教师人生格言 教师人生格言【最新9篇】
教师我们也要有自己的格言，那么以下哪条是你喜欢呢？一起来挑选吧！问渠那得清如许，为有源头活水来，本文是勤劳的小编Waner帮家人们整理的教师人生格言【最新9篇】。
老师的人生格言阅读 篇一
1、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
2、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
3、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。
4、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。
5、广积不如教子，投资宜重教育。
6、踏踏实实做人、认认真真做事。
7、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
8、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
9、心灵塑造的最佳工程师。
10、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。
11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
12、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
13、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
14、播种一颗爱心，收获一片蓝天。
15、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
16、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
17、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
18、教师是学生的镜子。
19、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
21、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
23、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
24、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
25、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
26、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
27、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
28、让我和你们一起，共同分享，共同成长。
29、教师要用心去爱，去教育学生。
30、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
31、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
32、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
33、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
34、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
35、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
36、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
37、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
38、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
39、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
40、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
教师人生格言 篇二
1、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
2、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。
3、怨言是上天得自人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。
4、智慧的代价是矛盾，这是人生对人生观开的玩笑。
5、世上的姑娘总以为自已是骄傲的公主(除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外)
6、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。
7、如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
8、令狐冲说，有些事情本身我们无法控制，只好控制自已。
9、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。
10、也许有些人很可恶，有些人很可恨。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。
11、鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。
12、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天睛。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤，请让我们从容面对这离别之后的离别，微笑地去寻找一个不可能出现的你！
13、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果~~~~~虽然恍然大悟，但为时晚矣~~！
14、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！一切都是轮回！！！！我们都在轮回中！！！！
15、男人在结婚前觉得适合自已的女人很少，结婚后觉得适合自已的女人很多。
16、于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。
17、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
18、人生短短几十年，不要给自已留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自已。
19、(和平年代)里的话：当幻想和和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。
20、真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究嚎头的。
21、生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见的；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？
22、我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自已内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暧意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。
23、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
24、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。
25、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
教师人生格言 篇三
1、要开化它的精神，首先要开化它的身体；如果你狂野，文明的精神就会随之而来。
2、愿意为园丁浇水，愿意为火炬燃烧。
3、分辨微在千芒，寻找迹象在怀疑，成功的教学往往在于微看精神力量。
4、用爱心关爱学生，用真心感受学生，用真心教育学生。
5、要走到别人心里的阳光，一定要有自己心里的阳光。
6、人生如下棋，要有取胜的远见。
7、把爱倾注到每一个被遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那些不用心的人。
8、教师是阳光下最特殊的职业，今天的教师道德水准是明天的国民素质。
9、露珠不愿与珍珠相比，只是默默地滋润着绿叶和花朵。
10、在闲聊中，不要评判别人；在沉默中，反省自己的错误。
11、爱是教育的灵魂，只有用爱进行的教育才是真正的教育。
12、老师是我们的第二父母！爸爸妈妈生下了我们，老师教育了我们！
13、教师应该相信每个学生都有成功的愿望和潜力。
14、是蜡烛总在燃烧，是火炬总在点燃。
15、外面的世界很精彩，孩子们的世界更可爱，我想沉浸在孩子们的内心世界里玩一场和谐而动人的运动。
16、用老师的智慧点燃学生智慧的火花，努力让学生在课堂上学习，在课外活动中受益。
17、尊重自己，也要尊重别人。一分耕耘，一分收获。
