远,造成理想信念不够坚定,导致工作上自由散漫,不思进取,不能做到时时处处用党员的标准严格要求自己,遇事往往只考虑眼前,不注重把握长远,只考虑局部,忽视了全局,考虑自己利益,忽视了人民的利益。

(二)精神状态方面。 精神状态有所松懈。随着年龄的增大,开始满足现状,安于当下,思想意识上有“求稳多、求进少,不求有功,但求无过”倾向,事业心、责任感降低,在一些“细枝末节”的小问题上,在处理局部与全局关系上,站位不高,看得不远,想得不深,做得不细,尤其是怎样围绕中心、服务大局方面,深入思考的不多。

(三)工作作风方面。在重大问题上把握比较好,但在日常工作还是存在要求不严、标准不高的问题。比如,在案件审理过程中靠老经验办新事情,对新形势下的法律法规运用和对新颁布的法律法规学习研究不够认真、系统,缺乏融入贯通。对基层执法队伍的指导和业务能力的提升没有行之有效的办法和措施。

二、产生问题的原因分析

出现以上问题,我认为主要由以下几点原因造成:

(一)对政治理论的学习在思想认识上不够重视。深刻反思自己在各方面存在的问题,根本上还在于对政治理论学习有所放松,理想信念有所动摇,认为自己是在机关内设股室工作,简单的认为我的主要任务就是做好上传、下达工作。对政治理论学习抓的不紧,学习的积极性和主动性有所放松,导致认识模糊、思想滑坡和意志的衰退,没有起到以政治高度指导基层工作的模范带头作用。

(二)党性修养有所弱化。受社会不良思想、不良习惯的影响,认为自己党性已经比较成熟坚定了,而且和别人比已经管得够严了,没有必要自己和自己过不去。没有很好的起到先锋模范带头作用。

三、今后的努力方向和改进措施

下一步,我将继续以合格党员的要求,深入新时代中国特色社会主义思想,坚守“不忘初心、牢记使命”总基调立足本职工作,为社会做贡献,发挥好合格党员的先锋模范作用和表率作用。

一是坚持检视对照,提升政治素养。深刻理解《党章》的每一条每一项,深入学习党纪党规,逐项对照落实,进一步提高党性修养,打牢立党为公的思想基础,增强政治意识、规矩意识,从严规范自己的一言一行,对照标准约束自己,准确把握敏感问题的是非界限,提升政治素养。

四个意识个人剖析材料 篇五

2019年, 在局领导的正确组织下,深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党中央决策部署,坚持把学党章党规、学系列讲话作为锤炼党性、提高能力、改进作风的重要途径。围绕强化创新理论武装,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,勇于担当作为,以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处的主题,结合2018年度民主生活存在问题,通过一年的学习和改进,学习上加强了重视,能以高标准严格要求自己,认真执行委规章制度,做到廉洁自律。同时,结合自己在工作、学习、生活等方面的表现,联系自身思想实际反思,对照规章制度要求检查,深刻感悟到自己还存在很多问题,剖析如下:

一、学习的自觉性不够强。主要表现在:一是能认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,但学的不精不深,学习时缺乏深度思考,特别是自我学习缺少挤劲、钻劲,学习的不够深入、不够细致、不够全面。二是认为自己是技术干部,专业知识上有满足感,缺乏进一步提升,学习《行政许可法》、《安全生产许可条例》、《招投标法》、《建筑工程施工许可管理办法》等相关知识还缺乏系统性、计划性。

二、工作的创新性不够突出。能以一名合格党员要求自己,工作中求稳怕乱,有时做工作抱有不求有功,但求无过的思想,敢于担当精神不够坚强;平时工作生活有时存在标准要求不高的问题,有该做的都在做就行的想法,攻坚克难上略显薄弱,处理问题时有时不够周全。

三、工作作风不够扎实。能严格执行廉洁自律,对分管科室的廉洁教育还需提高,对科室制度建设重视程度不够;对自身要求不够严,工作有时不够细致,存在着“差不多”、“大概是”的现象;面对疑难问题处理,能够和相关科室共同商量方案,有时为了解决问题,存在急于求成的情绪,忽略科室人员的想法。

