管理信息系统 管理信息系统案例及分析优秀6篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以促使我们思考，因此好好准备一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，下面是爱岗敬业的小编给大家整理的6篇管理信息系统案例及分析，欢迎借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

管理信息系统案例及分析 篇一

〔关键词〕大数据；城市公共危机；案例库

DOI：10.3969/j.issn.1008-0821.2016.08.011

〔中图分类号〕G203〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-0821（2016）08-0061-05

〔Abstract〕In the face of the city public crisis which occurs frequently，the problems of the shortage of structured research data are increasingly prominent.The development of big data provided new opportunities for the study of city crisis case base.This paper expounded the connotation and thought patterns of the big data and the factual research based on the big data technology，and the paper constructed the functional design，systems architecture and system implementation of city crisis case base based on the big data.The innovation of the paper was that relevant thinking，overall thinking，fault-tolerant thinking and intelligence thinking of big data was introduced into the construction of the case base，filling in the coordination work of the functions of the case base.

〔Key words〕big data；city public crisis；case base

城市公共危机管理问题的研究已经进展多年，有关专家和学者在理论与实践层面都进行了深入的研究。学者Birch和Guth把危机管理划分为事前、事中、事后等3个阶段，并且分别论述了3个阶段危机管理的应对策略[1]。Robert Heath提出了危机管理的4R模型，并将公共危机事件应对过程分为减弱、就绪、响应、恢复等4个阶段，提出了不同阶段的风险管理理论[2]。王传清、毕强提出了政府危机信息管理联动系统模型等[3]。

然而，人、机、物三元世界的高度融合引发了公共危机案例数据规模的爆炸式增长和数据模式的高度复杂化，世界已进入大数据时代[4-5]。仅仅依靠传统案例处理模式、联动处理模式等是无法完全支撑公共危机管理的问题的。由于大数据隐含着巨大的社会、经济、科研价值，已引起了各行各业的高度重视[6-7]。城市公共危机事件中多形态、多信源、高冲突的危机数据可能与大数据的特征相吻合，在构建数据库、系统模型等方面尝试融入大数据的研究和应用，可能会为城市公共危机案例库的建设和应用带来更大的发展空间，为更好地解决城市公共危机的管理问题提供相关理论借鉴和经验尝试。

1文献综述

通过文献研究发现，城市公共危机案例管理系统、平台建设方面的研究尚比较弱，相关文献也仅限于相关模型的构建、数据挖掘模式的构建、关键技术的支撑等。实体研究方面例如兰州大学共危机信息管理研究团队组织研发的《中国公共危机事件案例知识库》[8]，该系统收集了2007年以来我国发生的四级以上关于自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全以及网络舆情的突发公共事件案例等。北京天演融智软件公司研发的《中国危机事件与管理案例库》[9]，该系统为各类型组织提供一个学习型的集成化危机预警与辅助决策支持平台。但是系统模式、功能模块的构建还需引入大数据思维。

大数据比较有代表性的定义是3V定义[10]，即大数据的特点可以总结为3个V：规模性（Volume）、多样性（Variety）和高速性（Velocity）。面向大数据的思维是多维的，研究者所关注的点不同，思维方式也不同，大数据思维主要有定量思维、总体思维、容错思维、相关思维、智能思维、实验思维等[11]。

大数据在城市应用领域有着迅速的发展，目前基于大数据技术的城市研究机构有：北京大学智慧城市研究与规划中心，该中心致力于智慧城市理论研究与技术攻关、时空间行为大数据研究及智慧城市规划管理应用[12]；龙瀛博士创建了北京城市实验室BCL，BCL是致力于采用多学科结合的定量方法进行城市研究的非官方学术研究网络[13]；上海同济城市规划设计研究院成立了可持续智慧城市实验室SU-SMART CITY LAB，SSCL是一个以集成数据与原创研究为依托的城市研究与规划设计机构[14]；北京清华同衡城市规划设计研究院成立了北京西城―清华同衡城市数据实验室UDL等[15]。网站也开始重视大数据和城市应用研究领域，例如城市数据派UDParty[16]；城市规划云平台CITYIF等[17]。

目前在城市公共危机管理的研究中，大数据思维模式下的城市公共危机案例库建设尚比较弱，在建设中引入大数据思维，构建城市公共危机案例库，尝试突破传统思维造成的信息壁垒，利用大数据所集成的数据挖掘、机器学习等前沿技术，利用大数据定量分析、智能判断等优势，实现对城市公共危机案例管理的智能化、大数据化等具有深刻的意义。

2城市公共危机案例库功能设计

基于相关理论与实践研究，依据相关案例库的用户需求，结合大数据技术，构建大数据视域下的城市公共危机案例库系统。城市公共危机案例库系统的总体框架由危机案例数据获取模块、危机案例大数据处理模块、危机案例检索与决策支持模块3个功能模块和案例库、工具库、规则库等相关数据库构成。功能模块和功能数据库协同工作，实现危机案例库系统的设计功能。系统的总体结构框架如图1所示。

21危机案例数据获取模块

城市危机案例信息采集是整个城市公共危机案例库建设的基础，也是案例分析及大数据处理的前提和条件。传统数据分析我们主要使用样本分析法，这是在有限的技术条件下无法获取全部数据的无奈选择。舍恩伯格认为：“在大数据时代进行抽样分析就像在汽车时代骑马一样。”[18]为了实现大数据的总体数据思想，模块中设置城市数据信息采集、危机案例数据采集、城市危机案例采集引擎等功能项，这一功能主要由人机交互共同实现。

城市是一个多因素、多层次、多功能的大系统，案例库中城市数据信息的采集不是简单的信息任务上传，采集的数据也不都是结构化的数据，很多数据信息是动态的、隐性的，分析城市危机案例，首先要把城市的全部基本数据信息进行采集存储，这是研究城市公共危机案例的基础。城市数据信息采集功能项需要在大数据的总体思维下把城市的基本数据信息进行全方位采集并存储，这部分主要由人工采集存储。

