毕业诗朗诵 毕业诗朗诵【9篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家都收藏过自己喜欢的诗歌吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。你所见过的诗歌是什么样的呢？下面的9篇毕业诗朗诵是由精优范文精心整理的毕业诗朗诵范文模板，欢迎阅读参考。

毕业季诗歌朗诵 篇一

撑一把淡蓝色的小小雨伞-

朦胧中有些透明-

只容的下一个人的彳亍-

雨中-

你若不来-

谁带我离开-

幽怨的你-

不愿打伞-

淋的梨花带雨-

容颜中含着女子的惆怅-

雨中-

我不曾来-

谁带你离去-

路的中央-

灰色的雨微微斜-

浅浅的草在两旁-

寻着你的叹息-

觅着你的芬芳

左边或是右边-

你在伞下-

我在雨中-

淡蓝色中-

只带你离开-

毕业典礼的诗朗诵 篇二

老师们、同学们：

大家好！

今天我们欢聚一堂，举行20_届高中毕业同学的毕业典礼。很快就要公布高考成绩，又一个激动人心的时刻即将到来。至此，同学们就要离开生活，学习了三年的_中学，日后称之为母校的地方。与朝夕相处了三年的老师、同学分别。此刻，你们或许有千言万语要跟老师诉说，有多少积蓄已久的话儿要向同学表达。此刻，我能见证同学们的毕业，最后一次欣赏同学们才情表达，是我人生中莫大的幸福。

在这离别的日子里，作为校长，我同样有多少真心的话儿想跟你们讲，心潮澎湃，思绪万千。纸短情长，难以言表。我把所有的言语浓缩为三句话，六个字：读书、立志和做人。

关于读书：今天，你们的毕业，只是完成了中学学业，接受了人生的基础教育，完成了人生的第一个奠基。今天在座的，绝大多数要步入高等学校的殿堂，接受更深层次的教育，进一步开阔自己的眼界，充实自己内心的世界，修炼自己的品格。同学们，读书不是为了拿文凭或者发财，而是成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。

要记住：读书虽然不能帮你解决所有问题，却能给你提供一个更好的视角。让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂，是为了遇见更好的自己。大学，不同于中学，那里不仅有高楼大厦，有来自五湖四海的同学；更有宽敞明亮的图书馆，浩如烟海的古今中外的典籍；更有多种精密仪器、功能齐全的实验室。

同学们，进入大学校园，你们一定会感觉到了一个新鲜世界，让你眼花缭乱，或目不暇接。但我要提醒各位，在大学里，你们再也很难遇到：缺课，老师打电话了；赖床，老师去寝室叫你了；生病，老师带你去医院了；挂科，老师找你谈心了。这里，一切都要靠你自觉。我希望同学们，要珍惜自己三年刻苦拼搏而得来的读书机会，读好书，好读书，掌握成就自己、改造社会的真正本领。

关于立志：信念是成功的基石，理想是飞翔的翅膀。俗话说，有志之人立常志，无志之人常立志。人生是一场经历。今天，从这里出发，是这场经历的开端。我想，同学们要把握时代的脉搏，顺应时代的潮流，做一个真实的自己。属于你的，不要轻言放弃，与你无缘的'，不去盲目追求。仰不愧天，俯不怍人。

青春，是属于自己的；时间，是属于自己的；奋斗，是属于自己的。时光易逝。岁月难留。我们不妨冷静地想想，打火机出现，火柴消失了；计算器出现，算盘消失了；数码相机出现，胶卷不见了；微信出现，飞信不见了。互联网不仅加快了社会的发展速度，更加快了财富积累的方式与速度，我们不仅要接受新思维，更要抛弃旧观念。要放下你的浮躁，放下你的懒惰，拒绝一切诱惑，静下心来做自己该做的事。“精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志因常在。”志不立，则天下无可成之事。而且，往往一个人追求的目标越高，他的才能和智慧就发展得越快，对社会的贡献也就越大。

关于做人：做一个什么样的人呢？古代君子修身立德的内涵十分丰富，要求很高。自古“人无完人，金无足赤。”我们就做一个敢担当、有爱心、有责任的人吧。有担当、有爱心的人，愁苦的阴云从来不会漂浮在他的天空，而欢喜的花儿也会常年盛开在他明亮的心田。担当：就是敢于承担责任。“天下兴亡，匹夫有责。”这是仁人志士的豪迈气概。但“天下大事，必作于细”。