四、意识形态工作略薄弱。能组织和开展自意识形态和宣传思想工作,定期组织相关干部职工开展意识形态和宣传思想工作的专题学习,传达学习意识形态工作有关指示通知。但深入和全面把握正确舆论导向上不到位,在坚持政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,牢固树立自身意识形态不动摇的前提下,批评错误观点和错误思潮不及时、不彻底,意识形态工作的覆盖力和影响力还不全面。

针对自身的不足,主要有以下几方面原因。一是主观原因在于自身缺乏系统学习,有的虽然学了,肤浅的很,理解不深刻,有时工作忙一点,也就把读书学习放下了,有时偏重实用主义,而不会运用科学理论的立场、观点和方法来具体研究、分析和解决工作中存在的问题。二是进取精神有所弱化,创新意思不强,探索工作新思路、新方法以及管理的新机制、新手段的理念创新略有不足,争一流、创特色的意识还需进一步加强。下一步认真剖析自身问题,整改措施如下:

一要强化理论武装,深入、透彻、系统的学习有关文件及会议精神,学习中国特色社会主义理论体系,学系列重要讲话,强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,提高政治敏锐性和政治“免疫力”。

二要强化工作作风,始终把人民群众放在首位,依法行政,在工作中牢固树立干实事、有担当、与挑担的工作风格。广泛听取群众意见,关心职工的切身利益,贴近群众心声,特别是一些好的建议尽可能采纳,怎么方便群众怎么做。

三要理清工作思路,提升创新意识,在今后的工作中,把精力集中放在难点、热点问题上,做到“两个巩固”不放松,攻坚克难,变被动应付为主动出击;

四要进一步加强党风廉政建设,贯彻执行中央八项规定精神,清正廉洁、秉公用权,坚决防止和克服形式主义、官僚主义,带头转变作风,知行合一。真抓实干,务求实效,管好自己,带好队伍,在工作上发挥原有的优势和廉政作风,增强统筹协调能力,以新时代思想,紧跟新时代步伐,创新一年业绩。

四个意识个人剖析材料 篇六

按照XX县纪委的统一安排,我局已园满完成了第一、二阶段的各项工作任务,并迅速召开着力改善“两个环境”第二阶段总结暨高对标、强整改转段动员会,深刻剖析根源,并提出了下一步学习计划。

(1)加强学习,充分认识开展着力改善“两个环境”查摆剖析的重大意义。我局结合自身实际,深入查找领导班子和干部队伍在思想、纪律、作风方面存在的突出问题,深刻剖析形成的原因,促作风的真转变。把学习教育贯穿于整个活动之中,以学习推进工作进展落实。紧密结合干部思想、纪律、作风的实际和查摆问题的任务,深入学习贯彻张庆黎书记7月9日在河北省理论学习中心组学习会议上的讲话精神,进一步统一思想,坚定理想信念,自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,与县委、县政府的步伐保持高度一致。

(2)开展谈心活动。听取意见整个过程中,积极开展谈心活动。征求对自己存在主要问题的意见,相互沟通思想、消除误解,帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识,正视问题。局长主动找每一位班子成员谈心,带动班子其他成员互相谈心,并了解互相谈心的情况。在广泛征求意见的基础上,召开专题民主生活会,认真开展批评和自我批评,转变作风,促进发展。在专题民主生活会上,每个领导干部按照剖析材料逐个进行对照检查,开展自我批评。做到思想上有触动,认识上有提高,针对存在的突出问题,认真总结经验教训,提出自己的整改意见,整体查摆剖析。

(3)注重统筹协调,加强组织领导,确保查摆剖析深入扎实开展。在查摆剖析阶段为确保活动深入扎实开展,坚持统筹协调,理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风,坚持四个贯彻始终。坚持把领导带头、率先垂范贯彻始终。一把手作为第一责任人亲自安排部署。班子成员严格要求、以身作则,带头征求广大干部和群众意见,带头撰写剖析材料,带头开展批评与自我批评,带头查摆解决思想、纪律、作风等方面存在的突出问题,以实际行动为广大干部作表率。坚持把群众参与贯彻始终。坚持走群众路线,多渠道征求群众意见。并对征求的意见进行梳理、整改。坚持把查摆剖析工作与当前实际工作紧密结合贯彻始终。把查摆剖析工作同推动当前各项工作紧密结合起来,与三自六不让活动、加强基层建设年活动相结合,统筹考虑,协调推进,做到着力改善“两个环境”活动和当前工作“互不误、相促进”。