在现实社会中，危机一般是指对一个社会系统的基本价值和行为准则架构产生严重威胁，并在时间压力和不确定性极高的情况下必须作出关键决策的事件[19]。城市危机不但具有突发性、不可预测性、高度不确定性等危机的一般特性，而且还具有突发性与紧急性并存、公共性与灾难性并存、共振性与复杂性并存、不确定性与时间的有限性并存等特点[20]。危机案例数据采集功能项需要在大数据的总体思维下把城市公共危机事件数据进行全方位采集并存储，重点解决半结构化和非结构化信息数据的采集，这部分主要由人工采集和计算机智能采集存储。

由于大数据的量大，案例库设置城市危机案例采集引擎。该采集引擎注重信息源及其内容的全面性，数据来源包括各大网站、论坛、博客、微博等；采集的内容包括文字、图片、音频、视频等。采集引擎借鉴互联网搜索引擎技术，代替人工智能采集城市公共危机事件，重点采集半结构化和非结构化事件数据、隐性危机信息数据、价值密度低数据等，强调采集数据的完整性。

危机案例数据获取模块经3个功能项获取大量数据后，经过数据集成形成最初的危机案例数据库，该数据库是大量数据的聚集地，没有经过系统处理和加工，交由危机案图1城市公共危机案例库系统结构图

例大数据处理模块进行处理。

22危机案例大数据处理模块

由于大数据时代数据处理发生了重大转变，处理数据的流程也相应发生了变化。大数据普遍适用的处理流程分为采集、导入和预处理、统计和分析、数据挖掘四部分。危机案例库可以借鉴大数据处理数据的流程和大数据思维设置大数据处理模块。

经过危机案例数据获取模块集成的数据导入到分布式案例存储集群，经过专业化信息工具处理进行简单的数据清洗和处理，分布式数据库及计算集群对存储于存储集群的大数据进行数据分析和分类汇总等，形成具备一定功能形态的城市危机案例库。例如把非城市公共危机范畴的数据进行筛除，对自然灾害危机、意外事故危机、公共卫生危机、社会安全危机等案例进行分析和分类汇总等。

由于危机案例库更多的要体现大数据思维，更重要的在功能上还要体现智能化，所以要进一步应用大数据视域下的核心思想，引入大数据的关联思维、容错思维及智能思维对城市危机案例库进行深层次地数据挖掘。与简单的数据清洗和分析分类不同，数据挖掘在过程上具有发散性，主要是对数据进行各种算法的计算，为了更好地满足高级别数据分析的需求。

221关联数据挖掘

在小数据时代，人们常常关注城市公共危机案例的因果关系，试图通过有限样本案例来分析总结其中的内在机理，但是这些有限的危机案例样本数据不能很好地、全面地反映出案例之间的相关关系。在大数据时代，可以通过大数据技术挖掘危机案例之间的隐性关系，获得更多隐性数据的显性化，利用显性化的数据信息可以帮助决策者进行数据获取和数据预测，从而进行更加准确的决策推理。在大数据处理模块引入关联挖掘技术，可以帮助案例库用户检索案例、检索决策、进行决策推理、向用户推送信息等。

222容错数据挖掘

由于小数据时代人们获取的危机案例样本量比较少，所以比较注重危机案例数据的结构化和精确化。舍恩伯格指出：“只有5%的数据是结构化且能适用于传统数据库的。如果不接受混乱，剩下95%的非结构化数据都无法利用，只有接受不精确性，我们才能打开一扇从未涉足的世界的窗户”[16]在大数据背景下，引入容错思维，适当忽略一定层面上的精确性，接受一定程度的错误和混杂，可能在数据的宏观层面获得更多隐性数据的显性化，帮助决策者进行数据获取和数据预测等。在大数据处理模块引入容错挖掘技术，可以帮助案例库用户进行决策推理、向用户推送信息等。

223智能数据挖掘

大数据时代要求数据库处理数据从线性等简单的思维向智能思维转化，这是大数据处理的显著特征和核心内容。在大数据背景下，引入智能思维，可以对城市公共危机案例数据进行逻辑分析、智能判断、科学预测等。大数据处理模块引入智能挖掘技术，可以更好地支撑危机案例库的数据处理功能，为各项功能的协调运行提供智能化支撑。

在关联挖掘、容错挖掘、智能挖掘等相关大数据处理技术的支撑下，对城市危机案例库进行大数据处理形成城市危机智能案例库。该库可以有效支撑案例库用户的案例检索、决策检索、决策推理等功能。

23危机案例检索与决策支持模块

危机案例检索与决策支持模块主要实现用户的检索需求与决策推理需求。由城市危机智能案例库中的案例数据库、决策数据库、决策推理模块等构成。数据库和功能模块协同工作，实现用户检索与决策推理的设计功能。由智能决策推理形成的新决策方案充实到决策数据库中。用户的检索效果与决策推理效果反馈到案例库的数据获取模块与大数据处理模块。

3城市公共危机案例库系统实现

基于城市公共危机案例库的功能设计，结合大数据技术，给出城市公共危机案例库的系统实现。

31案例库的系统架构

在构建城市公共危机案例库系统功能等研究的基础上，提出案例库的系统架构，其核心部分如图2所示。图2城市危机案例库的系统架构图

案例库系统通过各种不同的连接器，实现对各类数据库、系统、第三方应用的数据进行数据采集；案例库系统对采集的案例数据进行清洗、抽取、处理等操作，生成案例数据索引；案例库系统是通过分布式系统建立数据仓库，并利用大数据技术提供数据挖掘功能；数据服务层为其上的数据应用层提供各类数据接口。用户权限系统可以从数据的各个层面进行嵌入。

32案例库系统的交互环境

在案例库系统功能、系统架构等研究的基础上，构建案例库系统的交互环境案例库交互环境中的案例检索的部分功能实现如图3所示。

在案例检索交互界面中，设置快速检索和高级检索等功能。输入关键词进行检索，在检索界面的左侧，设置危机属性、危机描述、利益相关、案例分析等功能链接。以“2015年8月12日天津大爆炸”为例，危机属性包括天津爆炸的时间、地点、主要影响、危机领域、危机类型、所属行业、危害程度等各项数据；危机描述包括天津爆炸案例的前兆、紧急、持续、结果等阶段的具体数据描述；利益相关主要是指危机利益相关者数据分析等；案例分析主要是对危机案例数据进行大数据处理后进行处理结果的展示，包括案例数据对比分析、案例数据统计分析、数据宏观指导、数据智能判断等，例如港炸案例数据分析、图3案例检索交互测试界面

