教师的梦想 老师的梦想作文600字（优秀14篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？本页是细心的小编给家人们收集的老师的梦想作文600字（优秀14篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的梦想演讲稿教师 篇一

尊敬的老师，（www.jingyou.net）各位同学们：

大家好！

我是__，非常的荣幸能够在这里讲话，在我们人生当中总会有那么一两件事情是需要去做好的，每个人都有自己的梦想，梦想的存在，我认为就是为了让我们对明天充满向往，对生活充满期待，这是很有必要的，我们应该要树立好自己的目标，相信梦想总会有实现的那一天。

梦想对我们是一种激励，我们在生活当中，应该要一点点去完善，不断的朝着好的方向发展，在这方面的，这段时间以来的学习当中，我应该要认清楚自己的方向，这是非常关键的，作为一名初二的学生，我也在不断的思考自己需要做出的成绩，同学们，我们一定要对自己有信心一点，一点点去的去强大自己，让自己变得更加的优秀，这也是一个方向，是非常重要的，小的时候我们也都会有自己的梦想，随着时间的推移，梦想也在随着变化，但是我们追逐梦想的心不曾停下，这非常的重要，我们应该一直怀着这样的心态，让自己做出更好的成绩来，我清楚的认识到了自己还是存在一些问题的，在学习方面，我一直都在不断的思考，我认为这是接下来应该要去合理安排好的，身为一名初中学生，我们应该要有自己的方向。

我的梦想就是接下下来能够考上我们这边最好的高中，以后再考上一流的大学，一直以来我都是非常憧憬大学生活，并且以后我也一定会更加认真的去面对生活，我也会一点点去积累，用自己的实际行动去证明，梦想是可以达到的，虽然心里面还是非常在乎这一点，但是我也一直都在认真的思考，每个人都应该要有自己的方向，这是一点是非常重要的，在实现梦想的道路上面，总是会遇到一些困难，在这方面我也一直都在认真的思考，作为一名初中学生，我们需要认真的去做好一些重要的东西，通过自己不断的努力这样才能够取得好的成绩来，在实现梦想的道路上面，当然也是应该要合理的规划好自己的本职工作。

初二阶段的学习还是非常重要的，这一点是毋庸置疑的，更加是应该要努力的方向，至少我一定会好好的去规划，让自己不断的积累经验，这些知识也是接下来需要有的态度，以后一定会做的更好的，同学们，放飞梦想，行动起来吧，去追求自己的想要的。

教师的青春梦想演讲稿 篇二

各位老师同学：

大家好！

就像人离不开自己的影子一样，成功也总离不开失败，尽管人们千方百计地摆脱，然而失败依然困扰着每一个人。或许是生意场上的失利，或许是仕途上的阻挠，或许是运动场上的落后，然而对于我们来说，失败只是迟到的成功。

如今，求学的压力，生活的压力越来越大。但在这紧张的氛围下，你不妨静静地闭上眼、仰起脸，感受天空中洒下的阳光，让它渗透你的每一寸肌肤，你会发现，有一股炽热的血液在体内沸腾，有一种似火的激情在痛快地燃烧，有一种如阳光一般的暖流将受伤的心灵抚慰！而这，就是你拥有的炫丽的青春啊！它轻轻而又响亮地告诉你：年轻没有失败！

拿破仑说：光荣的成功不在于永不失败，而在于屡仆屡起，于是便有叱咤风云的法兰西第一帝国。贝多芬说：卓越的人的最大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠，于是便有了享誉全球的音乐大师。失败是一笔财富，它能给人奋发向上的动力，给人直面挫折的勇气，给人饱经风霜的坚强。而年轻时的失败更是一笔财富，不经百炼，何以成钢？斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化，失败为你铺就一条走向成熟走向成功的大道

不要为失败而气恼，失败对我们来说只是成功与成功之间的过渡。请相信，当你长途跋涉之后，当你艰辛攀登之后，当你已经精疲力竭之时，成功就在前面迎接你、振奋你，让你再一次投入到事业的博击中去；请相信，我们是东方那一轮火红的朝阳，我们终将穿透云层，辉煌地升起，发出光芒万丈！