18、只有当老师愉快地教学，学生才能愉快地学习。
19、他教书勤奋，教书育人踏实。
20、最好的教育是使教育者自己不断地感到自己是多余的。
教师人生格言 篇四
1、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
2、博学，勤思，笃行。
3、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
4、用自己的行动和自己的心去教育学生，让每一个学生体验快乐获得成功。
5、不要轻易蔑视那些看似细小的事物，它们有时决定教育的成败。
6、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
7、用心去倾听学生的心声，用情去融洽学生的感情，用爱点燃学生的自信。
8、小鸟展翅看大鸟。学生成长靠老师。
9、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
10、良言暖三春，恶言记终身。
老师的人生格言阅读 篇五
1、舞蹈是一种形象，也可以把它之为一种幻象。
2、节奏是舞蹈艺术内生活的本质。
3、舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。
4、用音乐打开想象的闸门。
5、为了表现感情的美丽和真实，一个舞剧演员必须掌握好技巧。
6、当你翩翩起舞的时候，要注意与你伴舞的是谁。
7、舞蹈通过人体动作的表情来让人认识人体心灵的美和圣洁。
8、与其说处世像舞蹈，不如说它像摔跤。
9、跳动的音符放飞的歌声。
10、舞蹈，应该成为光明和纯洁的美好化身。
11、蹈音乐和爱情之子。
12、世上不会有两个人跳着一模一样的舞蹈。
13、一路倾听花开的声音，真情凝聚芬芳的足迹。
14、舞蹈家应该像火焰一样炙热而不沉重，即使是熊熊大火，也不会有丝毫重量。
15、美人舞如莲花旋，世人有眼应未见。
16、真正的舞蹈是一种恬静的表现，它受制于内心情感的深层节奏。
17、舞者如被编舞者弹奏的钢琴。
18、舞蹈音乐和爱情之子。
19、霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来。
20、舞与歌相应：歌主声，舞主形。
21、教之以舞，所以均调其血气而收束其筋骸，调畅其精神而涵养其心术。
22、姿势是舞蹈幻象赖以创造、组织的一种基本抽象。
23、作之者，不知其所；观之者，恍若有亡。
24、舞蹈是人对社会掌握的一种独特艺术形式。
25、舞蹈家的使命就是要表现最道德、最健康、最美好的事物。
26、目光传神情，动作见功夫。陶冶情操，美化心灵。
27、艺术只承认一流，时间只记住精品。
28、舞衫回袖春风，歌扇当窗似秋月。
29、孤独着，伤口藏的很深。泪在我掌心精疲力尽的舞蹈。
30、舞蹈是人体造型上“动的艺术”。
31、放飞你的青春，奔洒你的热情。
32、如果舞蹈正确，它不应该有任何多余的动作。
33、舞蹈艺术是人类文化上最崇高的，同时也是最普及的一种表现。
34、童心名曲悠扬的歌声。
35、舞蹈可以说是活动的雕刻，它所表现的是感情的高度集中。
36、庄严正式的舞蹈是一种精密计划的几何学。
37、心有多大，舞台就有多大。
38、观其舞，知其德。
39、文舞相融，德艺双馨。
40、舞蹈的美首先在于它是运动冲动的自由和有节奏的表现。
41、我们通过舞蹈家的身体，充分感受到了运动、光明和欢乐。
42、时间、力量和空间，是给舞蹈以生命的要素。
43、发现美鉴赏美创造美。
44、忘却在刀尖上的舞蹈，舞出一夕阳的血红，染上了谁的睡颜。
45、有音乐的地方就有陶醉的人们。
46、歌斯舞，歌舞节则禽兽跳矣。
47、论其诗不如听其声，听其声不如察其形。
48、舞蹈根据音乐表演，它从音乐汲取自己的内容。
49、舞蹈的美首先在于它是运动冲动的自由的和有节奏的表现。
50、舞蹈包含有成为所有语言中最为雄辩的一种语言的一切必要条件。
51、舞蹈是人类一种独特的艺术形式，她能激发人们无限的遐想。
52、我持续跳着、跳着；跳着，跳到只剩下；舞蹈。
53、舞蹈不是一种消遣；而是一种宗教，是生活的一种表现。
54、音乐通过歌曲表达人们的感情与情绪，而舞蹈就以有形的姿势表现它们。
55、必须认真地练习所有的音阶。
56、我在刀尖上舞蹈，沉重也好，轻盈也罢，从脚底到心里，终究是蔓延的疼痛。
57、放飞想象翅膀，创造艺术人生。
58、舞是乐之心，乐为舞之声。
59、舞蹈音乐是爱情之子。
60、有音乐，灵魂便不会寂莫，用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章。
61、我继续跳着，永恒的创造之舞，创作者与创作融成完整的喜悦。
62、终于发现，泥泞的黑夜里没有舞蹈。
63、舞是生命情调最直接、最实质、最强烈、最尖锐、最单纯而又最充足的表现。
64、舞蹈跳的就是文化，跳的就是一个人的文化底蕴。
65、舞蹈就是一种以人的身体为材料的艺术加工品。
66、歌以咏言，舞以尽意。是以论其诗不如听其声，听其声不如查其形。
67、百合的清香，在密密的雨帘里舞蹈。
68、舞蹈不过是和自然运动保持和谐一致的人体运动罢了。
69、音乐应当使人类的精神迸发出火花。
70、舞也者，咏歌不足，故手舞之，足蹈之，动其容，象其事。
71、舞蹈者的世界是一个美化了、觉醒了的特殊生活世界。
72、你感觉到生命的转瞬即逝的刹那。
73、舞蹈是语言之母。
74、跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。
75、身处暗夜，也要坚强，为着阳光舞蹈。
76、舞蹈创造的是一个由有形的或无形的生命力组成的世界形象。舞蹈人生格言
77、舞蹈是脚步的诗歌。
78、美在这里诞生。
79、自最初我的跳舞便是表现人生。
80、宛若风飞雪，悦如飞燕游龙。
81、目光传递热爱生活的神情，动作展示表演技艺的天才。
82、民气郁阏而滞著，筋骨瑟缩不达，故作为舞以宣导之。
83、在舞蹈里，以人体为工具，以运动为手段。
84、舞蹈就是活动的绘画。
85、舞蹈"可以说是活动的雕刻，它所表现的是感情的高度集中。
老师的人生格言阅读 篇六
1、志于道，据于德，依于仁，游于艺——孔子
2、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
3、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
5、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
6、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
7、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
8、德高为师，身正为范。
9、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
10、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。
11、真空、坚定、谦逊、朴素——这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
12、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
13、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
14、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
15、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
16、执着杏坛，乐于奉献。
17、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
18、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
19、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
20、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
21、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
22、尚自然，展个性——蔡元培
23、一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。老师，谢谢您！
24、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
25、我们都随时处于正在学习的过程。
26、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
27、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。——（德）第斯多惠
28、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
29、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
30、为别人照亮道路，自己必须放出光茫
31、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
32、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
33、片言之赐，皆我师也。
34、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
35、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
36、身为世范，为人师表。