化学品爆炸案例数据分析、智能爆炸案例数据统计等。

4总结和展望

本研究依据案例库设计的理论和实践研究，结合大数据技术，构建了城市公共危机案例库的功能结构和系统实现，在案例库中嵌入了大数据思维，从技术实现和功能需求上为城市危机管理的减缓工作提供了一些新的思路。

但是系统实现方面还有很多挑战，例如如何在这些数据库之间进行负载均衡、如何实现大数据的智能算法等问题是需要深入思考的，在后续研究中，需要进一步研究功能模块的系统性、精确性、效用性等；工作流程的逻辑性、系统性、规则性等；案例库系统实现的稳定性、实用性、创新性等。

参考文献

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[17]城市规划云平台[EB].http：∥/.

[18]维克托・迈尔-舍恩伯格。大数据时代[M].杭州：浙江人民出版社，2013-01-01.

管理信息系统案例及分析 篇二

[关键词]管理信息系统 教学方法 体验 参与

[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2014）05-0120-02

管理信息系统（Management Information System，以下简称MIS）课程是信息系统与信息管理专业的一门核心课程，随着信息技术的日新月异，信息技术的应用在各行各业的应用迅速扩展，因而很多高校的非信管专业也相继开设了MIS课程。MIS是一门综合了管理学、信息科学、计算机科学、系统科学、社会学等多门学科的交叉综合性学科，不是仅面向管理，还与技术有关，且内容更新很快，其教学任务面临着很多挑战。当前的学生正处于“信息时代”，他们对信息技术并不陌生，甚至在某些领域的应用水平超过教师，他们获取信息的途径和能力比以往要多得多。在这样的背景下如何上好MIS这门课程？一些传统好的教学内容、教学方法在今天来讲显得有点过时，因此在教学内容和教学方法上都应该有所变革。

一、传统教学中存在的问题

（一）教学目标不明确

MIS课程涉及教学内容多、范围广，教师在讲授过程感到要讲的内容太多，难以把握重点，课堂教学时间往往不够，因而教师始终是教学过程中的主角，形成以教师为中心的教学形式；学生大都感觉其教学内容过于抽象，与实际结合得不够紧密，和自身的专业知识相距甚远，或因为前期相关专业知识基础薄弱，因而难以理解、接受相关的学习内容，更不清楚课程学习的最终目的。这常导致学生不能学以致用，教学未能起到应有的效果。信管类学生和非信管类学生学习目的和培养目标截然不同，针对不同专业学生确定明确的教学目标尤其重要。

（二）不注重学生实际应用能力的培养

MIS是一门理论与实践结合紧密的课程，只有通过实践，学生才能领会相关理论，真正掌握MIS在管理中的重要地位和意义、MIS在不同领域管理中的应用和MIS的开发过程。但目前的课程安排实践环节很少甚至没有，需求分析及系统分析设计的上机环节只能安排学生课后自行完成，这使教学效果大打折扣。学生不但不能通过课程学习掌握分析问题、解决问题的工具和技巧，提高自身的动手能力，而且对课程内容仍然不理解或一知半解。

（三）教学过程中的以案例为引导的课程设计不足

案例教学法是MIS课程教学中的重要方法，很多教师也逐渐加大教学过程中案例讲解的比重。尽管有案例，但所附案例的业务背景学生不了解，生产流程不熟悉，学习过程以阅读和教师讲授为主，没有相应的课程设计环节，以至学生没有学习主动性，积极性未能调动起来。学生在没有感性认识的前提下完全被动地接受相关理论和方法，对案例内容不能身临其境，因而感到枯燥和抽象，失去学习兴趣，当面对实际问题时，又往往不知如何分析和解决问题。另外，国内适合本科生教学的案例太少，而引用国外案例又由于其特定的背景知识，也不一定适合国内的教学，因此优秀案例的组织和编写也是教师的教学任务之一。

二、“体验式”教学方法的实践与探索

针对以上所概括的教学中存在的主要问题，传统教学方法应朝着学生参与、体验的过程变革。它能让学生身临其境地进行决策，建立真实的实践感受和主动寻求解决问题的方案，以培养学生解决实际问题的能力。[1]案例的选择很重要，好的案例可以把很多的内容串起来，并以课程设计等形式把学生放到这个案例的实践当中去，使得教学内容有连贯性。因为所教授内容学生不一定碰到过，鼓励学生提问，提有价值的问题，通过实践的体验就可以建立本领域的概念：它是什么？它能干什么？怎么实现？通过案例引导学生自主设计开发，最终得出相关概念。

（一）体验管理中遇到的问题

用案例将讲授的内容串起来，既便于学生的理解和体会，也容易调动学生学习的积极性。案例的选择最好是学生熟悉的，与学生学习、生活息息相关的。学习之前应先让学生体验管理中遇到的问题。例如和学生密切相关的成绩管理信息系统、宿舍管理信息系统，让学生分析总结这些相关工作在开发、使用信息系统之前是怎样的工作流程、管理模式、工作效率等，管理中会遇到哪些问题，这些问题怎样才能得到有效解决等，学生也可以通过实地调研了解到更多信息。案例的选择可以由教师指定，也可以由学生就自己感兴趣的领域自主选择。

（二）体验MIS能够发挥的作用

以成绩管理信息系统为例，让学生体会缺乏系统管理的传统管理模式不利于教师报送成绩、学生查阅成绩、学生学分和学分积点的计算和统计、学院及学校对学生成绩及教学效果的掌握。管理中存在教师报送成绩不及时、成绩填报遗漏和错误、成绩单遗失、毕业生成绩审核出错等问题。通过以上问题的分析讨论，使学生认识到管理信息系统是解决以上问题最好的方式，MIS在数据的收集、整理、存储、查询、统计等方面发挥优势，最大限度地提高工作正确率和管理效率，为广大师生提供便捷。