青春易逝，我们踱着脚漫步在生活的诗行里，成功与失败互相交替，成为一幕幕插曲。

人生的患得患失、大起大落，只不过是上亿年地球史中的沧海一粟。

失败何所惧！

一个故事总要留点遗憾方显完美；一种结局总要有点残缺方显言尽意犹存的韵味。有谁的世界总是成功？人生多风雨，世事足悲泣！然而，世人总注重结果而忽略了过程。在物欲横流的大千世界，悲观处世者总在抱怨。无能的青年忘记了自己的浅薄，慵懒与堕落，习惯了畏缩不前，习惯了无休止的叹息。

既然不能鲜花簇拥，何不让自己归于平淡，是自己不尽完美，何不奋起直追。

离自己的战火近一点，尽力拼搏，努力追求，找回属于自己的成功。人生的梦想在亘古不变世界里演绎着忧伤与难忘，原始的野性呼唤着我们。古老而凄寂的荒漠上徘徊着驮着皮囊的骆驼，它们永远向着绿洲而疲劳的奔波。正值青春年少的我们，何不用自己的声音去唤醒湮灭的慵懒灵魂呢？

一湾溪流，曲折回转中激起心旷神怡的鸣响；一波巨澜，潮起潮落中隐藏着惊心动魄般的气势。

博观约取，厚积薄发。人生没有失败。

老师的梦想作文 篇三

在人生的黑暗处，是梦想赐予我力量；在人生路途的岔路口，是梦想指引我方向，是梦想的力量，让我有力气重新站起，是梦想的力量，让我坦然面对各种风风雨雨。晴空万里，天空像一块闪闪发光的蓝宝石。课室外的大榕树，枝不摇，叶不动，就那样静静地肃立在那里，似乎在等待着什么。

课室里的学生，屏息凝神，静静地听着老师如出谷黄莺般的声音，那清脆的声音，正在宣布着什么。“叶慕颖，795，第一名！”同学们的眼里闪出惊讶的光，一副不可置信。我露出自然而欣喜的微笑。初三的最后一次模拟考，我终于如愿以偿地摘下了第一名的桂冠。两个月前的月考，我破天荒地考得一塌糊涂。我颓废不振，走到哪里，哪里就有窃窃私语，所有人都在嘲笑我或是指责我。所有人都觉得我要考中大是不自量力。老师和父母更是语重心长地：“颖颖，快中考了，这样下去，可怎么行？！你的前途会毁了的！”我无言以对。明明很努力了，为什么，为什么……有那么一瞬间，我竟然想要放弃了。我轻轻带上房间门，缓缓地坐在地上。

眼神很呆滞，很空洞。仿佛全身的力量都被抽走了一样。两滴眼泪，在我眼眶里慢慢凝成了。泪眼朦胧中，眼里的余光瞥到一张照片。那个女孩，神采飞扬，朝气蓬勃，暗暗地比了个加油的手势。照片的。左上角，醒目的“中大”两个字跃入我的眼帘。中大，中大……我默默地念着。脑海中，浮现了一个女孩捧着书行走在中大的校道，把青春活力尽显出来……中大，梦想……脑海中这两个词一闪而过。霎时我的身体被注入了力量，精神一振。我跳了起来，对！中大！我的梦想！我一定不会放任你消失！……?两个月后，我静静地坐在教室里，看着老师满意的微笑。

我坚信，三年之后，我会依靠梦想的力量和自己的努力，站在中大的校道上，让嘴角上扬，凝成一个自豪的微笑。即使时过境迁，仍不会忘记，那一次失败，是梦想给予我力量，让我有勇气向前走去……

做教师的梦想作文 篇四

从很小开始我就很想做一名教师。在家里还经常把自己当成老师，学习讲课。现在我觉得，当一名教师，要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好的传授给同学们。

另外，还要把性格变的开朗些。最后，还要有耐心。教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为理想的实现而奋斗！

老师的梦想作文 篇五

每一个人都是有归属于自身的梦。

每一个梦都有有不一样的色调。

我的梦是鲜红色的。它像太阳光。我想我的每一天都是有新的起点，每一天的太阳光都不一样。可是，太阳仍是一样的璀璨、夺目。殊不知，每一个落日都未曾带去归属于自身的辉煌，它交给了夜晚。