“一屋不扫，何以扫天下？”我们更应关注身边的细节：面对老人摔倒，我们应当义无反顾地扶起；面对邪恶，我们应当挺身而出去制止；面对自己犯下的错误，敢于面对，勇于承认，自觉纠正，而不是推诿，更不是掩饰与逃避。进入大学，我们不要忘记在家乡面朝黄土背朝天的渐渐老了的父母和乡亲，不能忘记为了自己求学还在不辞辛劳的父母和亲人；要有一颗同情心，对待不幸的人们和弱者，要善待生活中的一切人。对于那些来自穷乡僻壤的同学，不能抱怨与歧视，应当更加宽容与接纳。

同学们：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，今天，你们即将启程，走向新的征途。感谢同学们为_中学留下了美好的记忆，感谢同学为百年校庆作出的贡献。祝同学们前程似锦，一生平安、幸福！

谢谢大家！

毕业诗歌朗诵 篇三

今夜的风很凉

凉得有点突然

风儿轻轻地吹

扬起青清的你

早已忘记

业已模糊

却又清晰

风儿轻轻地吹

吹透了心

封不住尘封的思念

泪儿推着心儿一起奔溃

风儿轻轻地吹

血已凛冽

心似冰心

犹如冬季里的星星

有关毕业的诗朗诵 篇四

妈妈，妈妈，

地为什么在摇啊？

我怕。

孩子，孩子，

别怕，

天塌下来有妈妈。

妈妈，妈妈，

天真的塌下来了，

我怕。

孩子，孩子，

别怕，

外面还有大家。

妈妈，妈妈，

大家也都砸了，

我怕。

孩子，孩子，

别怕，

我们有一个大的中华。

1(1)灾难给孩子带来的恐惧心理。

(2)中国人齐心协力共建美好家园的决心和妈妈对未来的希望。

2 众志成城、齐心协力。

一个好还三个帮，一个篱笆三个桩。

毕业诗歌朗诵 篇五

盛夏的江南，青山绿水见证万重回忆；

盛夏的江南，白墙黛瓦讲述一段别离。

清风拂过小蠡湖畔，杨柳幽香呼唤着纪念。

——今天，我们在此纪念青春的节日！

斜阳洒向曲水桥头，湖光潋滟含蕴着祝愿。

——今天，我们在此祝愿美好的明天！

今天，我们，毕业了！

毕业，如此熟悉的字眼。

小学、初中、高中的毕业场景浮现，

汇成我们成长的诗笺。

曾经，再一次的毕业看似那么遥远。

而今，大学的旅程却在每日的光影里悄无声息地来到了终点。

光影间，

回忆斑斓。

还记得第一次听说江大，憧憬千万；

还记得第一次看见江大，春色满园；

还记得第一次走进江大，豪气冲天；

还记得第一次漫步江大，往返流连；

光影间，

思绪萦绕。

大学，是独自离家的火车票；

大学，是电话那头爸妈不住的唠叨；

大学，是独立之精神，自由之思想；

大学，将青春化成一场永远难忘的电影，主角是我与我的母校。

光影间，

笑靥珍存。

百余载风雨兼程，她沉淀了吴地繁华，培养了江南才俊，

曲水流觞中自有乾坤。

这里有锐意进取、志存高远，一片冰心在玉壶的至善追求；

有厚德载物、随意赋形，留得清气满乾坤的人文底蕴；

有在那最美好的年华摇身一变，张扬万古风流的青春气质；

有在这最繁华的一隅默默耕耘，化身中流砥柱的奉献精神。

光影间，

思念成玦。

多想再去体育馆，再去篮球场，大汗淋漓，肆意欢悦；

多想再去图书馆，再去工作室，畅游学海，韦编三绝；

多想再去清明桥，再去四个食堂，感受，领略；

多想再去爱晓亭，再去赤马咀，品悟，戏谑；

当年的我们，好似稚嫩的树苗，在此承接雨露恩泽。

现在，成为大树的我们要与她道声离别。

四年前，还是青葱少年的我们怀揣青春梦想，带着些许懵懂面对别离。

从西北边陲、从南国小镇、从海岛水乡，乃至异国他邦，

我们告别家乡与亲人，在追逐理想的旅程中相聚于此。

在这里，我们遇见良师、结识密友、邂逅爱情，收获青春的果实。

相聚离开，都有定时。

四年以后，在小蠡湖畔喧闹的竟是一场离别的仪式。

四年以后，在园区寝室嘶吼的竟是一串离别的旋律。

江南隽秀，聚自五湖，散往四海。

此刻，你的脚下，便是新的家乡，

你的身边，便是新的亲人。

离别的光影，

满溢不舍与留恋。

我从青涩到成熟的江大，我怀揣理想摇摇晃晃拼博过的江南啊！