（三）体验利用MIS如何使业务流程优化和管理效率得以提高

问题提出后使学生的学习更有针对性，让学生针对传统成绩管理中存在的问题，提出系统设计的思路：系统的开发将涉及哪些部门、人员、工作，数据等，如何才能实现工作流程优化和信息共享，最终达到高效管理。这让学生真正理解管理信息系统是服务于管理和决策的，信息化过程不仅仅是技术人员的事情，也不仅仅是少数管理人员的事情，而应该是涉及整个管理环节的，跟每个部门，每个业务流程，每个工作人员都息息相关的事情。教学过程中可以就现有的某个系统进行分析、体验，也可以就目前尚未开发完善的系统让学生分小组讨论。例如的士电召案例，学生先通过调研、阅读了解的士电召目前存在哪些问题，讨论信息系统可否帮助解决这些问题，最终设计出合理可行的信息化解决方案，培养学生运用计算机技术和信息技术，优化业务流程，提高部门管理水平和竞争力的实践能力。

（四）参与MIS分析、设计、实施的过程

系统开发工作一般是由一个开发团队通过合作完成的，可以让学生模拟一个开发团队的工作，将5或6人分为一组，要求每一个学生扮演一个角色，承担调研、分析、设计、实现等相应的工作内容。小组长承担项目负责人的角色，负责计划制订、进度安排、过程监督和协调等工作。系统实现阶段，结合每个学生的特长采取分功能模块，各模块开发完毕后，分别进行调试，最后进行系统集成。尤其对于信管专业学生而言，由于有前期相关专业知识及系统开发基础，因而在此阶段要充分发挥团队协作精神，以案例作为一个项目的缩影，充分体验项目开发的整个流程，锻炼和加强实际动手能力，确保系统顺利完成设计和开发。

（五）课程设计的考核

每个阶段的学习都应该以学生为主角，教师在每个阶段应当进行引导和归纳总结，并且建立严格的考评方法，督促每个学生都必须认真完成每个环节的学习任务。学生课程设计成绩可取决于三个部分：实验报告完成情况（个人及小组）、实验任务完成情况、团队人员互相评价情况。其中，实验任务完成情况应由每个小组轮流汇报、答辩，并演示系统功能，汇报结束后教师和其他小组成员都可以进行提问，根据工作完成情况和答辩情况由其他小组成员及教师共同评分。评分要细分到每位同学，因而汇报过程中应由每个同学介绍自己的工作情况，并且每位同学都要回答相应的问题。这样设计的实验管理和成绩考核体系，不仅支持和保证实验的完成，而且并非由教师独立考核，让学生也参与整个评价过程，更有利于调动学生学习热情，给予学生激励和约束，培养学生的协助意识。[2]

三、小结

MIS课程的教学过程应加大学生的体验式参与环节，学生上机实习也并非是提交实验报告的过程。教师不能只关心如何讲，而是要关心学生如何学，构建整个知识体系和学习模式。要给学生充分的思考空间和参与机会，这就需要前期的引导和准备，确定教学要达到什么目的，通过案例要讲什么内容，要总结什么，通过实训要培养学生哪些专业素质，要让学生掌握什么，包括考核方法如何设计等。通过课程设计启发学生思考，迫使其阅读材料，课前进行调研等准备工作。体验式的教学理念和方法可以使学生真正掌握课程的内容，实现教和学的统一，培养学生的动手能力和分析、解决实际问题的能力，同时也为学生后续的毕业设计做好铺垫。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 徐超毅。信管专业“管理信息系统”课程教学改革的思考与创新[J].长春理工大学学报，2011（11）：185-186.

[2] 辛云冰。《管理信息系统》课程实验教学改革探讨[J].教改研究，2011（42）：11-12.

[3] 甘明鑫，高学东。 管理信息系统课程的情境驱动案例教学[J].中国冶金教育，2011（4）：37-39.

[4] 王瑞梅，张建林，王锁柱。管理信息系统课程教改研究[J].计算机教育，2010（5）：14-17.

信息管理系统 篇三

关键词：船舶信息；完整性；管理系统；数据库

0引言

进入21世纪，我国的船舶航运技术不断提高，各类舰船上均设有成熟的轮机驾控系统、综合导航系统、意外报警系统、视频监控系统等，将现代数据信息和互联网与船舶航运结合在一起，而各类系统的数据结果，也会以数据文件的形式予以保留。大量不同格式和文件域名的船舶信息数据资料需要综合管理才能发挥其有效的应用效果。传统的船舶管理系统大多以数据库结构为核心，没有设置专有传输端口，导致对信息管理系统进行信息检索应用的过程中，只能进行部分检索，难以保障信息完整性。针对这一情况，设计了基于信息完整性的船舶信息管理系统。通过优化系统结构，设置信息传输端口，保证管理信息检索完整性[1]。

1船舶信息管理系统设计

1.1船舶信息管理系统结构

传统船舶信息管理系统大多采用松耦合系统架构，这种系统架构在进行船舶信息内部检索的过程中，很容易产生模块更换效应，从而导致模块重用率极高，其后果就是信息检索目录不全，信息完整性不高。对此，设计的管理系统整体架构设置为开放式架构，包括指挥层、支撑层、客户端以及服务器4部分。

1.2系统数据库设计

系统数据库是整个管理系统的核心，设计采用S/C并行结构进行数据库设计。S/C并行结构就是指服务端和客户端并行的系统架构。与单一的结构相比，S/C并行结构可以保证数据库的服务器和客户端协同合作，将内部存储信息合理分配到Client端和Server端，提高数据传输效率。在实际设计过程中，数据库构建整体采用TLXT1和J2MAT技术，减少操作数据的整体缓存量，提高数据库集成性。设计采用J2NAT技术构造数据库的客户端以及服务端终端，保证系统数据传输交互的准确率。其网络协议设置为HTTP或者XML两种不同格式。这样可以有效降低信息阻隔，提高数据传输效率。在数据库中心，利用分布式协议，制备网路数据容量层。此容量层可以作为数据库内部管理数据划分的数据逻辑集合，通过依靠数据逻辑，实现对数据的缓存和分析。整个逻辑集合需要通过数据库内的配置芯片提供。芯片采用美国森道尔公司的COERD芯片，该芯片不仅可以完美兼容数据库容量层，更能提供稳定的逻辑运算。数据库需要通过数据逻辑方法，实现数据交互工作。例如根究数据逻辑方法以及相关数据的传输通路，数据库内部的数据逻辑层可以实时接收到外部传送的船舶信息以及船舶检索信息，再根据信息内容和传输路径发送到环境逻辑层。在信息接收过程中，需要保证信息接受率。环境逻辑层可以缓存并分析系统数据库内部提取的信息。再讲分析整理后的数据，以数据库逻辑字符的形式，整理成逻辑数据代码。系统即可根据代码格式，对数据内的图像和影音资料重新排列组合，分类后通过数据链接通路，发送到下级数据库内，完成数据存储[3]。