我的梦是橙色的。它像落日。在水平面上与蓝天白云结合处，它慢慢地挪动，释放出一道道温和，金橙色的风彩。乃至当它只伸出一点点头时，那光辉或是这么漂亮。每一天的'句号全是这么漂亮、那麼完满。

我的梦是淡黄色的。它像秋季。秋季略微地吹过，带去一片片枯叶，变成发黄的追忆，它是那麼的經典。原野里一片金黄色，它也现在是时候結果了。每一个秋季都是在告知下一个春季，我已经成秒射。

我的梦是翠绿色的。它像菏叶。夏季是多么的的残酷——打雷声轰隆隆，暴雨哗啦哗啦，天上一片灰黑色。在水塘里，菏叶并沒有惧怕，它用胸口遮盖住了身边的莲花。每一片菏叶都是在守卫它身边的莲花。

我的梦是青绿色的。它像嫩叶。历经一两场暴雨的清洗后。它早已逐渐出现短头，伴随着太阳和降水温暖的陪伴，它渐渐地出芽，渐渐地健康成长。

我的梦是深蓝色的。它像天上。它是轻柔的云彩和快乐的鸟儿的居所。蔚蓝的它给与了大家溫暖，给与了大家期待。每一个天上全是那麼的开阔。

我的梦是紫色的。它像画笔工具。它沒有粉色那麼晃眼，都没有黑暗那麼傲气。但它很质朴，有一种与众不同的简单美。每一种紫色都是有不一样的情调。

我的梦是七彩的。它是将来。未来的我很多彩，很神密。我却不清楚它最后的結果。它像纸鸢，在开阔的天空中展翅翱翔。仅有飞翔梦想，才可以面向未来。

快添加梦想号，星空已经潮涨，伸出手就能摘到。袋子里，星辰在闪亮。不背弃梦想号，是你让我了解，我能很重要。我的光，紧抓，这一刻最重要。

老师的梦想作文 篇六

世上没有十全十美的事物。人很容易在面对突如其来的灾难面前不堪一击。但是我认为，只要自己心中的梦想不变，坚持梦想，就没有任何外界可以改变它！不被轻易打败的人是永远闪耀的！不轻易放弃梦想的人才会成功！

张海迪从五岁起就胸下部位全部瘫痪，命运是残酷的，她却没有放弃自己的梦想，而是展现着顽强精神与病魔做抗争，以她那不完美的身体为社会做出了巨大的贡献。这怎能不让人为之振奋或者为之醒悟，真正的光芒并不是从一个健全的身体上绽放，而是耀眼于美好的心灵。

灾难前人是渺小的，而心是伟大而璀璨的，贝多芬靠它完成了许多不朽的名作，聋哑人艺术团的艺术家们靠着它向世界展现了精彩的表演，海伦·凯勒靠着它成为了 享誉世界的作家和演说家。你是否拥有健全的四肢、明亮的。双眸和悦耳的歌声？但这些都已不再重要，明天都是这样的充满希望，道路坎坷但生活就是这样，灾难总 是不可分割的一部分。

《时间·简史》作者霍金，一步一步向命运发出挑战，以自己的顽强迈向了成功。你能否也可以像他一样不屈服于命运，而是飓风般的磨难来临时你已经退缩？

没有人可以主宰自己的命运，却可以用自己非同常人的心来改变命运。不知你是否曾经为了自己的不完美而沮丧，遭遇失败后便决定永不向前？谁都没有权利来改变 任何人用自己的方式来自由呼吸，有时我也想过，人到底是为着谁而活着。答案是肯定的，但为什么又总会被别人的嘲讽而牵扯到绝望，我想这也是人与人之间不可 分割的羁绊吧。阳光总是照耀着所有人，上帝也从未偏袒过任何一个人。

每个人都有一个属于自己的梦想，梦想对于每个人来说都是平等的。拥有并实现这个梦想的权利只有我们自己，只要我们心中的梦想不曾动摇过，那么为这个梦想坚持努力，总有一天，我们可以触碰到梦想给我们带来的喜悦。

我的梦想演讲稿教师 篇七

good afternoon:

honorable judges,dear teachers and close friends.i’m very glad to stand here to share my speech with i’m going to talk about dreams.

everyone has a dream.

martin luther king had a dream-and we can all recall his civil rights speech.phil knight had a dream-and now the whole world knows his nike slogan“just do it”!

i also have a dream,but not only a simple one.