(4)扎实推进,切实提高着力改善两个环境查摆剖析的实际成效。重点将查摆剖析问题作为重要环节,通过五个步骤确保活动取得实效。/fa 广泛征求意见。通过召开座谈会、发放征求意见函、设置征求意见箱、组织问卷调查、走访群众等形式,广泛征求群众意见,并对征求到的意见进行认真梳理和剖析。征求意见范围广泛。开展自查自纠,结合查摆的问题,班子成员认真回顾自身在思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面的情况。深入查找个人存在的差距和问题,结合群众反映的问题,写出全面深刻的个人剖析材料。

局领导干部找准切入点,把着力改善“两个环境”活动查摆剖析阶段作为主抓手,认真查摆在思想观念、能力素质、工作作风、责任落实、宗旨意识、廉洁意识等方面存在的问题,深刻剖析根源,清醒认识自己在这些方面与着力改善两个环境要求存在的差距。通过认真学习,查摆剖析,大力弘扬良好风气,勇挑重担、敢于担当,努力形成凝心聚力抓发展、迎难而上破难题、争分夺秒干事业、掷地有声抓落实的生动局面,认真查摆局领导班子和班子成员个人自身存在的问题和不足。针对查摆出的问题,认真分析原因,研究整改措施,形成领导班子和干部个人的剖析材料。领导班子成员的剖析材料一般不少于2000字。通过扎实有效的工作措施,切实提高着力改善两个环境查摆剖析的实际成效,推动局各项工作都提升到规范化水平。

四个意识个人剖析材料 篇七

为进一步推动全镇科学发展观学习教育活动的深入开展,确保对照检查阶段达到预期目的,取得实际效果,根据学习提高阶段工作开展情况和对照检查阶段的任务要求,现就科学发展观学习教育活动的对照检查阶段工作安排如下:

一、时间安排

6月9日至6月28日。

二、目标要求

围绕“唐山建设科学发展示范区,我们怎么办、怎么干”这个主题,紧密联系本单位和个人实际,认真查摆落实科学发展观和作风建设方面存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,撰写领导班子和个人自查剖析材料、广泛征求群众意见、召开民主生活会,为明确和修订今后的工作思路、决策、目标和措施奠定思想基础。

三、方法内容

领导班子成员重点搞好“六查六看”:一查本单位确定的发展思路、规划和举措,看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求;二查为人民办实事的落实情况,看是否坚持以人为本,一切为了人民、一切依靠人民的要求;三查对科技情况,看是否符合协调发展的要求;四查和谐校园创建情况,看是否符合和谐社会建设要求;五查教育均衡协调发展情况,看学校之间、教师之间、班与班之间是否均衡协调发展;六查干部政绩和作风建设,看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

普通党员干部要重点搞好“三查一看”:一查落实科学发展观的主动性和自觉性,二查为实现科学发展观所做的努力和贡献,三查为人民办实事、办好事的情况,看是否符合科学发展观的要求。

通过开展自查活动,着力解决以下六个方面存在的问题:一是在贯彻科学发展观方面,要着力解决缺乏创新意识,观念落后,违背客观规律,盲目决策;有令不行、有禁不止,阳奉阴违,搞上有政策、下有对策;脱离实际,做表面文章;弄虚作假,虚报浮夸等问题。二是在贯彻民主集中制方面,着力解决民主集中制观念不强,不注重发扬民主,不能广泛听取各方面意见,缺乏团结合作意识,凝聚力、战斗力不强和以集体研究为借口,不愿负责任等问题。三是在履行职能方面,着力解决,对工作不负责任;办事拖拉、效率低下;利用职权谋取私利,不给好处不办事、给了好处乱办事;方法简单、作风粗暴等问题。四是在维护群众利益方面,着力解决脱离群众,对群众反映的问题和困难漠不关心;吃拿卡要,故意刁难;与民争利,群众利益等问题。五是在组织纪律方面,着力解决纪律观念淡漠,个人主义、自由主义、好人主义严重等问题。六是在生活作风方面,着力解决讲排场、比阔气,贪图享受,奢侈浪费;言行不检点,交友不慎,道德情操低俗等问题。