37、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
38、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
39、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
40、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代——亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
41、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！
42、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
43、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
44、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
45、走下讲台给学生讲课。
46、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
47、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
48、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
49、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里
50、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
51、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
52、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！
53、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
54、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
55、把一切知识教给一切人——夸美纽斯
56、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
57、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
58、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。（苏赫姆林斯基）
59、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
60、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
61、不要随便给一个人定性。
62、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
63、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
64、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
65、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
66、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
67、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
68、一日为师，终身为父。
69、十年树木，百年育人。
70、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
71、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声
72、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
73、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
74、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
75、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知
76、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人——给时刻关怀着我的导师！
77、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
78、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
79、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
80、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
81、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
82、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
83、教师的春风，日日沐我心。
84、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
85、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚
86、每一个学生都是好学生。
87、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
88、踏踏实实做人认认真真做事。
89、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
90、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
91、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
92、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
93、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
94、一位好老师，胜过万卷书。
95、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
96、我爱我师，我更爱真理——亚里士多德
97、扬黄牛精神，做平凡工作。
98、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
99、人类灵魂的工程师。
100、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
老师的人生格言阅读 篇七
1、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
2、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
3、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
4、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
5、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
6、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
7、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
8、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
10、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
11、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
12、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
13、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
老师的人生格言阅读 篇八
1）音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德
2）音乐是思维着的声音。——雨果
3）音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基
4）音乐是人类的通用的语言。——约吠
5）音乐是耳朵的眼睛。——英国
6）音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口吸入的空气，它是生命的心管中流通着的心液。——李斯特
7）音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
8）音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜
9）音乐能使人得到象绘画所给人的那样感触。——柏辽兹
10）音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
11）音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
12）音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
13）音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
14）音乐当使人类精神爆出火花。音乐比一切智慧、一切哲学有更高的启示。——贝多芬
15）音乐常使死亡迟延。——伊索
16）因为音乐这种艺术就其性质而言，对神经有着直接的生理上的作用。——列夫·托尔斯泰
17）艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼、罗兰
18）艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿
19）一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松
20）一切时髦的东西总会变成不时髦的，如果你一辈子追求时髦，一直追求到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。——舒曼
21）一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗。——莎士比亚
22）要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼
23）要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼
24）需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。——阿里斯托克森
25）欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思
26）心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处。——柏拉图
27）想象力比知识更重要。想象力推动世界，是知识进化的源泉。——爱因斯坦
28）无论音乐、文学或其他任何艺术，按它们真实的意义来说，都不光是为了单纯地消遣。——柴可夫斯基
29）我在艺术上下过一番功夫，谁如果像我这样下一番功夫，他也会达到这样的境地。——巴赫
30）我愿意高唱出一切为愤怒的、奔放的感情所激发的声音，使我们的作品——至少我的作品的一部分——能够成为战歌。——肖邦
31）我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。——格鲁克
32）我深信，音乐的美是思维丰富的源泉。——苏霍姆林斯基
33）我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。——德彪西
教师人生格言 篇九
1、智者一切求自我，愚者一切求他人。
2、不好在夕阳西下时幻想，要在旭日东升时发奋。
3、信心源于实力，实力源于不断的发奋。
4、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
5、发奋造就实力，态度决定高度。
6、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
7、世界上没有不成功的人，只有不发奋的人。
8、今朝勤学苦，明朝跃龙门。
9、志坚智达言信行果，失败的尽头是成功发奋的终点是辉煌。
10、后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，因此，不好后悔！
11、如果我没有，我就必须要，我必须要，就必须能。
12、不好满足于眼前的小成就。问问自我：我这辈子就这样了吗？
13、你既然认准1条道路，何必去打听要走多久。
14、穷不必须思变，就应是思富思变。
15、一个真正想成功的人是勤奋与发奋的，而不是躺在床上说大话。
16、自我打败自我的远远多于比别人打败的。
17、要善于套用别人的成功模式，别人的成功模式可成为一种指引，让你有方向可循。
18、拼一个春夏秋冬，换生命无怨无悔。
19、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。
20、如果咱们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么咱们索性就做得更好，来给人笑吧！
21、循循善诱，诲人不倦的是老师。
22、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
23、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
24、在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。
25、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
26、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
27、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
28、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
29、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
30、教育，太阳底下最光辉的事业，正因他照亮了所有学生，也照亮了自我。
31、把影子，腌起来，风干，老的时候，下酒。
32、驴是有户口的马。
33、聪明人是快乐的，自以为聪明的才烦恼。帮忙别人减轻三分烦恼，自我就会享受七分快乐。
34、敞开心扉，知已就不再难寻。
35、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
36、喜欢追梦的人，切记不要被梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。
37、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
38、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
39、爱的力量大到能够使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。
40、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
41、除非你是三栖动物，否则，总有一个空间不属于你。
42、认清自己往往比轻视别人更重要。
43、回首往昔，给到大家谏言——没有人肯定我们的时候，记得自己要肯定自己。没有激励我们的时候，不断的进行自我激励。哪怕是别人眼中的废物，坚信生命就是一把火炬，燃料的容量是一定的，有些人把所有的能量都在前二十年释放出来，而我的能量要燃烧在20岁之后的每一天，会有那么一天，你们都熄灭了，我还在发光发热，辐射能量永不停歇。
44、在最悲伤的时候，不能失去信念；在最幸福的时候，不能忘记 挫折。
45、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
46、生活中最沉重的负担不是工作，而是无聊。
47、美丽是危险的，象因牙死，狐因皮亡。
48、微笑，是世界共通的语言；和睦，是待人接物的根本。
49、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨？正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹；有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。屠格涅夫在《罗亭》中说：“我们生命虽然短暂而渺小，但是伟大的一切都由人的手所造成的；人生在世，意识到自己这种崇高的任务，那就是他们人生中无上的快乐。”我们就是来创造这个社会的，难免会受些伤、流过泪。
50、雨是云的梦，云是雨的前世。
51、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
52、一个人的快乐，不是正因他拥有的多，而是他计较的少。
53、由于助人而受亲爱，由于柔和而有魅力，由于温和而为人所偏爱，由于有一切德而受尊重。
54、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
55、你不是诗人，但可以诗意地生活。如果能够诗意地生活，那你就是诗人。
56、在你落魄无助的时候，你要提醒自己，你还有一半的命运在自己手里，你要保持一颗平常的心，不畏惧这些磨难，要知道，每个人都不可能一帆风顺，上帝把考验给你，你要好好的完成，至少，上帝还是会庇护你的。
57、不是境况造就人，而是人造就境况。
58、相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！
59、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
60、把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。
61、不经历风雨，怎能见彩虹？没有失败的人生绝不是完美的人生。当你战胜失败的时候，你会对成功有更深一层的感悟。就是在这样一次次的感悟中，你走出了一个幸福的人生。真正有成就的人，都是在经历了失败和挫折之后才取得辉煌成就的。