老师的梦想作文500字 篇八

每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都是伟大的，幸福的，遥远的。就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方，做我们想做的每一件事。梦想使每一个人为自己的目标去努力，去奋斗，去拼搏，去开拓。

每一个人的。梦想都是不同的，有的人梦想是空姐；有的人梦想是科学家；有的人梦想是演员；有的人梦想是医生……而我的梦想是当一名老师。

妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职业，要永远的尊重她。”于是，在我的心里播下了梦想的种子。小时候的我十分向往做一名老师，幼儿园放学回来，我总是模仿老师的样子，在黑板上写呀，画呀，把自己学到的东西传授给别人，就特别地开心。上学后，我成了一名留守儿童，老师就像我的父母一样，处处关心我，爱护我。虽然爸爸妈妈不在我身边，但我却能从老师身上看到他们的影子，感受到温暖。

一次，我因为打扫教室而回去的晚，在楼梯口，发现老师办公室的灯还亮着，只看见老师右手拿着笔，左手端着作业，还时不时地敲敲自己的脖子。看着眼前的一幕，我更加决心，不但要当老师，而且要当一名优秀可爱，默默无闻的小学老师。

不过，我也知道，为了我的梦想种子能开花结果，我一定要努力，一定要让梦想成长为参天大树。不经历风雨怎么能够见到彩虹，不努力就没有成功的喜悦。于是，为实现我的梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各种书籍，增加自己的知识面。另外我要多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决心从现开始加油！

老师的梦想作文 篇九

我要飞得更高、飞得更高……狂风一样舞蹈，摆脱怀抱。我要飞得更高，飞得更高……

每次听到汪峰用他浑厚而高亢的嗓音诠释这首《飞得更高》的时候，我似乎在云端，身边云雾缭绕，抬头望见了曾经在这片土地上挥洒热血的英雄，他们意气风发地预备战斗，怀着必死的决心，却依然淡然面对，正是心中的一个梦想，一个希望驱使他们的灵魂飞得更高。看，是谁在感叹？我又向远方望去：在那碧水青山间，一条河、一叶舟、一个人、一壶酒，他挥挥衣袖，大声叹吟着“破浪会有时，直挂云帆济沧海”，如此豪迈地畅游于山水之间，寻觅着他的梦想。

忽然间，“啪”的一声枪响传入我的耳朵，回头望去，一个人在他生命的上翱翔，他纵身擦过跨栏，风急速滑过他的耳朵，像一支支尖锐的箭头，可他无所畏惧，他用执著敲击着命运的绳索，他用速度刷新着一次次世界纪录，他用梦想创造着自己的天堂。而只有在那短短的110米栏的跑道上，那是属于他人生的，只有在那，他将飞得更高、飞得更远。

我收回了无限的遐想，试问，已经初三的我是否能拥有英雄的无畏、李白的潇洒和刘翔的。执著呢？

是的，我将拥有，我必定拥有。

16岁，豆蔻年华，应当开创人生，憧憬未来，我要像英雄一样无所畏惧地前行，张开梦想的翅膀，一切尽收眼底；我要像李白般潇洒，提笔畅言，挥洒着青春；梦想如影随形地穿梭在身体的各个细胞，我布满力量，感受着无限美好的未来。我要像刘翔抓住那属于我的舞台，我将蓄势待发等待着曙光的来临放飞我的梦想！我将在狂风中舞蹈、骤雨中跳跃……

忽然间天空变得清亮高远，梦想就像阳光照射着我的面庞，蒸干我的泪水，拭去我的彷徨，脸上只留下自信。我相信我将飞得更高、飞得更远，去追逐我的梦想。

我又一次听到那触动我心弦的歌：“我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，摆脱怀抱，我要飞得更高，飞得更高……”

做教师的梦想作文 篇十

我很想当一名语文老师，连做梦都梦见我在给二年级的小同学们上语文课呢！

吃完晚饭，我把日记本放在桌子上，把镜子放在面前，对着镜子里的我说：“同学们，今天，我给来你们上一节作文辅导课。”说着，我学着老师的样子讲起作文的要求：今天我们来写一篇小故事，故事字数达到200个以上，字迹要工整、清楚，详略得当。我还不住地对着镜子里的我说：“快写，快写。”说完，我又低下头写起来，一会儿也完了。我拿起红笔在本子上写了一个100分，连忙说：“写得好，写得好！”我很高兴，因为，我给镜子里的我上了一节语文课。