我流着泪微笑过的江大，我头顶时光跌跌绊绊爱恋过的江南啊！

难道，真的要离开了吗？

那些美好的过往真的就要抹去了吗？

不，

不，

不是的，那四年在生命中刻下的痕又有谁可以抽走！

那四年在生命中留下的印又有谁能够改变！

离别的光影，

闪耀骄傲和期盼。

那个共同的名字是曾经自豪的标志，

那个共同的名字是未来坚定的支持。

母校是我们身后坚定的依靠，

江南是我们心中永远的家乡。

让我们再次喊出永远的口号——“笃学尚行，止于至善”！

让我们永远坚守江大人的品格和气度，

让我们牢记最初的梦想，

继续书写属于我们的华章！

毕业诗歌朗诵 篇六

金色的校园 我们喧闹而来

年轻的胸怀 溢满无限的期待

素裹的世界 我们尽情宣泄

火热的情怀 放射生活的多彩

绿色的校园 那些懵懂的少年

张扬生命的光鲜 领略知识的无限

炽热的校园 那些年轻容颜

满载收获的知识 期待新的学年

四季的校园 多彩的一年又一年

转眼间 我们长大

于是 带着成长的愉快 我们默默离开

一片纯洁的沃土上 孕育着我们对明天的希望

我们渴望未来变成矫健雄鹰 翱翔于着苍穹之上

是你 让我在人生中有了好的开始

是你 激起了我对知识的渴望

是你 助我成才，助我飞翔

你教会了我 赠人以鲜花，手留余香

你教会了我 赠人以微笑，心留愉悦

今天 我要将最美的鲜花献给你

今天 我要将最甜美的微笑赠于你

我最亲爱的学校 我心里永远屹立不倒的丰碑

回忆过去

生1：胶片中，像那年初来时，

沉重的行李依然沉重。

生2：但迎新的大巴中，一路欢声笑语。

我们相逢在最美的季节里。

生1：顾盼留念的目光，跌落在时空的黑洞。

生2：祈祷回首的章节，温存在记忆的深处。

生1：桃花漫野的石阶上，感受春带来的清新朝气。

生2：荷花印月的湖水旁，触摸夏带来的炙热激情。

生1：缠绵深情的落叶中，哀悼秋带来的落寞萧索。

生2：北风呼啸的大雪中，温暖冬带来的如潮寒冷。

生1：多少痴心迷醉的日夜，孤灯寥寂。

生2：多少卧薪尝胆的朝夕，壁月初晓。

生1：多少胜利失落的激动，欲语还休。

生2：多少唯我独清的感慨，相逢一笑。

生合：记忆不曾走远，依依目光，伴我成长！

展望未来

生1：迁徙的大雁已在天空排队列行，

期待如雄鹰般搏击长空矫健。

生2：岁月的列车即将驶出青青校园，

在黎明划破沉寂迎来曙光。

老师：不管未来有多遥远，记得职大是你永远的避风港。

不管重逢在何时，记得你们曾共度的岁月。

生1：少年雄心总比天高，壮志豪情不畏风暴。

生2：年华几许终难磨消，不曾轻狂人枉少年。

老师：也许黎明前的夜会很黑，隐去了星星和月亮。

满身的疲惫，找不到梦的希冀。

生合：但我们坚信，一屡曙光

会从地平线渐渐升起，渐渐地，渐渐地，

折射出万道光芒

生1：将春风与诗意装进行囊，

生2：经几年的收获一一叠放，

生合：扬起风帆，即将远航！

留念母校

生1：饮不完的离愁在七月前结束，

把身影一次次留在职大的校门前。

生2：割不断的伤感在回首中蔓延，

将笑靥一次次刻在书韵的石雕上。

老师：一杯离人醉，一引相思泪，

花开花落望穿几时秋，谁的脚步匆匆？

生1：听，锦屏在呼唤，黑山涌泉湖水潺潺。

生2：听，思源在私语，学苑桥上微风习习。

老师：一别，两地，三秋霜，四季轮回人又换。

此去可否忆起职大的清幽？

生1：初荷悄绽，春意隐去，花为谁？

生2：飘蓬卷日，翠色半掩，叶为谁？

生1：红枫含笑，碧草凝思，人已醉。

生2：蝶舞香动，燕歌声暖，心已醉。

老师：今日你们即将离校，心中惆怅终难消减。

此情此景，年复一年牵扯着我的心弦。

毕业典礼的诗朗诵 篇七

人大教授20xx毕业典礼致辞

各位同学，下午好！

非常荣幸能够接受学院指派的这个艰巨的任务，代表老师们和大家交流一下此刻的心情。从人类学的角度来看，毕业典礼是一场通过仪式。代表着你们从人生的一个阶段进入另一个阶段。通过仪式上照例会有一些象征磨难的符号帮大家忆苦思甜，教师代表讲话应该就属于这个种性质文化表演。为了减少你们的痛苦，我会尽量快一点。