1.3系统数据检索方法设计

传统船舶信息管理系统没有专用信息检索方法，导致在信息管理检索过程中，难以保证检索信息文件的完整性。例如，舰船信息管理系统内部设置的数据压缩指令模块需要通过航道数据，完成压缩指令。而分录模块则需要提取数据文件的ID资料和用户名结构信息。类似上述模块的对应检索无法有效统一。图3简单概括了船舶数据与各功能模块的检索流程关系。对此设计的船舶信息管理系统重新设计了专用检索方式，确保系统内各指令层及其对应的工作模块，可以完成数据信息资料的提取，并进行实际指令处理。文件预检索：信息管理系统在进行文件检索时，为了有效提高数据检索完整性，检索必须进行尽可能提取相关字符信息。系统在缓存信息库中，建立了一个公共文本号码表，用于缓存字符信息。该号码表可以通过FILEsize法提取。管理分词检索：首先以倒叙的方式进行排列文本数据索引，提取索引数据词条。但是该词条不能直接使用，需要对此进行分词提取。额外增加分词提取，可以保证管理系统能够有效提取某段数据文字符串中的文档关键词，将分词操作进行升级，利用分词方法进行多词模块规范[4]。索引检索：索引检索是整个管理系统检索方法中的核心检索步骤。其主要分为两部分工作，首先依靠1-Indexinginterface建立公共航行数据结构索引，然后利用2-SearchDAO构造数据写入，将数据系统内的索引信息直接提取，并导入到索引结构文件中。

1.4实现船舶信息管理

通过建立船舶信息管理系统的数据检索方法，虽然在理论上可以保证信息完整性，但是因为未处理的关系系统文件其数据域名与格式并没有统一，且其文件域名内仅保存生成日期信息，缺乏其他种类文件信息。为了适应系统数据检索方法，需要在原有数据格式上添加其他信息。设计重组后的文件域名需要和上述检测方法所构造的文件域名进行字符字段一一对应。将对用后的数据字符和相关字段作为数据检索系统的核心数据源，从而最终实现。

2实验结果与分析

上述设计过程完成了基于信息完整性的船舶信息管理系统的设计工作。必须通过实际结果验证该方法的真实性和有效性，对比设置为传统管理系统以及上述设计系统。通过对视频文件和文本数据文件分别进行检索完整性对比，确定实验效果。为了提高数据公正性，实验组和对比组硬件运行环境相同，具体参数如表2所示。

2.1视频文件检索完整性对比

视频文件是现代船舶信息文件最常见的文件类型，令实验组和对比组在在相同的视频数据内进行信息检索，对比起信息完整性其结果如图4所示。图4为随机截取的某区域检索结果。通过对比数据可以得出如下结论：实验组信息加载的完整性要强于对比组，提高比例将近22%。可以证明新设计的管理系统可以有效提高检索完整性。

2.2文本数据检索完整性对比

为文本数据检索完整度的对比。根据表3中的数据可以证明，在对文本数据检索完整性的对比中，实验组依然具有较高的信息检索完整度，再次证明了其优越性。

3结语

信息管理系统 篇四

关键词：医院；信息管理系统；C/S

0引言

当前数字化医院的基础模式是数字化管理，信息作为医院发展的基本功能，以信息技术为载体，不断提高医院的技术实力。通过信息技术文化改变人们的生活方式、教育措施和生活观念，通过数字化建设使得医院能够更好的发展。数字化医院概念的界定，为医院数字化建设发展提供了发展依据[1-2]。通过建设数字化医院，使医院管理信息系统得到发展，是时展的必然趋势，也符合现代化医院信息管理的实际需求[3-5]。信息化管理带来了以下好处。第一，数字化医院为患者提供了很多便利。数字化医院电子传输和信息高度共享，极大地缩短了病人的就诊时间，解决了挂号、收费、取药时间较长、门槛较多的医患矛盾，并大大减少了取药环节，提高了患者看病的速度。第二，增收医院的财政节支。通过持卡挂号、持卡开药、持卡交费，可以有效避免算错账、漏记、漏收、“走后门”看病等现象发生；摒弃手工记录等环节，可以大大减少办公消耗材料的使用，通过局域网定向传递通知、报表，提高了工作效率。第三，增加了医院的文化效益、社会效益和经济效益。在推进数字化医院过程中，医院内员工可以接受数字化、信息化技术的培训，这是医院中工作人员很好的学习机会。在建设功能拓展中，员工可以提高自身的技术素养、业务素养以及自身的文化修养，给医院带来了良好的技术氛围，提高了文化效益；患者可以通过数字化医院掌握医院和工作人员的信息，不仅可以提高医院的知名度，而且可以了解药品价格和就医花费情况，使患者就医变得更加透明，减少了医疗纠纷，有效提高了社会效益。信息化建设给医院带来的经济效益在业务流程中尤为明显，员工由体力劳动到智能化的过渡，大大降低了员工的工作强度，医生可以把主要精力集中在患者身上，提高了服务质量。增加给病人看病的时间，减少了排队的时间，既为医院增加了收入，也提高了医院的经济效益。第四，加速规范医院管理流程。医院上级领导可通过该系统实时了解全院的医疗情况、物流情况以及财政收入，为院领导决策提供一手材料，进而提高医院的运行效率。