当老师真有意思啊！

教师的青春梦想演讲稿 篇十一

1：尊敬的各位领导

2：老师

3：亲爱的同学们

4：大家

合：下午好

1：欢迎来到沈阳大学国际学院迎新联欢会的现场，我是主持人 2：我是主持人

3：我是主持人

4：我是主持人

5：

1：首先请允许我为大家介绍莅临本场活动的各位领导，他们分别是 5：

2：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们

5：

1：一缕清风，吹开了一片明媚的天地

2：一抹初雪，染白了一条幽静的小路

3：一座高峰，刻印着有志青年的足迹

4：一汪清泉，凝聚着蓬勃青春的汗水

1：青春是迷人的蓝色海洋，深远辽阔，富于幻想

2：青春是深情的绿色草原，充满机遇，无畏挑战

3：青春是希望的旭日东升，把光和温暖无私奉献

4：青春是纯真的无暇新月，将爱与柔情托付于未来

1：一路欢歌，飞扬的音符诠释青春的活力

2：一路欢笑，悦动的文字重拾梦想的荣耀

3：岁月更迭，时光荏苒，我们将珍藏的青春在这里挥洒

4：昂首阔步，永不言弃，我们让炙热的理想在这里迸发

1：今天的我们吟唱难忘的岁月，凝聚心头坚定的理想

2：明天的我们演绎时代的激越，回荡情怀自信的真切

3：无论等待我们的是迷途，是失败还是成功

4：我们都会坚定，勇敢的迈向属于我们自己的明天

5：

1：我宣布， “青春梦想，扬帆远航”迎新晚会

合：现在开始

B：你的梦想是什么啊？

A：我的梦想？我的梦想能得奖学金，有个好工作，…

B：算了不问你了，太多了，你的梦想是什么啊？

C：拿奖学金，出国留学

B：这还靠点谱，你呢

D：我的梦想就比较平凡了，有个好工作吧

B：ei，what is your dream?

王：

B：看来大家都有自己的梦想

A：不过吧，这梦想不管大小，能实现才是最重要的

D：好的，那么下面就有请王：

C：让我们掌声欢迎

D：你刚才说你的梦想是什么？

C：我最大的梦想是出国留学

D：那你英文肯定很好吧

C：当然了，我还会唱英文歌呢

D：那你来一个吧，观众们，给点掌声

C：abcdefghijklmn

D：这么说我也会 一闪一闪亮晶晶……

C：咱们这英文还是回去再练练吧

D：是啊，不过台下已经有演员准备好为大家展示一下了

C：那就让我们有请…………………来双语诗朗诵

三：乐器合奏

A：看看，这中西结合果然是说的比他俩唱的好听

B：是，不过这些都是演员们准备的，大家想不想看看主持人给大家表演个节目？

A：说实话，我也想看，要不你来一个？

B：我就算了吧

A：我看也是。哈哈哈哈，不是嘲笑你，关键你还真没有人家有才艺

B：那也比你强

A：好啦，你这跟我还犟上了 哈，哎呀，还是看节目吧，掌声欢迎，为我们带来乐器合奏

B：掌声有请

四：相声D：看看人家这功底，一看就知道从小就开始练

A：差不多，不过说到这小时候吧其实还真特别多的事可说

D：是啊，不过咱们这一代90后吧，小时候也挺让社会头疼的

A：我感觉吧，我挺好的，不过你我就不知道了

D：这是埋汰我昂

A：事实，事实而已，我小时候又不认识你，是吧

D：那好吧

A：不过接下来这两位，那童年过的还真是有纪念价值

D：这我到要好好看看

A：让我们以热烈的掌声欢迎他们吧

五：歌曲串烧

D：包C刚刚的古筝确实不错，看得出来从小扎实的功底啊。看看，我搭档就

是比你好。

C：其实我也想埋汰你，只不过没想好词

D：你太伤我心了，只有音乐才能抚平我的伤痛 ……..