每个行业都有自己的周期，教师这个职业，从秋季开学为起点，以夏季毕业时为终点，周而复始。刚送走你们，马上就要开始招收明年的学生，9月迎来新的学生——你们中的不少人并没有真正离开，过两个多月又会在开学典礼上再见。对于教师来说，迎来送往已经成为日常工作，心里很难再有什么波澜。不过当看到毕业生们穿着学位服在校园各个角落、带着灿烂的笑容精益求精地寻找一个完美的拍摄角度时，总让我们也能分享到青春的气息——即使面对不确定的未来，依然乐观开朗，充满希望。

尽管不是我的风格，照惯例，作为曾经的老师在这个场合总还要装作不放心的样子谈点嘱托和希望。

一百多年前，无视周围人的劝告，独自去瓦尔登湖畔生活的梭罗写道：&ldq uo;我在这个星球上生活了差不多三十年，从我的长者那里，我还没有听到过一点有价值的忠言，或者哪怕是诚挚的忠言。……这里是生活，生活的大部分是我没有尝试过的实验；他们尝试过了，但对我来说却毫无用处。如果我有任何我认为有价值的经历，我敢断定，我的导师们从来不曾谈及。”

这段话我经常拿来警示自己。因此，我在这里不打算再谈专业和职业道德方面的内容，这些教师该说的话，在课堂上已经说得够多了。过去新闻学院的毕业生多数是要从事新闻工作的，但是今天整个信息环境和传媒业都发生了翻天覆地的变化。在新闻学院的毕业生里，不从事新闻生产的人，甚至主要工作是防止记者“捣乱”的人已经超过了当记者的人。与此同时，新闻工作本身也在发生革命，传统的新闻生产与传播模式正面临挑战。你们正在经历的是前人未曾经历过的传播环境。在这种情况之下，一个教师还能够给你们什么建议呢？

梭罗在刚才那段话里提到了一个在变动不居的世界中最可贵的精神——独立思考。教师的产品有两个：只有几个人会看的论文和活蹦乱跳的学生。我常常在思考：学生究竟从我的课堂学到了什么？当然布置的文献自然是最终也没有看完。那些人名和理论恐怕课程结束后也被忘光了。

然而如果你真正认真阅读这些研究，相信你能够体会什么是不畏权威，成一家之言。如果通过这些知识的学习，大家能够潜移默化建立起独立思考的习惯，那我们就交出了一个合格的“产品”。不过，这个产品还需要接受实践的检验。具备独立思考的能力并不等于拥有运用这种能力的勇气，在这样一个并不理想的大环境下，个人常常势单力薄。希望你们在丧失勇气时，能想到大学课堂上得到的这些经验。多读好书，勤于思考，从大处着眼，超越局部得失，敢于尝试，另辟蹊径。我想这也许是大学能够给你留下的最好的纪念品，也是你和大学精神保持联系的最佳途径。

希望你们走出校园后依然如此。去年有个报纸的评论员点评了中国各大高校新闻系毕业生的气质，引起不少争议，也给他的自媒体带来了可观的点击量。他给人大新闻学院学生的评语还算客气：“专业、深刻、严谨而无趣”。前面三个词大家笑纳了，“无趣”估计很多人难以接受。最近这位新闻人在新的“妄议”中对“无趣”做了补充说明，说“严谨而无趣”是一个好品质，它是轻佻浮躁的反义词。如果他对人大新闻的同学们多一点了解，相信他会得出完全相反的结论。

我看到的是人大新闻学院学生的兴趣太多，有的甚至耽误了学业。尽管作为老师我们的职责是告诫学生以学业为重，不过大部分老师内心是欣赏这种学生的。荷兰学者赫伊津哈说，人只有在游戏中，才能成为真正的人。人类大部分创造都是游戏精神的产物。游戏中的人摆脱了世俗的功利目的，追求自我实现，这种心态在今天是稀缺品。如今的世界为个人的游戏与趣味提供了广阔的施展空间，就像庄子所说的无用之用方为大用，给自己的兴趣留出时间，玩出水平，甚至把它作为你的事业。可以严谨，但永远不要无趣。