1设计方法与需求分析

1.1设计方法

首先需要通过使用系统的功能对数据进行分析，设计出所需要的数据库和各种图表的详细结构。然后创建系统项目，在系统项目中创建详细的数据库和表格。在设计模块时，可以先设计模块再创建系统集成，即对各个系统的功能模块进行独立的调试和修改。在创建系统主表单时，将各个功能模块使用主表单集成在一起，最后调试整个系统。

1.2系统需求分析

第一，使用相同的方法处理不同信息，发现信息之间的差异，并能排除使用前后矛盾的不完整数据。第二，提供管理决策中需要的大量信息数据。第三，能够有效分析和评估数据。第四，向各级管理机构提供不同程度的报告，缩短分析和解释的时间。第五，用最低的费用和最短的时间提供尽可能精确、可靠的信息，以便使决策者选择最佳的实施方案，提高企业的经济效益。通过市场调查得知目前存在的医院信息管理系统大多是针对大型医院设计，很少考虑到乡镇一级医院的实际情况，大多功能在乡镇级医院不实用，增加了院方不必要的投资。此外，系统一般不支持远程访问，信息的共享性较差。因此，为了适应医疗信息管理发展的需要，开发了基于的医院管理系统。该系统具有以下功能。导医服务：为病人提供管理服务，包括病人会诊的登记资料、病人的预约资料、前台交费清单、药品退费管理、所欠费用催款以及病人对医院的评价管理。医生服务：医生对会诊资料所开出医令的。药房管理：提供药品资料收集、药品发放及退药入库服务。门诊统计：门诊科室、日统计及交接班汇总。基本设置：医院的检验设置、检查设置、科室、员工、用户及折扣卡设置等。

1.3数据库需求分析

信息管理系统的作用是对信息进行分析处理，显然数据库在系统中占据了重要地位。事实表明，数据库设计的合理性决定了信息管理系统可以应用于实际场合。数据库可以使得数据的分析处理变得快捷、高效且准确度较高。数据库技术经过多年的发展，形成了一门重要的学科，数据库最初的形式是文件系统，数据库的发展经历了若干阶段。在信息时代，如何甄别信息是否有用，对信息的分析十分关键。计算机处理的数据量越来越大，如何有效处理海量数据是数据库技术研究的关键问题。完整的数据库系统包括DBMS、DB等。实际的数据库系统大都采用关系模型，该模型与其他模型相比更加直观、简单，使设计师从复杂的物理存储约束中走了出来，集中精力研究系统的逻辑结构。关系模型的基础概念是关系，可以直观地看成一个二维表格，表示两个实体间的对应关系。关系模型数据库可以使人们通过语句访问和操作数据。此外，关系数据库还有自己的操作语言——SQL语言，且得到了广泛应用。

1.4性能需求

为了使研发系统能够长期稳定、可靠地运行，设计团队采用了很多的措施进行保驾护航。最终呈现在给用户的系统具有如下功能。

1.4.1系统处理的准确性和及时性

用户使用系统时，最直观地感受是关于系统的处理速度、处理能力以及处理的准确性。为了达到及时、高效、准确的处理数据要求，在最初设计系统时，应考虑系统的信息处理能力和速度。在医院中，要根据预约情况安排医护人员的工作，如果在预约时出现问题，会给病人就医带来不便，耽误急性病患者的医治。因此，处理的及时性和准确性十分重要。

1.4.2系统的易用性和易维护性

用户通常不熟悉计算机操作，系统应提供人性化的用户接口设计人机交互界面。为了能够更好地实现这项功能，系统界面要尽可能采用用户熟悉的界面。数据资料是医院重要的信息，系统要具备可维护性，用于日常安全管理和系统意外崩溃时数据的恢复，有利于系统维护人员进行数据的备份。

1.4.3系统的标准性

任何管理系统在开发设计和使用过程中都会涉及计算机软硬件。在开发管理系统时要遵守国家和行业标准，涉及的操作系统和开发工具等必须符合通用标准。在开发医院操作系统过程中，要进行必要的前期设计工作，制订出行之有效的软件工程规范，确保软件（代码）的可读性和可移植性。

1.4.4系统的先进性

随着计算机的更新换代，计算系统技术发展日新月异。作为一个良好的系统工程，应保证医院管理系统在未来很长一段时间内仍然是先进的。为了达到这项目标，系统应具备很强可扩充性和开放性，不断改善系统的功能模块。另外，在设计和开发系统的过程中，应尽量采用当前主流、先进且有良好发展前途的产品。

1.4.5系统的响应速度

病人的需要很重要，尤其是重症病人。因此，应提高医院管理信息系统的响应速度，使病人的需求得到及时反馈，进而更好地服务于病人。医院的响应速度要求以秒为级别，依据不同情况，响应速度差异从秒级到分钟级，前提是确保病人的需求得到满足。

2结语

通过该设计方案，能够实现更加方便快捷的查找病例信息。医院信息管理系统主要采用C/S设计模式，通过信息数据之间的交互实现医院药品管理、收费管理、住院管理、人工费管理以及用户管理等，提高医疗部门在医院信息管理过程中的工作效率和质量。

参考文献

[1]段会龙，吕旭东。医疗信息系统发展现状及趋势[J].中国医疗器械信息，2004,10(2):1-6.

[2]杨宏桥，吴飞，甘仞初。构建区域协同医疗信息系统的设计方案研究[J].医疗卫生装备，2008,29(5):50-52.

[3]孟勋。医疗信息化中的医院信息系统建设研究[J].中国卫生产业，2016,13(35):66-67.

[4]严永杰，林震，夏琳。基于医院信息平台的多院区医疗信息系统互联方案研究及应用[J].中国医疗设备，2017(7):155.

[5]陈荃，万艳丽，王岩，等。我国基层医疗卫生信息系统功能建设与应用现状研究[J].中国医院管理，2016,36(9):41-44.

[6]赵威。医疗信息化建设与发展初探[J].中国卫生标准管理，2017,8(23):1-2.