C：行了行了，咱们还是来点正经音乐陶冶情操吧

D：有请…..为我们带来《歌曲串烧》

C：音乐起

六：热情伦巴

B：一大波歌曲来袭真是感染了我们全场

A：是啊，不过我发现狂欢之后不光同学们的热情被点燃，老师们也按捺不住了

B：难道也在准备多种语言的串烧？

A：行啦，有你这鸟语在台上已经够多元化了，老师们即将给我们带来的是一场更为激情的舞蹈盛宴

B：接下来有请…….老师为我们带来舞蹈《热情伦巴》

八：乐队演奏

B：一部《功夫熊猫》唤起了我们在场师生的童真也真的体现了应用特色6不6

A：这网络语言还出来啦

B：贴近生活嘛

A：但是吧这网络语言毕竟适用于网络，有一些用在实际中吧就很尴尬

B：这我还真没注意

A：你看昂，假如说你在看乐队现场节目好，特别棒，正常应该叫好吧

B：对啊

A：但是，你用网络语言试试，全场好几百人一起喊6666，还特别齐

B：我还真不信了，下面的节目就是乐队，我倒要看看大家叫不叫好

A：好嘞，下面就有……为大家带来火爆的乐队演奏

B：掌声欢迎

九：小品

C：你觉得刚才乐队演奏怎么样啊

D：那当然好啦，尤其是内个鼓手，真心卖力气啊

C：这点我不否认，但还有一群人为了这次晚会，真可以说是绞尽脑汁，剧情排了一遍又一遍，还差点冒出人命呢。 D：这不可能吧？

C：这有什么不可能的？不信你看。

十：歌曲

A：谢谢演员，这都玩命了

B：真是太不容易了，在地上来回拖啊

A：这要是咱们的节目都是这么拍出来的那还真是，诶呀，我是不敢想啦

B：不会不会，毕竟歌曲不会这样

A：那么下面就有请….歌曲

十一：自习室风波

C：啊

D:呆萌装

C：你怎么啦？

D：摊手呆萌装

C：你给我好好的！咱俩还主持呢

D：我演哑剧呢

C：：你这叫演哑剧呀？你演的这是什么啊？

D：这你还看不出来么？旗杆啊！

C：赫～你这叫哑剧啊？哑剧可不是你这么演的！

D：那是？

C：看看咱们同学的表演吧

D：下面请欣赏由……..《自习室风波》

十二：舞蹈串烧

B：这自习室还真够乱的昂

A：文艺点好不好，这叫热闹

B：语文真好，好好好，你厉害

A：其实这根本不算啥，厉害的在后面呢

B：还能厉害到哪去

A：crazy

B：那就让我们有请来自…..舞蹈串烧，《crazy dancer》

十三：医院的手术室

D：感谢刚刚同学们的精彩演出

C：咳咳

D：你怎么啦

C：唉，本来以为过了前一阵的大雾霾就没事了，结果还是跪在这大冷天了。这不，感冒了。

D：唉，生病了得去医院啊

C：不不不，医院这地方可不能随便去。听说前一阵工业工程4班的付旭同学去了趟医院，可给他吓坏了 D：哦？是么？那让我们快去看看是怎么回事吧

C：好啊。接下来请欣赏由

十四：老师

B：吓死我了，原来是梦这如果是真的那我也不敢去医院了

A：啧啧啧，这胆小昂，这要是我，我也不敢去

B：这不一样啊

A：不过看完这么多学生的节目，尤其是电影配音更是让大家看到了这么优秀的学生，当然那是因为我们有更加优秀的老师们，大家想不想看看我们老师来表演个节目

B：那么下面就有请

十五结尾曲

C：哎，你说，如果有一天你遇到了十年以后的自己，你会对他说什么？

D：嗯……我想对他说，你还年轻，要多去干点有意义的事啊，不能像小时候一样，成天光玩了～

C：哈哈，那说明你现在可不够努力啊～咱们现在正是风华正茂的年龄，有太多的事值得咱们去努力，有太多的梦

想值得咱们去追寻。

D：嗯，说的是啊。不能让咱们这大好时光全都浪费了，让十年以后的自己为今天后悔啊。 C：对啊，所以让我们随着这首歌，一起向十年后的自己致敬，在青春的道路上，不留遗憾。 D：请