今天新闻学院的人才培养已经日益多元，仅仅强调铁肩担道义，辣手著文章已经不能涵盖所有就业去向的要求，但是从新闻学院走出来的学生应该具有的基本素质是正义感，这就是涂光晋老师在今年的“最后一课”里说的：“今后无论你身处何方，身居何职，要做一个有良知、有责任感的社会公民”。正义感不仅是对遥远的地方发生的不正义事件的愤怒，更重要的是对自己身边的不正义有所行动，包括敢于对插队的人说一声“请排队”。

说是离开，其实不少同学并未走远。走出校门的同学，希望你们经常回来看看。这里有中国最好的新闻传播教育资源，欢迎你们回来继续深造，总结你们的实践经验与思考；如果你们的钱多到花不完，欢迎回来捐给你的师弟师妹；如果没有继续求学的打算也没有花不完的钱，也可以回来参加读书会，参加学院为大家安排的同学聚会，找老师聊聊天，我可以请你喝咖啡，中午还有北区三层教师餐厅的自助餐。总之，人大新闻学院的大门永远向你们敞开。

我可能说得太多了。今天是你们的日子，经过这个仪式，你们就正式毕业。从这里出去，你们的身份就变成了学士、硕士和博士，我代表教师向你们表示祝贺！接下来就看你们的了。

毕业典礼的诗朗诵 篇八

老师们、同学们：

大家好！

时光匆匆而逝，毕业已在眼前。对高三的我来说，不知中喜中忧，是苦是甜。回想这三年经历，仿佛昨日刚刚相会，今朝又说再见。九百八十多个日日夜夜，不知有多少事齐涌向心间，有多少事令人牵挂。

是啊，谁又能忘得掉呢？初走进教室的那一刻，是好奇，是羞涩，是憧体育事业憬，是迷茫？刚上课铃的那一声，是疑惑，是恍然，是焦急，是渴望？在课堂切磋研讨之时，是紧张、是从容，是缜密，是粗犷？在课下交流谈心之际，是高谈阔论天南海北，或是会心一笑心曲流淌？还的辩论会上的慷慨激昂，运动会上的血脉偾张联欢晚会的彩带纷飞，绿色军营的歌声嘹亮 ……

“春风化雨”，老师们用自己的汗水浇灌着这一畦园地，却不知鬓上又添了斑斑银发。讲坛上挥动的手臂，让艰涩的知识飘飘洒洒；书桌前微躬的身躯，让稚气的文句妙笔生花。还有那语重心长的谆谆教诲，还有那循循不倦的愤悱启发。病中送药，课下谈心，老师是慈母；一丝不苟孜孜以求，老师又是严父。

可谁不知道，老师强忍着病痛讲课，却因体力不支而倒下，即便在医院的病床上，老师也还念念不忘，有多少习题还没讲，有多少课程要落下？只是我们都是不懂事的孩子，我们知道了感怀，但却不懂得表达，甚至有时还惹得老师生气，尽管我们自己也心乱如麻。

如今却是离别。离开我们熟悉的学校，离开我们敬爱的老师，离开我们相逢相识的友伴。从今一别，重逢不知又中何年。或许只有好友的温情话语，才止得住潸然的泪眼；或许只有相机的咔嚓一响，才留得住青春的欢颜。

高中三年，我们走出了青涩的豆蔻年花，走过了纷扬的花季雨季，走向了十八岁的坚毅、刚强。这一路上我们的挫折，也有迷茫，但我们有坚强，还有希望。长大，不只是体现在身体上，还要的健全的心智，还要有崇高的理想。成人，不只是十八岁生日的那一天，那其中不乔浸渍着多少日的汗水，满盛着多少天的渴望。毕业，不只是低声的啜泣，无言的感伤，不只是别离的萧索，聚散的无常，它更是火热的青春新一幕的开场。

如今，我们正梳理着羽翼，等待飞翔。去飞向远方的绚烂云霞，去赢取人生路上的诗画章章。

谢谢！

有关毕业的诗朗诵 篇九

Stopping By Woods On a Snowy Evening

Whose woods these are I think I know,

His house is in the village though;

He will not see me stopping here

to watch his woods filled up with snow.

My little horse must think it queer

to stop without a farmhouse near

between the woods and frozen lake.

The darkest night of the year.

He gives his harness bells a shake

to ask if there is some mistake.

The only other sound's the sweep

of easy wind and downy flake.

The woods are lovely, dark and deep.

But I have promises to keep

And miles to go before I sleep,

And miles to go before I sleep.

阅读是学习，摘抄是整理，写作时创造。上面就是精优范文给大家整理的9篇毕业诗朗诵，希望可以加深您对于写作毕业诗朗诵的相关认知。