管理信息系统案例 篇五

关键词：管理类专业　管理信息系统　教学质量提升

管理信息系统作为一门涵盖管理学、经济学、计算机科学、行为科学等多方面知识的综合及交叉学科在管理类专业的教学中起着举足轻重的作用。二十一世纪是充斥着信息爆炸和高科技的时代，计算机作为一项基本技能被应用到绝大多数学科之中，管理专业教学当然不例外，管理信息系统正是这样一门把高科技实用性高效率的计算机技术融入管理专业之中的专业课程。这门专业课的理想教学效果是通过课程的学习培养出一批动手能力强的高素质管理人才，熟练掌握管理信息系统的知识，灵活运用。

1.高等院校管理类专业管理信息系统课程教学现状分析

在管理信息系统的教学中，理论教学为核心的教学方法仍然是主旋律。专业课教师以PPT课件的形式对基本理论进行讲授，尽管教师在课堂上认真授课，但大部分学生仍表现出学习积极性不高、学习被动，使得教学效果不如人意，教学质量明显不高。通过对部分学生进行抽样调查也了解到他们对于本门课程的若干想法。很多学生认为该课程内容太过抽象、不易理解和枯燥无味，还有部分学生认为可能内容没有什么应用价值，都是些计算机方面的知识，跟管理专业契合度不够深刻。由此导致很多学生不愿意听课，消极地排斥，以至于荒废了原本非常有实用价值的一门重要课程。

从上述分析也不难看出当前高等院校管理专业管理信息系统课程的教学还是存在一定问题继而导致教学质量出现或多或少的问题。针对教学现状，本课题通过系统研究试图探寻解决问题的相关路径。

2.高等院校管理类专业管理信息系统课程教学质量提升策略分析

针对当下高等院校管理类专业管理信息系统课程教学中存在的问题，本课题在研究中有的放矢，提出了提升教学质量的相关路径。

2.1合理进行教学定位

管理信息系统在管理类专业中的教学具有特殊性，由于与管理专业相契合，使得教学过程中不能过于注重计算机理论的讲授而忽略了管理理论的灌输，本末倒置必将影响教学效果甚至使学生产生强烈的抵触情绪，消极抵抗，放弃求知。

根据国家教育部21世纪高等教育教学改革总目标的要求，管理类专业学生应该成为具备现代经济管理理论基础、能够适应现代信息化社会需要的、掌握计算机科学技术知识及应用能力的具有宽基础、强能力的复合型优秀经济管理专门人才。以教育部教学目标为准绳，管理类专业管理信息系统教学应当进行科学合理的定位。本门课程应当与纯粹计算机类教学相区别，针对管理类专业的特殊要求培养学生具备运用管理信息系统收集信息、加工信息和分析信息并做出有效决策的能力，运用管理信息系统对企业管理进行规划、组织的能力，运用管理信息系统提升管理水平和企业综合实力的能力，运用管理信息系统解决企业在运营中出现的问题并协助企业发展前进的能力。

2.2增强案例教学力度

管理信息系统在教学中的一个严重问题就是理论与实践相脱节，学生学到的大多是晦涩的理论，蹩脚的计算机知识，而具体在实践中如何应用，如何去动手，学生普遍表示很迷茫，完全不知所措。

案例教学首先要体现在课堂教学中，案例教学作为一种生动、有效的教学方法对于理论的掌握和运用能力的提高影响深远。采用案例教学可以使学生在获得感性认识的基础上加深对理论知识的掌握，对于相对抽象的管理信息系统课程具有很好的教学效果。相对于其他管理类课程案例教学丰富多彩的现状，管理信息系统的案例教学稍显逊色。可以说现有的管理信息系统教材中所附案例并不多，附有案例的教材对于案例的分析以及相关信息的披露也不够详尽，导致学生不了解相关背景知识，缺少了对必要背景知识的占有使得学生无法深入分析案例，从而丧失了案例本身的意义。此外，我国企业的信息化工作还处在起步和发展阶段，很多企业的开放性不足，与人力资源管理、市场营销等课程相比，案例来源较少，能够共享的经典案例也屈指可数，因此教师也很难从社会实践中收集到内容祥实、生动的案例。

针对案例教学中的种种问题，本课题研究中也提出了如何完善和提高案例教学质量。首先对于专业教师而言，要进一步加强教学和科研工作，面对本学科案例不足的问题，教师只有切身研究，走出课堂，才可能占有更丰富的案例资源。其次可以组织学生走入企业，实际体验管理信息系统在企业管理中的运用，一次身临其境的体验胜过千万次的纸上谈兵。学生的现场参观，系统的直观演示和集体讨论，都可以激发出学生的求知欲望和热情，从而提高管理信息系统课程的教学质量。

2.3构建管理信息系统实验室

实验教学作为课堂理论教学的必要和有益补充，对于管理信息系统这门课程非常重要。在实验室中，学生可以随学随练，把理论知识直接转化为动手能力，而且实验教学可以及时反馈问题，得到教师的解答后迅速修正从而奠定坚实的理论和实践基础。

同时在实验室还可以在一定程度上实现管理信息系统的网络架构。在当今网络时代的背景下，所有正式的管理信息系统都是基于网络的。课堂教学以及多数教材中的案例都是基于单机模式下的管理信息系统，而作为管理类专业的学生应当掌握因此，怎样如何在网络环境下架构管理信息系统解决方案。在实验教学中可以通过网络知识和常用到的一些网络互联设备的介绍使学生掌握相关的知识从而实现管理信息系统在网络条件下的应用。

2.4适当融入双语教学

计算机及管理学都是源于西方的学科，相关理论多为英文形式，尤其计算机应用方面，无论编写程序还是其他应用方面都避免不了与英语打交道，源于此，管理信息系统的逐步渗透双语教学就显得尤为重要。

传统的管理信息系统教学中，当涉及到英文表述时教师也要讲解和介绍相关的英文含义，如果此时就相应的融入双语教学将在一定程度上提升管理信息系统的教学质量，因为源于西方的理论翻译成汉语有些时候会词不达意甚至难以理解，如果能够用原汁原味的英语去解释会更精准地释放其原本的含义，并且有利于学生理解。

双语教学在高等院校的专业课教学中一直是一个热点问题，该种教学方法的优势不言而喻但实践中的推进又存在不小的难度，但畏惧困难固步不前不会解决问题，相反会进一步地恶化问题。在管理信息系统课程的教学中可以尝试逐步融入双语教学，先从简单的专业术语及原理入手，逐步深入，相信通过不断的努力和尝试，双语教学可以应用于管理信息系统课程的教学中并最终提升教学质量。