结尾

1：聚焦今夜，青春澎湃，我们良宵共度。

2：展望明天，活力飞扬，我们又站在了新的起点之上。

3：青春的花朵，经历风霜雪雨，粲然绽放

4：梦想的历程，穿越春秋冬夏，熠熠生辉

1：回首过往，我们满怀深情

2：畅想未来，我们洋溢希望

3：让我们驻足当下，与青春作伴，勾勒逐梦岁月的精彩画卷。

4：让我们驰骋未来，将激情点燃，书写阳光旅途的华丽篇章

1：今天我们用歌声演绎着青春的气息，用舞蹈承载了梦想的翅膀

2：今天我们用信仰追逐着青春的足迹，用汗水打造了梦想的天堂

3：让我们的青春在这里绽放，描绘国际学子的激情与理想。

4：让我们的梦想在这里起航，扬帆国际学院的绚烂与辉煌

5：

1：下面我宣布…. “青春梦想，扬帆远航”迎新联欢会

合：到此结束

关于梦想的教师演讲稿 篇十二

尊敬的领导，亲爱的同仁们大家好，我今天演讲的题目是——我的教师梦。

有这样一种东西，它承载的人们的希望，他看不见，摸不着，却能在人们心中产生巨大的能量，它叫做梦想。冯骥才先生说过：没梦想的人生彷徨一世，有梦想的人生奋争一世。前者暗淡而平静，温饱而平庸，后者坚辛苦而充实，折磨却璀璨。

年少时，我的梦想是成为一名军人，可到了该在实现梦想的年纪，我却成了一名教师。心中难免有些梦想破灭的遗憾。可当在育才的实习时光里，我被这个集体所感动着。我明白了许许多多困扰我学生时代的，关于老师的困惑。

多少次当老师走出家门，走向学校，走向等待着他的学生的时候，他的孩子可能正在哭泣的叫着爸爸妈妈，他的老父亲可能正在病床上打着点滴。多少次他放弃了与家人的团聚，多少次他放弃了为人子女为人父母应尽的责任。可是是什么让老师狠心放下哭泣的孩子？是什么让老师含泪不顾生病的父母？

每日清晨，当许多人还在熟睡，老师已经踏上了上班的路，夜幕降临，许多人已经进入梦想，老师却还在工作。不知多少个日日夜夜，老师的身影总是出现在讲台前，课桌旁，不知道多少次，老师一遍又一遍讲述着同一道题目，直到学生点头听懂。可是是什么让老师忘记了休息，是什么让老师忘记了疲惫？

曾经我也不知道，但现在，初为教师的我知道，那是因为梦想，是那个所有老师共同的梦想。怀揣着那个梦想，他们陪伴学生成长，注视学生成才，日复一日，年复一年。这梦想如春日暖阳，悄无声息却无处不在，这梦想如春风化雨，既沉垫又厚重，这梦想如红日蓬勃而出，普照万物，既平凡又伟大。

是否有这样一片天空，可以让我自由飞翔，是否有这样一方土地们可以让我静静流淌，我不是高山，我只是一颗石子，我不是大海，我只是一条小溪，可是我有我的希望，我有我的梦想，光影轮转，岁月更迭，我会将我堆积成一座高山，我会将我汇聚成一片海洋。我的学生，只要你愿意，老师原做你的铺路石，我的学生，只要你愿意，我愿干涸，为你汲取营养，因为父母期盼你们成长，祖国需要年轻的力量，这就是老师的梦想。

浙师大四年，

只是亿万中国人改变自身命运的现实冲动

如今物质日渐富足，国力日渐强大，新世纪的中国梦少了些沉重，多了些自有与开放

有这样一种东西，它承载的人们的希望，他看不见，摸不着，却能在人们心中产生巨大

的能量，它叫做梦想。冯骥才先生说过：没梦想的人生彷徨一世，有梦想的人生奋争一世。前者暗淡而平静，温饱而平庸，后者坚信而充实，折磨却璀璨。

空谈只能误国，实干才能兴邦。

老师的梦想作文 篇十三

对酒当歌，人生几何；仰天长叹，青春苦短；闻鸡起舞，梦想多远？

——小引

开创理想的康庄大道，迎接新生的美好生活，吹响胜利的集结号角，悦纳高雅的开阔心境。梦想有多远，我们就能走多远？

人生曾喜曾悲，梦想何去何从梦想化作一双隐形的翅膀，带人类飞过了珠穆朗玛峰的高大，人类的足迹却深深地留在了世界屋脊上；飞过四大洋的开阔，人类文明的飞跃已到达了世界各大洲；飞过广寒宫般仙境的月球，人类进步的里程碑已飞出了地球。上可九天揽月，下可海底探险。雄奇世界，心若在，梦就在，没有做不到，只有想不到。未来是充满想象力的世界，只要有梦就能战胜一切。