各单位领导班子成员要严格按照“六查六看”的要求,普通党员要严格按照“三查一看”的要求,结合本单位和党员干部本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思,严格按照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求查找存在的问题。深刻检查、自省自警,既要总结经验、肯定成绩,又要找准问题、不足和差距,撰写自查剖析材料。剖析材料要开门见山,直奔主题,要结合实际,把存在的问题的主客观原因,特别是主观原因,明确改进方向,提出改进措施,做到主题鲜明、认识深刻、剖析准确、措施具体。

各学校领导班子成员和普通党员的自查剖析材料务于6月18日前撰写完毕。按照逐级负责的原则,各学校校级领导班子的自查材料报局学教领导小组备案,其他的有本学校负责审核备案。

2、组织征求意见。从6月11日起,各学校领导班子和党员,要通过多种形式广泛征求意见,征求意见与组织自查统筹结合,同步进行。按照“六查六看”和“三查一看”的要求,突出解决“六个问题”,印制和发放征求意见表,确保让群众参与进来,把群众的意见征求上来;各学校要安排召开全体教师座谈会、学生家长座谈会,有针对性地、虚心诚恳地向大家征求意见;领导班子成员还要通过个别沟通、走访、谈话等形式广泛征求意见,面对面地听取意见和建议。6月18日各学校领导班子和党员的自查材料拿出以后,还要向群众通报自查情况,对征求到的意见进行梳理,以各种形式反馈给班子和个人。

3、召开民主生活会。各单位领导班子要召开一次以落实科学发展观为主题的民主生活会。每位领导班子成员都要充分做好会前准备工作,以自查剖析材料为基础,结合征求到的意见,认真准备发言材料。在民主生活会上,要认真开展批评和自我批评,自我批评要紧扣主题,按照科学发展观的总体要求,实事求是地分析个人在思想观点、思维和行为方式、工作作风上存在的问题、差距和不足,剖析思想根源,明确努力方向;相互批评要严肃认真、言无不尽、实事求是。

4、对照检查阶段小结。对照检查阶段结束后,各单位要认真做好阶段小结,形成文字材料,于6月22日前报局领导小组。局领导小组将对各单位对照检查情况进行评价,达到要求的批准转入案例剖析阶段。

四、工作要求

四个意识个人剖析材料 篇八

根据中共*县县委、*县人民政府《关于在全县干部队伍中开展作风整顿建设的实施意见》(*委发[20*]6号文件)的安排和*县整办[20*]9号文件精神,现对我局干部作风整顿建设“查找问题阶段”的工作提出如下实施意见。

一、工作要求

深入贯彻落实省委书记杜青林同志在资阳调研时的重要讲话精神,在五个方面下功夫,见成效:

1、以“五查五整治”为目标,坚持主题:即用心想事、用心谋事、用心干事,在推进科学发展,构建和谐*县上下功夫,见成效。

2、围绕核心,在加强党群、干群关系上下功夫、见成效。

3、突出重点,在解决干部作风方面存在的突出问题上下功夫,见成效。

4、抓住根本,在构建加强作风建设的长效机制上下功夫,见成效。

5、扭住关键,在发挥领导机关和领导干部示范表率作用方面下功夫,见成效。

对照同志重要讲话中指出的“八个突出作风问题”,杜青林同志在全省动员会上指出的“四个方面不良作风”,以及陈光礼同志在全县动员会上指出的干部队伍作风方面存在的四个方面的突出问题,紧密结合实际,多方位听取意见,多渠道查找问题,深刻剖析问题根源,着力解决九大重点问题,抵制歪风邪气,弘扬新风正气,确保活动取得实效。我局还要按照*科党组[20*]10号文件中指出的六大工作重点进行对照检查,保证活动不走过场。

二、工作安排:

从3月6日开始到3月底结束,历时25天左右,着力抓好广泛征求意见,自我检查剖析,召开民主生活会,开展民主评议,加强专项督查等五个重要环节。

(一)广泛征求意见。通过公开征求意见电话,召开服务和管理对象、老同志、人大代表、政协委员、企业代表座谈会,发放问卷调查等多种形式,多渠道向社会广泛征求对本单位和干部个人在作风方面存在的主要问题的意见,以及人民群众反映最强烈的热点,难点问题。

(二)自我检查剖析。在广泛征求意见的基础上,全局干部职工要认真回顾自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面的情况,认真开展“五个方面”的检查:

1、检查对人民群众的感情。

2、检查工作态度和工作方法。

3、检查纪律作风表现。

4、检查违纪违规经商办企业。

5、检查本单位各种不安全不稳定因素。

深入查找梳理存在的主要问题,深刻剖析思想根源,确定整改重点,提出整改措施,形成书面材料,副科级以上领导干部3月20日前将书面材料报县整办,其余人员由分管领导审签后交局整办,进行上墙公示。

(三)召开民主生活会。在广泛征求意见,自我检查剖析的基础上,开好领导干部民主生活会,中层干部民主生活扩大会(吸收单位全体职工参加),党支部民主生活会。每人都要按准备材料客观分析,逐个评议,认真开展好批评和自我批评,并邀请县整办督导组参加,吸收义务监督员出席。会后,要认真修改,进一步明确努力方向。民主生活会情况要在一定范围向社会公示,接受群众监督。

(四)开展民主评议。副科以上领导干部个人的检查材料要接受县整办督导组组织的民主评议。

(五)加强专项督查。局党组要对作风整顿建设活动进行专项督查,掌握工作进展情况,提出意见建议,总结典型经验,及时发现和解决问题,推动活动深入开展,确保各项工作落到实处。

三、工作步骤

(一)回顾自查。按照胡总书记、“大力倡导八个方面良好风气”和省委“弘扬四种作风”“增强五种意识”的重要指示精神,对照“五查五整治”的全部内容,紧紧围绕“坚持科学发展、构建和谐*县”这个主题,认真查找思想作风上存在的不新、不实、不硬问题。围绕密切党同人民群众的血肉联系这个核心,认真查找为民作风上存在的无感情、无真情、无激情问题;围绕突出解决干部作风问题这个重点,认真查找工作作风上存在的宗旨不牢、不纯、不正的问题。尤其要在是否认真贯彻落实县委、县政府重大决策和重要工作部署,是否按计划和时限推进工作,是否遵守机关作息时间,是否真心爱民,切实为民等方面进行深入查找。

(二)征求意见。按照办法服从效果的要求,采取切实有效、灵活多变的方式,多渠道、多角度地征求广大干部群众的意见。对收集到的意见和建议进行梳理反馈,并通过适当方式进行公示并上报县整办,对反映出的违纪违法问题,由有关方面按规定进行处理。

(三)深入剖析。每位干部职工都要按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的要求,对照“五查五整治”的全部内容,结合征求到的意见,全面总结分析近年来自己思想、工作、作风以及廉洁自律等方面的情况,撰写不少于1500字的自查剖析材料。认真检查总结自己在思想信念、宗旨意识、服务意识、遵守纪律、廉洁从政,关爱群众等方面存在的问题,努力从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源,切实明确今后努力的方向和措施,特别要对反馈意见中提出的问题,作出认真负责的回答。

干部个人自查剖析材料要由所在单位领导分层次进行审查把关。单位集体和主要负责人的自查剖析材料要交县整办督导组组长审签。对联系实际不够,问题找得不准,剖析不深不透的,要责令限时修改或重新撰写。

四、工作方法

(一)坚持思想发动为先。主要负责同志要作动员讲话,把整顿的重要性与单位工作的具体性结合起来,把干部主动查找问题和群众帮助查找问题结合起来,把引导干部正确对待群众的意见和尊重干部的民利结合起来,把正确对待党组织指出的问题和正确对待民主评议的结果结合起来,激发广大干部自觉查找问题的内在动力。利用新闻报道、办专栏宣传边查边改的进展及效果,提高群众知晓率,为作风整顿建设活动营造良好的舆论氛围。

(二)坚持领导带头为要。领导干部特别是“一把手”要带头征求干部群众的意见、带头开展谈心活动,带头自我剖析,带头边议边改,作出表率,引导干部自觉查找问题。

(三)坚持批评教育为主。查找问题既不回避矛盾,又不纠缠细枝末节,不搞无原则纠纷。干部对组织上指出的问题和群众提出的意见要有正确的态度,作出实事求是的回答。党组要帮助干部分析原因,明确整改方向,特别要引导那些不能正确认识问题的干部和有错误的干部,帮助其解开思想疙瘩,放下包袱,轻装前进。

110 250950