3.结语

当前高等院校管理类专业管理信息系统课程的教学存在着或多或少的问题，但只要认真研究问题的根源并且针对问题提出有效的对策就可以不断地完善和提升课程的教学质量，使得学生能够认识到这门课程的重要意义和趣味所在，学习理论知识后能真正学以致用。

参考文献：

1.黄梯云。管理信息系统：第三版〔M〕.北京：高等教育出版社，2003。

2.崔政。非计算机专业第二次计算机基础课教学内容与方法的研究。管理信息系统，2000（12）。

3.吕新民，张金诚。经济管理类专业《管理信息系统》教学研究〔J〕.中国管理信息化，2006， 9(2):88-90。

信息管理系统 篇六

本文结合发改委工作实际，论述了发改委综合档案信息系统的设计与实现问题。

【关键词】

发改委；档案信息；设计；实现

随着网络和信息等现代化科学技术的发展与成熟，当今社会已经逐渐迈进信息化时代，人们日常的工作、生活和学习都在互联网和计算机技术的影响下变得更加方便、快捷。同时，信息技术也越来越多地被应用到各个行业领域当中，在各企业、机关单位、医院、学校的信息管理工作中都以计算机网络技术为依托设计或引入了专门的信息管理系统来提升信息管理水平。本文针对发改委综合档案信息系统的设计与实现问题进行了探讨。

一、发改委综合档案信息的管理需求分析

作为一个肩负宏观调控职能的重要部门，发改委积累了大量珍贵的档案资料，并逐年递增，传统的管理方式十分不便于档案信息的管理、存储和查询、调用，大大降低了档案信息的利用率，没有发挥出综合档案信息对发改委及我国社会经济稳定、健康发展的实际效用。因此，实现和推动发改委综合档案信息管理的现代化、数字化和信息化已然成为必然趋势。发改委综合档案信息的管理主要会涉及到收发文、信息录入、查询、统计和归档整理、借阅等环节，设计信息管理系统的目的是要节省档案信息的存储空间、延长档案信息保存的时间、方便信息查询和调用等。设计的信息管理系统要能够实现数据存储、获取和展示、转存储、备份等功能，同时还要保证档案信息能够在此信息管理系统和诸如OA一类的信息系统之间进行双向的信息传递。此外，鉴于计算机技术的更新速度较快，设计的信息管理系统需要在保证系统本身先进性的同时具备一定的开放性与扩充性，以便随着技术的发展和使用需求不断更新和完善其功能。

二、综合档案信息管理系统设计思路

首先，在办公内网的基础上利用计算机技术设计符合发改委实际状况和需求的信息管理系统，把安全、高效和服务、共享作为综合档案信息管理系统的设计原则，在此基础上创建一个系统的档案信息服务体系。其次，加快发改委纸质档案信息资料的数字化脚步，为档案信息管理系统提供原始的电子信息数据和元数据，对于部分重要档案要尽量实现全文的检索和利用，进而建立起基础的电子档案信息资源数据库，全面实现发改委综合档案信息的无纸化利用和信息网络化的管理模式，让日后档案信息的管理、调用、查询、传递工作变得更加快捷、高效。再次，保证档案信息管理系统完整性、科学合理性的前提下，既要保证其能够与其他信息系统进行相互间的信息发送与信息接收。同时鉴于发改委的特殊性质，系统要具备对需要保密的档案数据信息做压缩加密处理和异地备份的功能。此外，为保证系统中档案信息数据的完整性和延续性，要迁移历史数据条目。最后，创建一个可以实现文字、音频、影像等多种类型档案信息数据查询、利用的综合性档案信息管理平台，兼具专业性、完整性的同时要允许并容易对其进行功能上的扩展、改进和完善。

三、模块划分

根据上文对发改委综合档案信息管理系统的需求分析，可将此系统程序按功能划分成连接数据库服务器和基本数据管理、档案整理、档案数据管理及系统维护5个模块。连接数据库服务器这部分模块的主要功能是确定用户选择的数据库服务器，出于安全方面考虑，可设置第一次使用时用户要提供服务器名、用户名、密码等正确信息后方可成功登录系统，之后此次填写的信息将会被记录到注册表当中，以省却日后登录的麻烦。基本数据库管理模块主要的功能有保密级别、归档类别、部门和保管期限、数据修改、删除操作等。档案数据管理模块的功能是档案信息的录入、查询和统计及销毁等。档案整理模块则专为档案鉴定与组卷而设计的。系统维护这一模块的功能是数据的导入、导出、打印，以及数据库的恢复和备份。

四、体系结构

将整个档案信息管理系统分成应用服务器、用户、数据3层。其中应用服务器这层本文选取了MVC结构，利用MVC结构将交互管理系统分解成模型、控制和视图3个构成组件，装有问题核心数据与逻辑计算关系和功能计算关系的模型组件需要利用JAVA类与EJB技术来实现；用于保证用户和系统能够进行互动操作的控制组件功能需要通过使用JAVA语言编写的服务器端程序来实现，控制组件的主要目的是协调模型同视图之间的工作；对于从模型处获取显示信息的视图组件来说，同样的信息可以通过不同的显示形式和视图展现出来，视图组件功能的实现需要依靠JavaScript和JSP技术、HTML技术。需要说明的是，对于属于用户层的工作人员来说，不管是在单位还是其他地方，仅通过网络就能得到此信息管理系统提供的业务逻辑层服务，虽然不需要再安装客户端软件，但仍需要通过RMI通信协议。

五、结束语

鉴于以信息网络技术为依托可建立信息管理系统来实现档案信息管理的信息化和现代化，所以，在发改委综合档案信息管理工作中也应主动探索，结合发改委档案信息管理工作的实际需求进行信息管理系统的设计，包括功能模块的划分、体系结构构建等。

【参考文献】

[1]周丹，骆亮，李承林等。广西发改委综合档案信息管理系统设计与实现[J].大众科技，2015(3):225-227.