我愿做一个追梦少年，勇气和执着比作骏马，奋斗和追求磨砺出长矛，毅力和决心凝聚成坚硬的后盾，去征讨前程道路上的困难和挫折，让信念开花，让理想绽放。也让梦想飞到世界上每一个需要梦想的地方。

自然界需要梦想，没话选择寒冷和孤寂，只梦想着凌寒独自开的喜悦，牤蛎选择煎熬，只梦想着蕴育珍珠的欣慰，蜗牛选择了攀爬，只梦想着见到浩瀚无垠的蓝天，昙花选择了缄默，只梦想着夜间能够感受到花的温存。

回顾历史的长河，往事浩渺如烟云。人间也需要梦想，但丁的梦想让人类的思想得到了解放，摆脱了束缚人类的神权主义思想；瓦特的梦想让人类的生产力进一步腾飞，从此进入了蒸汽时代；法拉第的梦想让人类的幻想进一步的升华，从此兴起了驾驭光电；阿姆斯特朗的梦想让人类幻想的境界有了大的跨越，从此让人类的脚印深深地留在月球的表面，们想在岁月中飞跃，我们要树立远大的理想，去实现自己的'人生价值。

放飞梦想吧，让梦想在蓝天中翱翔，去把未来的道路铺满美丽的鲜花，去让生命站在最高点，去挑战极限，去创造奇迹，非把我的梦想，我愿在青春的舞台上去解读知识的奥秘，去破译未来的密码；去阐述人生的意义；去探求真理的高度。

让我们为生命喝彩，为青春加油，为梦想护航！加油！

老师的梦想作文 篇十四

梦想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以照亮我们前进的道路。梦想，是我们奋斗的目标，它需要我们通过自己的努力去实现。梦想，是我们天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然和现实有一定的距离，有时甚至不切实际，但是有了这个梦想，我们才会离成功更近一步。

世间万物都有自己的梦想，花儿梦想是开放出多姿多彩的花朵；雄鹰的梦想是无忧无虑的在蓝天中飞翔；大树的梦想是直插云霄、无拘无束地生长……而我的梦想却五彩缤纷、各种各样。

一、二年级的我，想成为一位公交车的司机，每天去聆听人们把钱投入车厢的声音，心无旁贷地去开车。三、四年级的我想成为一名讲台上的教师，尽心尽力把知识传授给学生。我不仅不用写作业、考试，还可以管教学生。五、六年级的我，想成为一位舞台上万众瞩目的歌唱家，让自己的歌声传遍五湖四海，去温暖每个人的心灵。到了初一，我又改变了主意，我想成为一名踏遍世界的翻译家，用流利的各语言去赢得人们的信任。

自此，我下定决心，要在学习汉语与英语的基础上，尝试再增添几种语言去学习。爸爸常说：“你长大后去考外国语学院，带我四处游玩，我可光彩着哩！”那时候我不以为然，认为那么好的大学，我怎能考上，并且大学离我还十分遥远，不用思考。现在我不再这么想，就如诸葛亮对他的'儿子所说：“非学无以广才，非志无以成学。”是啊，我也应该树立自己的目标，然后去努力实现。

上初中后，我见识多了，阅读量也随之增多，更觉得我的梦想也日益丰满。我还有一个发现，那些成功的伟人并不是一直活在自己的梦想中，而是将现在的每一件小事做好，他们只有做好了现在，才能展望未来。所以我现在的目标就是：认真学习、积极向上。

梦想是石，敲出星星之火；梦想似火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜航的路；梦想是路，引你走向黎明。梦想不是缥缈虚伪的，只有坚持、励志我们才能实现梦想。努力，也是梦想与现实之间的桥梁。

加油，向梦想靠近！